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  • 1 # 小米粒兒34567

    孩子聽了道理後,當時感覺挺有道理,但是孩子的天性和他的浮躁讓他很快就把道理拋到腦後。讓孩子好好學習,最重要的一點就是讓他定下心來。

  • 2 # 明哲他爸1

    首先這是一個緩慢而艱難的過程。隨著孩子慢慢長大有了自己的思想以及受身邊的小夥伴的影響這個問題越發明顯。所以在孩子幼兒園開始乃至更早就應該注意 我家寶寶剛上幼兒園的時候也是各種問題每次回來問他學的什麼沒一次能說出來的教他學習也學不會中間他不知道哭了多少回我也鬱悶到快要爆炸。我開始反思自己的教育問題後來看到路上遇到一些活得很不好的人問他長大想不想那樣他不想。我也及時和學校溝通一起幫助孩子天天和他一起玩玩說說他學校的經歷。把自己變成孩子的朋友而不是固執的認為家長就應該嚴厲的。很多時候孩子聽不懂太多你所謂的大道理的反而生活中的點點滴滴的一些東西更能幫助到你們 。現在我們一起洗澡玩耍半年後慢慢的發現孩子能說出自己學的什麼了我都有點意外。這個過程說難不難關鍵你得跟孩子交心還要有足夠的耐心和時間少說大道理放低姿態多和孩子交心慢慢的會好的加油。。

  • 3 # 小王子愛上狐狸

    聽過許多道理,卻依然過不好這一生。這是《後會無期》的電影臺詞,實用於每個成年人,同時,也實用於每個小孩子。道理都懂,要實踐起來可就不是那麼容易了。理可頓悟,事須漸修。想想我們自己不也正是如此嗎?說起育兒理念一套一套的,結果不見得每個父母親都能從容面對孩子的教育問題。說到底,大道理誰都會講,關鍵是需要拿出實際行動來引導孩子,去教會他養成良好的學習習慣。

    父母親做好榜樣

    很多家長其實在這一點上就做得非常不好,甚至還振振有詞:“我要賺錢養家,哪有時間去學習?”拜託,活到老學到老聽過嗎?你真的二十四小時都在拼命工作?每次提到讓家長給孩子做好榜樣,很多家長就不以為然,覺得這是矯情,既然如此,你的孩子變成了什麼樣子都應該欣然接受,何必到處抱怨呢?所以,請先給孩子做出正確示範,有行動來帶動和影響他,而不是用大道理來發號施令。比如說,你希望孩子熱愛閱讀,那麼你自己首先要是一個愛書之人,營造良好的讀書氛圍,給孩子起到帶頭作用,這才是當務之急。

    端正孩子的學習態度

    一定要讓孩子知道:學習是自己的事,不是幫老師,也不是幫爸爸媽媽。主動學習,才是一個學生該有的態度。很多孩子就是一直不明白這一點,把學習當作任務,完全提不起任何精神。渾渾噩噩,怎麼可能學得好?

    教會孩子養成良好的學習習慣

    既然希望孩子在學習方面有所提升,那麼你必須要讓孩子懂得如何預習、如何聽課、記筆記、怎樣鞏固複習。從小學一年級就要開始培養這些習慣,家長從旁督促孩子堅持,而不是三分鐘熱度。比如說,孩子的知識點掌握不牢固,那麼就必須要求孩子上課集中注意力,課後做好鞏固加強。而不是用“粗心大意”來搪塞過去。

    綜上所述,教育孩子還是要少一點“心靈雞湯”,多一點務實精神。學會多總結經驗教訓,不斷摸索好的、適合自己孩子的好辦法,對孩子進行教育和引導。

  • 4 # 周老師208294507

    每個父母都希望培養出孩子自覺學習的好習慣,這是以後最省心的,也是最棒的教育方式。

    但最常見的錯誤就是大道理的說教!

    過度的說教,把自己當成聖人一樣去教育孩子,但在孩子眼裡你是個傻子......

    孩子根本不能理解明白你在說什麼!

    認知上的偏差,只會引發矛盾,越發反感,後果往往是相反的,甚至更糟!

    就像學習走路一樣,從無到有,是靠引導,設身處地的引導,你對著孩子用嘴說,他就能跳起來,健步如飛了嗎?

    做父母的,在孩子第一句話時,可以不厭其煩的,每天重複萬變,媽媽,爸爸,但為什麼越往後就沒有耐心了?

    越不肯學習方法了?

    甚至煩躁,指責,不肯設身處地的去指導孩子了,是厭倦了?還是新鮮勁過去了?

    這絕對不是做父母的該有的思想.......

    給你一點我的教育經驗

    我有一個男孩,活潑好動,但膽小,內向。

    我會在這個美好的季節裡,帶他去野外,捕捉各種昆蟲,瞭解大自然。

    開始他會害怕,不敢觸碰昆蟲,但有爸爸的帶動和鼓勵下,每次都可以抓獲各種昆蟲,這種“知了猴”是最多的。

    這可不光是培養膽量,認知大自然。

    我會把知了猴放在窗戶上,孩子每天觀察它脫殼變化,並記錄下自己的觀察,可能只是幾個字,但這就是一種主動學習的引導培養。

    這當然需要付出時間,但孩子會很喜歡,對植物,昆蟲的收集和認知,對他的幫助非常大。

    不久我就發現了孩子的小本本,他喜歡看記錄頻道,並把動植物的知識都記錄下來,用自己的方式圖文並茂,很有意思。

    我不會打擾他,知道他在為自己的知識庫準備著,求知慾帶動他主動學習,並有效的透過觀察記錄,提高自己的寫作能力。

    他的小學作文從來不需要指導......

    漂亮的創意黏土製造,也是我的最愛,孩子非常喜歡,自由度很高,對於培訓孩子的想象力,創造力,非常重要。

    也很適合父母和孩子一起玩,做一個漂亮的小創意作品!

    你會問:這跟培養主動學習有什麼關係?

    這是一種變向的思維方式,用最吸引孩子的方式,引導興趣愛好,帶動積極性,參與娛樂互動中,建立良好的感情信任。

    從一個可操控的點,你就可以無限延伸擴充套件到各個方面,從小手工開發智力。父母的參與引導非常重要。

    直接對孩子說:必須好好學習,為了上好大學,找好工作,掙大錢,找漂亮老婆等等,有多少孩子能明白?經歷這種說教的恐怕不少,現實而直接但沒有意義.......

    隨著孩子的不斷長大,越來越迷茫的反而是我們這些做父母的大人,不知所措,焦慮,舉棋不定。

    我們要學習孩子的“真”,孩子要能感受到父母的“誠”!

    急於用大人的思想去試圖操控孩子,只會被孩子感覺你是無比自私,並非真愛,小時候會無奈迎合,長大後就不一定了,叛逆期有你受的。

    這種錯誤的教育思想也屬於“拔苗助長”,很可能斷送孩子的未來。

    請學會曲線引導教育,根本不需要什麼大道理!

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