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  • 1 # 火火火娛樂

    我個人覺得不需要刻意的去教他,就是生活中潛移默化,多跟他說話,一定要多跟他交流,我家老大說話很早,就是因為她姥姥每天不停的跟她說話,讓她看著你的口型說話,慢慢的就會說話了

    認識人就是一個不斷重複的介紹這個人的過程,經常性的指著這個人給她介紹,自然而然就認識了

  • 2 # 寶媽育兒小知識

    很開心為您解答,如何教寶寶認識人和說話?可以讓寶寶多聽成人重複又重複講的某個詞或某句話,加強他聽力的靈敏度和對語言的理解。如媽媽講話、爸爸念兒歌、小鳥叫聲、電話鈴聲、汽車響聲等,在聽這些聲音的同時,寶媽或寶爸得要寶寶注意觀察,邊講這些簡單的詞:“媽媽”、“爸爸”、“小鳥”、“電話”、“汽車”等,讓寶寶理解並學著跟說。寶寶一時還難以掌握的某些詞、某些說不出的話,可以在接觸事物時讓他用手指,如到公園去散步,可以問:“紅花在哪裡?”“藍天呢?”“大樹呢?”給寶寶穿衣襪時,可以要他指出“哪是衣服”,當給寶寶洗臉時,可以問他,眼、鼻、耳、嘴各在何處。寶寶能指出,表示他已理解。他在聽成人說的名稱時,還可以模仿發音。透過圖書、標籤、照片、廣告畫等不同的圖形、符號來認識事物,經常教寶寶看圖形和符號學說話。如故事書上的人和物、馬路上的紅綠燈、公用廁所門上的男女符號,照片中的家人留影形象以及各種鮮豔的廣告畫等都可與實物結合反覆辨認和反覆學說。也可以經常帶寶寶去鄰居家或者親戚家串門,當寶寶看到人,在寶寶耳邊重複“叔叔”、“阿姨”、“爺爺”、“奶奶”、“姐姐”、“哥哥”,引導寶寶認識人學會叫人,同時在這也祝您的寶寶健康快樂成長

  • 3 # 燕子zai南方

    大家好我是農村寶媽小胡,今天來跟大家分享一下我的經驗,科學上來說3歲之前是寶寶學說話最寶貴的時間,我平時都是跟孩子有過很多的交流,我不管她是聽懂或是聽不懂我都會說。還有就是你可以多帶寶寶出去跟別的小朋友多接觸接觸這個也是比較好的,因為小寶寶都喜歡去模仿別人。反正要讓寶寶多聽,多認,多指。現在我們家寶寶兩歲三個月了都可以跟我正常的交流了。

  • 4 # 唬說爸道

    多聽多指多認,幫助寶寶認識人和說話

    3歲前是孩子學說話的寶貴時期,因為3歲前是人語言發展的關鍵期。人類說話能力是在後天所獲得的。一個聽與發音器官健全的孩子只有處在有語言交流的環境中,即有人和他說話,孩子語言能力才能得到發展。

    1. 多聽

    讓孩子聽成人重複又重複講的某個詞或某句話,加強他聽力的靈敏度和對語言的理解。如媽媽講話、爸爸念兒歌、小鳥叫聲、電話鈴聲、汽車響聲等,在聽這些聲音的同時,大人邊要孩子注意觀察,邊講這些簡單的詞:“媽媽”、“爸爸”、“小鳥”、“電話”、“汽車”等,讓孩子理解並學說。

    2. 多指

    孩子一時還難以掌握的某些詞、某些說不出的話,可以在接觸事物時讓他用手指,如到公園去散步,可以問:“紅花在哪裡?”“藍天呢?”“大樹呢?”給孩子穿衣襪時,可以要他指出“哪是衣服”,當給孩子洗臉時,可以問他,眼、鼻、耳、嘴各在何處。孩子能指出,表示他已理解。他在聽成人說的名稱時,還可以模仿發音。

