三階魔方全部公式

七步還原法的公式有R"UF"U"、R"D"RD X,3OR5,R U R",(RU R"U"),(RU R"U")3,U" L" U L U F U" F",U R U" R" U" F" U F,F(R U R" U")F"，(R U R" U")2和(R U R" U")5,R2 D2 R" U" R D2 R" U R"，R U", L" U" L U2 R U" R",U"L" U L。七步還原法公式熟練之後可以進行速擰。

用到的公式有(R U R" U")(R" F)(R2 U" R" U")(R U R" F")、U z(U" R D")(R2 U R" U" R2 U)z"(R U")U’、(R U R"F")(R U R"U")(R"F R2 U"R"U")、( R2 U" R" U") ( R U R U ) ( R U" R )、( R U R U2 ) ( R" L"U R U" L ) ( U2 R2 )。

三階魔方是魔方中的基礎魔方，可以使用七步還原法進行還原。具體步驟是頂層十字、底稜歸位、底角歸位、稜塊歸位、頂稜面位、頂角面位、頂稜歸位、頂角歸位。

首先拼出一個頂層十字，然後將整個面拼好，再拼其他的四個角塊，拼的時候注意顏色要一一進行對應。

然後進行中層邊塊歸位，把白色面轉向下，找出紅綠邊塊，然後使用公式將邊塊歸位。

接下來是頂層邊塊調整向上，做出黃十字，沒有十字可以多做幾遍公式，按照公式重複轉動。

再將黃色角塊調整到十字周圍，將四角的黃色塊定位，邊上的色塊再調整到對應的位置之後就完成了。

三階魔方口訣上左下右

最後一個動作是“右”，那麼就先做“左”，前面一個是“下”，那麼就做“上”，第二個是“左”，那麼就做“右”，第一個是“上”，我們就做“下”。連在一起就是“左上右下”。這樣大家就可以將一個簡單的步驟直接還原。

魔方也稱魯比克方塊，臺灣稱為魔術方塊，香港稱為扭計骰。三階魔方是由富有彈性的硬塑膠製成的6面正方體。

三階魔方的核心是一個軸，並由26個小正方體組成。包括中心方塊有6個，固定不動，只有一面有顏色。邊角方塊(角塊)有8個(3面有色)可轉動。邊緣方塊(稜塊)12個(2面有色)亦可轉動。

大家可以用七步還原法還原三階魔方，具體步驟是頂層十字、底稜歸位、底角歸位、稜塊歸位、頂稜面位、頂角面位、頂稜歸位、頂角歸位。

首先拼出一個頂層十字，然後將整個面拼好，再拼其他的四個角塊，拼的時候注意顏色要一一進行對應。

然後進行中層邊塊歸位，把白色面轉向下，找出紅綠邊塊，然後使用公式將邊塊歸位。

接下來是頂層邊塊調整向上，做出黃十字，沒有十字可以多做幾遍公式，按照公式重複轉動。

再將黃色角塊調整到十字周圍，將四角的黃色塊定位，邊上的色塊再調整到對應的位置之後就完成了。

孩子玩魔方有什麼好處

一、訓練手眼協調，提高記憶力

魔方的還原過程是一個觀測、動作、思維集於一體的過程，而在快速還原過程中必須保持注意力的高度集中，手部運動的協調及思維的高速運轉。魔方的練習是對意志的磨礪，它有競技運動的一般特點且對於思維能力有極高的要求。轉魔方多為手指運動，而這種肢體末端的運動對全身的內迴圈都有促進作用，有益身體健康。

二、玩魔方能培養孩子專注力

魔方對於兒童形成良好的思維方式和思維習慣有重要作用。首先，魔方可鍛鍊孩子手指的靈活度，在手和大腦協調配合的過程中 實現對幼兒智力的開發。其次，魔方可以培養孩子的記憶力，在魔方還原的過程中，孩子需要記憶一系列的還原公式，還原的次數多了，孩子的線性記憶會升華成肌肉記憶。在他的頭腦中，每一步的還原已經成為一種下意識的動作。

三、有利於孩子對空間知識的認識

魔方的發明人是大學教授，而他發明魔方的第一願望是來幫助學生們認識空間立方體的組成和結構以及鍛鍊學生的空間思維能力和記憶力。這已經說明了魔方的一部分功能。而隨著對魔方研究的深入，它可以與多個專業相聯絡：結構方面，可以與立體幾何，建築學相聯絡;工藝方面，可以與機械，機電一體化，產品設計聯絡;原料方面，可以與化學、化工和材料學相聯絡;內涵方面，可以與數學建模，計算機分析相聯絡;做為商品，可從經濟學方面分析;作為文化載體，則涉及傳播學，美學等人文學科。

四、同學間互動性好

魔方的技術含量高，若想學習還原或者快速還原只靠自己研究努力肯定不如與他人交流經驗來得快。交流方式多種多樣，可以單對單教學，可以三五人一起交流，還可以組織座談會，或者進行專門的培訓課程，這些都可以增進同學間的友誼，有益於構建和諧校園環境。並可向校外發展，聯絡社會各界魔方愛好者，聯絡各高校同類聯盟，互動往來，傳播校園文化。並可嘗試與世界各地魔友聯絡，增進交流，豐富見識。