第六課時 一、教學目標與要求 1、能讀懂Read and write 部分的對話，並能在情景中熟練運用。 2、能夠聽、說、讀、寫對話中四會句子。 3、瞭解Story time的故事內容。 二、教學重、難點分析 1、瞭解** whale 和 killer whale的區別。 2、本課時的難點是對長度、重量、大小的單位區分以及表達 三、課前準備 1、教師準備一幅本課時的教學掛圖。 2、教師準備一臺錄音機和相關錄音帶。 3、學生準備本課時的單詞卡片。 四、教學過程 1、Warm-up 單詞的練習以及句型的鞏固。 2、Presentation Read and write （1）教師呈現本課時掛圖，向學生提出問題說，這是兩條生活在海里的動物，那麼他們有什麼不同的地方呢？讓學生帶著問題快速讀對話，然後請學生嘗試解答這一問題。 （2）跟錄音讀課文，注意理解和體會上下文的意思，然後完成填充的練習。 Story time 教師放一遍故事，請學生看著書本，然後請學生提出不懂的地方教師進行解釋。 3、Consolidation and extension （1）做本單元A Read and write部分的活動手冊配套練習。 （2）聽Read and white、 Pronunciation部分的錄音，讀給朋友或家長聽。