    3. 多認

    透過圖書、標籤、照片、廣告畫等不同的圖形、符號來認識事物,經常教孩子看圖形和符號學說話。如故事書上的人和物、馬路上的紅綠燈、公用廁所門上的男女符號,照片中的家人留影形象以及各種鮮豔的廣告畫等都可與實物結合反覆辨認和反覆學說。

  • 5 # 秋風海韻212

    每個媽媽都希望自己的寶寶聰明又懂事,但這都要建立在會說話會表達的基礎上,有一個會表達自己需求的寶寶,真是會輕鬆很多。

    我的寶寶剛好滿2歲,別人都評價說:“你家寶寶說話挺好的,表達清晰,還有邏輯。”我也覺得跟小區裡同齡寶寶比,確實說話口齒清晰,易懂。比如早上會說:“爸爸去上班去了,上班掙錢要買棒棒糖吃。”會形容看到的現象:“那個阿姨拿著手機打著傘”。“那個爺爺帶著帽子在掃地”。下面就分享一些我的教育心得:

    1:從小嬰兒時期開始就把我正在做的事情交講給給寶寶聽,比如:媽媽現在要給你換褲子嘍,先把左腿伸進來,在把右腿伸進來,小屁股抬一下,褲子就穿好嘍!

    2.從生活中潛移默化,讓寶寶不知不覺學會說話。

    重點還在於多說多提問,多互動。

    多利用生活場景。

    例如:吃飯時,寶寶,我們要吃飯了。今天媽媽做了香香的大蝦,綠綠的西蘭花,還有你最愛吃的牛肉噢!就是多用形容詞,增強聽覺與視覺能力。

    去超市的時候可以充分利用資源,看見蔬菜水果什麼的,可以讓寶寶摸一摸,看一看,聞一聞,調動感官刺激。寶寶知道的多了,自然願意說出來了。這時候就要多跟寶寶互動聊天,寶寶說出來都要及時給予鼓勵噢。

    每天晚上哄睡時可以覆盤。今天做了什麼開心的事呀?今天去哪裡玩了呀?寶寶回答不出來的時候就自己回答,慢慢的寶寶也會學著複述。這也是增強短期記憶力的一個好方法。

    3.把寶寶當成小大人看待。不要覺得他還是是個寶寶就什麼都不懂,就不說了。把寶寶當成大人一樣的去看待,去尊重他。

  • 6 # 小萌果

    每個寶寶的發育情況不同,說話有早有晚,我家女兒八個月會喊爸爸媽媽,我鄰居家的男孩16個月才會喊爸爸媽媽,我女兒二歲左右能夠清楚表達一句話,說出自已想要什麼,或者不願意去哪裡?唱唱兒歌等。每個媽媽都希望有個聰明伶利、能說會道的可愛寶貝。教會寶寶說話並與人互動也不難,寶寶三個月的時候每天睡醒後可以玩一兩個小時,除了吃奶吃飽,好奇的眼睛喜歡東看看西看看,眼珠黑亮而有神,這時不僅是視力在發育,聽力和語言也在悄悄發育,大人可以和寶寶說話互動,教喊爸爸和媽媽或者放點經典舒緩的音樂,每天堅持做,慢慢會看到成果,我女兒三個多月接近四個月時,居然會跟著音樂節奏跳舞,躺在嬰兒床上,四肢並用,手足揮舞,遇到節奏歡快的歌曲,跳得更興奮,嘴巴還會咦咦呀呀哼唧著很好玩,我老公錄了不少影片作留念。

    嬰幼兒身體內埋藏著很多潛能,平時注意一點一點開發培養,你會覺得驚喜不斷,寶寶太聰明瞭,寶寶一歲到兩歲左右,除了上述活動外,還要增加戶外活動,和同齡差不多的小朋友玩耍,和別人接觸多了,自然學會講話,平時可以聽故事,用點讀筆也不錯,看書點讀認物能學不少知識,大人平時教寶寶指認物體,親子游戲,玩具等,多方面開發寶寶的智力和思維,相信你會培養出聰明大方,自信樂觀健康的寶貝。

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