如何順應孩子天性的發展？關於這個問題，我想我們得對“順應天性”這個概念進行理解。

順應天性，大家對這個概念都有很多誤區，大部分認為順應天性就是放任孩子不管，孩子有求必應結果養成了一個小霸王，更沒有感恩之心的孩子。

順應天性是指避免用成人思維的尺子度量孩子，用成人的眼光來看待孩子的世界，用父母走過的道路來狹隘孩子的選擇。

順應天性發展的孩子，最終是成為一個能成為他自己的人。

這世界上，沒有一份工作不需要學習就能上崗的，父母也是。

尊重孩子天性，首先父母得了解孩子，知道孩子的生長髮育規律，知道孩子在什麼階段做什麼事情，孩子出現問題也能及時地意識到問題所在，及時地幫助孩子。

這樣才能給孩子提供一個健康良好的家庭教育環境，家庭教育就是孩子的未來。

玩，是孩子的天性。多給孩子自由玩耍的時間和空間。

很多時候，總怕孩子弄髒衣服，把地弄髒了，聲音太大等等，去限制孩子玩耍，孩子只有在玩耍的過程中，才能釋放他的天性，因為遊戲是孩子喜歡玩的。在保障孩子安全的情況下，儘量不要限制孩子，給孩子更多的自由，不要以成人的感受去代替孩子的感受。

尊重孩子不是，讓孩子無理取鬧，而是給孩子制定一定的規則前提下，儘量尊重孩子，多聽聽孩子的想法。^

比如，買玩具，儘量讓孩子自己選擇，因為畢竟玩具是孩子自己玩，不是我們玩，有時候孩子喜歡的東西，並不是成人看好的，覺得怎麼怎麼的不行，但是孩子就是喜歡，所以這時，你就得尊重孩子的選擇，而不是強制性地給他買一個你認為好的。

在親子關係中最難的是與孩子的溝通問題，要和孩子順暢的溝通，我們得掌握一些說話技巧。

舉個例子：今天孩子跑過來對你說：媽媽我不想去上幼兒園，你會怎麼處理？

在這種情況，我們就要迅速地判斷孩子是否遇到了問題，而不是一張口就說：你為什麼不去啊？幼兒園多好多好…

這就是不正確的溝通，孩子感受不待被接納，被理解。時間一長孩子就會封閉自己。

正確的做法是：你能多跟媽媽說點嗎？媽媽很想知道......多跟孩子用這些詞語。

孩子會感受被接納，被尊重，更會有自我價值感。

還好說說話很重要，是一門技巧。

總之，讓孩子感受到愛，尊重，在自由選擇的環境中的孩子越能發展自己的天性，孩子能按他本來的樣子成長。

回答問題之前我想到兩個真實的案例，一個是針對家長的，一個是針對學校的。因為對一個孩子的教育，離不開家長和學校。

1、先看一個家長的案例：

一個4張臥鋪的火車車廂內，左側下鋪是一個媽媽帶著3歲小女孩，到了關燈時刻，小女孩不睡覺各種鬧，一會兒唱歌一會兒扔枕頭一會兒要看手機動畫片，關燈之前鬧一下大家還能忍，關燈以後還在各種鬧有一個人就忍不住了對媽媽說：你女兒太鬧了，管一下。媽媽回答：這是孩子天性，我不能抑制她的天性，孩子都喜歡鬧。這種不理會他人的感受，一味放縱孩子的行為就不能“順應孩子天性”，只能讓別人說你的孩子沒有教養。

作為家長要把控好孩子的各種天性是否合理，是否對他有利，再決定是否要順應。

2、再看一個學校的案例：

我本人是黃岡人，八零後。大家都知道八十年代的黃岡教育全國聞名，每天都是各種做題和考試，一味的追求升學率，極大的抑制了孩子們的天性，完全沒有特長，取消音樂繪畫體育，只有數理化語數外，本來我小學三年級書法比賽得了全縣二等獎，五年級得了湖北省書法大賽銅獎，小學五年級放暑假我還承包了左鄰右舍的對聯，上了初中以後直接放棄，毛筆都沒拿過。因為沒有時間練字也沒有時間參加比賽，至今我的毛筆字還停留在小學階段，一看到優秀的毛筆作品我就倍感遺憾。

很慶幸的是中國教育制度已經從應試教育慢慢過度到素質教育，現在的孩子基本都有一個興趣班學習特長。

3、要解答題主的問題，也需要從兩個方面來分析，首先從家長角度：

家長先要理解孩子都有哪些天性，不同年齡段的天性都不一樣，不能一刀切的回答，作為家長需要先學會讀懂孩子的天性然後再辯證的看待。按照孩子年齡階段來分，一般是這樣：

0-3歲 無條件順從，孩子沒有自主能力，只要不是原則問題比如打人搶東西是需要正確引導，這時期孩子天性都會受大人影響，當孩子出現不好的行為時不是去責備孩子，而是要思考是否自己沒做好。

3-6歲 選擇性辯證順從，對的行為加以鼓勵，不對的行為要指正並引導。

6-12歲 和孩子一起探討行為的利弊，多問為什麼，透過發問去了解孩子行為背後的思想，再決定是否順從。

12歲以後孩子就有了自主判斷能力，能和家長對話交談事件的利弊了。

4、其次從學校角度：

這是中國一直在不斷最佳化的教育體系，教育部和各種教育專家們都更有發言權，現在孩子上學也有多樣化選擇，可以公立也可以私立，上學之前父母權衡好經濟基礎、學校教育理念、各種設施、教學目標等內容。

比如我兒子就讀的私立幼兒園還算是順應孩子天性：

1、每天早上8點之前各種跑操，跳高，跳繩，排球，跑步，單腳跳等體育活動；

2、各種興趣班，剪紙、繪畫、舞蹈、演講、合唱、棋藝、英語、廚藝、粵語、籃球、足球等，孩子們根據自己的興趣選擇。

還有很多口碑不錯的私立學校都標榜著自己是順應孩子的天性個性化教育都非常好。特別現在也湧現出很多優秀老師，比如暑假帶著學生騎行旅遊，還有校長帶著孩子們早操做抖音上特別流行的鬼步舞。這都是非常好的順應孩子天性教育，拉近了師生關係促進了孩子們學習熱情。

最後，推薦一本書：《讀懂孩子的天性》，常年霸主德國亞馬遜親子類圖書，作者赫伯特-倫茲-波爾斯特，醫學博士，兒科醫生，科學家，作家。