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1 # 動圓靜方
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2 # 神性的流逝
你首先得理解題,養成正確的解題思路。說明確點就是,你不能說看答案知道要怎麼做,而是看到題就知道自己要怎麼去一步步獲取答案,刷再多題你不理解別人的解題思路也沒用。
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3 # 人格的魅力
方法是有的,但不一定能達到目標。。物理本是一門難度係數很高的一門課,但其中的知識點都是有理可尋。下面是我的建議/方法。
一,瞭解及熱愛物理。首先,你先在腦子裡構思自己對物理的認識及自己現在學習的方式對不對。你要熱愛物理。因為你對物理產生的熱愛之情,你會不斷思索和攻克很多難題,而且也不會感到厭倦,所以你要熱愛這門課。
二,牢記知識點,按時完成當天作業。知識點就好比梯子的材料。你想拿高空上的東西,那麼你得自己打造梯子,而且要選擇合適的臺階才穩定,不然梯子很不安全。按時完成當天的作業,是對知識點的鞏固和加深印象。如果能這麼堅持下去,成績會很快提高。
三,不懂要學會問。很多學生不喜歡問老師問題,可能是出於害羞,還是怕被別的同學笑話。學習物理有疑點是正常的,但不要不懂裝懂。老師不怕問題多的學生,就怕你不敢問,怕你會吃虧。所以,學習物理要膽大心細,不懂就要問。
四,刷題,亡羊補牢。我句話說得好“是驢是馬拉出來溜溜”。刷題,能把你的薄弱點體現出來。這時你就可以“亡羊補牢”了。透過刷題,明白自己的短處,再加上老師的深入講解,你會記得很牢固。
想學好物理,方法是不固定的,適合自己就行。
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4 # 張世傑大物理
當學生的水平達到一定程度的時候,再往滿分衝刺,這個時候老師們起的作用已經不太大了,歸根到底得看學生的素質了。滿分衝刺是個全方位的過程,包括學習方法、心理素質和心態等各方面,老師們只能指點,但思想核心能否消化,還看自身。
能夠達到80分,說明學生本身有一定的學習能力。但最後的二十分要全拿到手,就要有自己獨特的打算了。
首先,基礎知識要紮實,確保每一個考點對應的知識都能夠信手拈來。這一點說起來容易,做起來並不簡單。教學的過程中發現,很多學生打不開思路,往往在於頭腦中沒有對應的考點,如果出現這種情況,其實就不是思路不思路的問題了。要想衝刺滿分,就得打牢基礎。
其次,要強化訓練。在熟練基礎的前提下,要敢於去做一些有難度的題,敢於花費時間去獨立思考。不同學習層次的學習有不同的境界,有時候花費半小時思考一道題目還沒有突破,而別人已經做了兩套卷子了,這個時候會有一種沮喪感,這種沮喪感讓自己感到恐慌。其實大可不必,當衝刺滿分的時候,平時老師發的卷子上的很多題, 其實已經沒有必要做了,所以,大可不必看到別人寫了很多題感到恐慌。不知道有沒有意識到,思考的過程其實是提高的過程,頭腦不停的從儲存的知識體系中尋找對應的考點,頭腦也不停地從往日積累的解題經驗中去尋找突破問題的方法。無論眼下的題目有沒有突破,思考的過程都會讓自己的知識體系掌握的更加牢固,也會讓自己的解題思路更加開闊。
第三,要多見題。多見題不見得每道題目都要去做,事實上學生根本沒有這個精力。張老師當時採取的策略是這樣的:把自己的資料做完後,借同學的資料來看,因為大部分的課外輔導材料內容是差不多的,所以大部分的內容也僅僅是看,因為看到問題的時候就已經能判斷會不會做了,把重點放在資料介紹的那些新鮮的解析或者新鮮的思路上面,我當時是抄下來,現在可以用手機拍照,然後重點研究。這樣堅持下來,儘管平時自己一直處於尋找不會做的題、突破自己不會做的題的狀態,時而不時還會感到累和沮喪,但考試的時候,會發現沒有不會做的題。
第四,心態。基礎水平一般的同學做題的時候往往著急忙慌,學習水平很高的同學反而不慌不忙。物理是一個區分度很高的學科,有的時候稍微馬虎一點,列錯一個核心方程,十幾分就跑了。所以,無論是研究物理規律還是解答物理習題的時候,一定要保持穩定的心態,要專注和冷靜!
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5 # 高考學習資料庫
我的物理從高中起,就特別好,物理老師也特別喜歡我。
2010年,我以682分考入北京大學,在北京大學讀本科、研究生、博士生,非常感謝母校給與的一切。也非常開心能分享我的學習方法。
80是什麼概念80分通常表明你的基礎已經比較好,基礎題和中檔題已經掌握了,剩下的就是難題,這些難題需要你掌握一些方法。再加上稍微注意一下自己的做題方法和細心程度。
獨立思考與做題做題是非常重要的一項練習。高中三年,學生一直都在做題,其實這麼做的目的就是透過做題來鞏固學習的知識。
做題時首先要獨立思考,遇到一些困難不要立馬就著急問別人,可以先自己獨立思考,試著查閱相關的知識點。
等自己真正思考後還有不明白的點,可以再詢問別人,這樣做題時可能會比較慢,但是效果確確是最好的,獨立做題是每一個初學者走向成功的必由之路。
因為只有經過自己思考解決的問題,才能被真正的掌握。也才能在遇到類似的題型時,迅速的找到解決方法。
最忌諱的就是一遇到不會做的題目就立刻去翻答案,看完答案後感覺會了,這樣做題是沒有任何效果的!
注重物理過程,勤於動手物理少不了各種力的分析,電磁分析等,這是需要用到畫圖。畫圖能夠變抽象思維為形象思維,更精確地掌握物理過程。有了圖就能作狀態分析和動態分析,狀態分析是固定的、死的、間斷的,而動態分析是活的、連續的。
有時我們拿到題目時感覺沒有頭緒,可是等你動手試著畫一些圖時,也許就會有了思路,所以題目不論難易都要儘量畫圖。比如分析力的運動時,必須要用到畫圖。
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你這個問法不科學。在高中關鍵是看名次,即使你考80分,只要你是第一就行。
如何提高名次?我研究的方法是一二三。
一想。就是要多思考物理問題。上課、做題、自習、平時……總之,要經常思考物理知識、方法。
二做。不多說。刷題。不過要根據自己的情況刷,你基礎中等,天天刷壓軸題就不妥當。
三總結。就是不斷總結歸納。總結知識、總結方法、總結題型等等。
祝進步!多