針對高校，參考北外的操作，為了減少人員流動，這次寒假暑假一起放，尤其對嚴重的省份來說未嘗不可？高校來說的話好像各方面影響不大吧。只是時間對調一下，等五六月天熱了，疫情應該控制住了。高校教學安排從五月到九月，既有利於控制疫情，也能保質保量完成各方面的工作，就是對於老師和學生連續歇和工作的時間回增加許多。

我認為不能

最簡單也是最直接的，寒暑假有其特定的的躲避極端天氣的特點，冬天躲嚴寒，夏天躲酷暑，這也是為什麼北方大學寒假長，南方大學暑假短了。

其次就是傳統。在美國建國初期，工業尚不發達，農忙時節需要在學校的孩子來幫忙，由此便產生了暑假。在中國，春節是一年中最重要的節日，寒假的演化也就成了必然。

就實際來說，學校會在寒暑假安排一定的實踐活動，這些活動有的有時令性，需要分開開展。

最後，長時間的休息和學習都是不可取的，把一學年分成兩個學期，不失為好主意！

放寒暑假原因要分幾點來看：

1：氣候的原因，每個地區的氣候不一樣，綜合全國氣候溫差，夏天的暑假，溫度過高，防止學生因炎熱中暑，冬天溫度過低，為了防寒，所以選擇放假，讓學生渡過這些溫度極限的日期。當然各地也是不一樣的，兒童體質畢竟不如成年人，需要保護，各地的寒暑假也不一樣：象東北、新疆暑假一般只有短短的一個月左右，而寒假特別長，達兩月之久；而華北及南方炎熱地區，暑假一般是兩個月，寒假只有一個月，你只要仔細觀察，會發現這樣的規律的。

2：長期的學校學習，知識學習，或者長日期的放假都是對學生成長不利的。長期的學習，腦力疲憊倦怠，也不利於學生的知識的高效率掌握，孩子利用合適的假期也可以適當的休整。利用假期，學生也可以掌握接觸學校課本中涉及不全的學科領域，知識來源與社會和大自然多豐富他們的閱歷，多接近大自然，陶冶他們的情操。鍛鍊他們的生存和把握社會的能力。

3：在假期，學校部門以及老師也是一個調整的機會，連續的緊密課程安排學校部門和老師都比較忙碌，利用假期，進行人事調整，班級師資安排更好的達到優質教育質量，這是個好機會。老師也會利用假期熟悉下學期的學科，備教案，進修進行個人教學技能的提高等。

寒暑假連休不科學。

放寒暑的原因分析：

之所以要放寒假和暑假，一個是為了迴避奇寒、奇暑天氣。寒假一般介於元月至二月，對於全國來說屬於一年中最冷的月份；暑假一般介於七月至八月，對於全國來說屬於一年中最熱的月份。奇寒、奇暑天氣往往易造成人的身體不適，更容易生病。所以放寒暑假有利於保證師生身體健康。

之所以要放寒暑假，另一個是讓師生從長期的、緊張的學習狀態中松馳下來。每個學期的學習時間，大概都在100天多一點。在這樣一個長時期中進行繁重的學習，會給師生帶來強度很大的心身壓力。如果不來一個長時段的放假，就可能給一些人帶來嚴重的心身危害，甚至引起心理的和身體的疾病。

這也許是放寒暑的真正意義吧。而寒暑假連放就體現不了這些意義。

如何解決因疫情帶來的本期開學推遲的問題？

今年很特殊，因新冠肺炎的影響，新學期開學時間推遲，春季學習時間縮水。但學習時間也可賺回來，一個是每週雙週末可減少一天，以此來增加一天的上課時間；另一個是壓縮暑假時間，由過去50天左右壓縮到一個月，擠出三週時間來上課，也就是推遲三週放暑假，這樣就可把耽誤的時間奪回來！

能否讓學生寒假、暑假一起休？讓他們過一個超長假？

這個問題提得比較有意思，但也確實很荒唐和無知！國家為何要給學生規定寒暑假呢？作為簡單常識性問題，筆者再簡要科普一下吧。具體理由有二：①寒暑假是《教師法》和《教育法》規定的法定假期，也是世界各國普遍通行的學生假期；②寒暑假基本是一年中最冷和最熱的時令，根本不適合學生集中學習，為了切實保護學生們的身心健康，讓學生放假在家庭裡休養生息。

這個問題的提出，認真想想，其實也是有情可原、有些道理的，因為今年的這個寒假比較特殊。假期之初，一場突如其來的嚴重冠狀病毒肺炎疫情，徹底打亂了我們的生活節奏，原本熱熱鬧鬧的春節寒假假期，人們不得不老實地呆在家裡防控疫情，這一呆就是20多天，尤其是大中小學學生的寒假假期，還需要一再往後延期；既然已經延期這麼長了，所以問題提出者就突發奇想，何不將寒暑假期一起來休，讓學生過一個超長假期呢？這樣豈不是既彌補了學生被耽誤的學時，又很省事的不要再考慮夏天放假的事了。可是問題在於，兩者是不可替代的，違背客觀規律啊！

寒暑假之所以要分開來放假，主要就是因為兩者是完全不同的原因所致。寒假裡，有我們的傳統節日春節在裡面，要過年了嘛，孩子們都盼望著在家裡團聚，既防寒又過節，可以說就是為了兩全其美！暑假呢？中國主要處於北半球溫帶地區，夏季Sunny直射北迴歸線，高溫酷暑，坐在那兒啥也不幹，都會汗流浹背，根本不適合學生濟濟一堂上學聽課，學習效率和效果會奇差無比的；所以，一般我們的暑假都是超長假期，學生要在家裡休養生息呆上足足有兩個月60天。如果將兩者混為一談，放在一起休，讓學生過一個超長假期，豈不是違背了國家規定寒暑假的初衷，也不實事求是，失去了原有的意義和價值啊！

今年的特殊寒假一再延長，也許會影響到暑假的具體時間長短，因為需要彌補寒假延長所帶來的教學課時不足問題；但是，寒假是無法替代暑假的，也不可能放到一起來休，這既不科學，也不現實。隨著疫情防控的不斷好轉，我們有充分理由相信，大中小學生的開學日子也為期不遠了；更何況延遲開學期間，孩子們並沒有閒著，學習並沒有耽擱，也是緊鑼密鼓的在緊張進行著，這就不得不說說全新出爐的“停課不停學”網課了。昨天就是網課正式開學的第一天，學生及家長的熱情還是非常高漲的，甚至於都把不少的網路授課平臺都給搞到癱瘓和崩潰，我們不得不說，現在人們對於學習實在是太重視了！

綜上所述，筆者認為，寒暑假一起休的想法儘管很奇葩，但是也真的有情可原，畢竟由於疫情防控讓我們的寒假一再延遲，讓人生出還不如干脆寒暑假一起放假算了的念頭；然而認真去想的話，這個想法又很幼稚和怪逆，違背了寒暑假分開休的初衷啊！