孩子小於三歲半，不宜入全託。因為這個年齡段的孩子最需要父母的關愛。由於孩子年齡小、語言滯後，在表達需要方面存在困難，但情感需求卻非常強烈，所以，孩子與家長的交流非常重要，但這一點常常是忙碌的家長們最容易忽視的。高質量的幼兒園在對孩子生活養育、基本習慣的培養、營養膳食方面是十分專業的，但再專業再敬業的老師也無法滿足每個孩子個性化的心理需要和親情的滿足。另一方面，全託也有優勢，全託的孩子長期在集體中生活，自理能力、與成人交往、與社會交往的能力得到培養。全託的孩子比起日託的孩子，更喜歡與陌生人交往，而且對成人有信賴感，在這些方面，全託幼兒園對孩子的社會性發展具有有利的一面。

兩歲的孩子處於第一反抗期，其表現是：淘氣，很多事情都有自己的主意，喜歡和父母對著幹，但這個時候更需要父母耐心的引導教育，而不能產生“孩子太調皮，很棘手，乾脆交給老師管算了”的心理。

兩個都不建議！

首先，送奶奶家，你的孩子就成了真正意義上的留守兒童！

年僅3歲的孩子，遠離父母的庇佑，去到一個很遠的地方，陌生的環境，陌生的人，沒有爸爸媽媽，只有爺爺奶奶。

作為父母，你可曾心疼過他？

李玫瑾教授曾說，養育孩子不僅僅是把他養大，父母親自養育對孩子情感的影響是非常巨大的。很多罪犯都是小時候得不到父母足夠的關懷和愛而衍生出來的。同時，隔代養育也有諸多的弊端：

監護不力 ，年事已高、文化素質較低的爺爺奶奶基本沒有能力輔導和監督孩子學習。農村學校受辦學條件、師資力量、教學理念的侷限與制約，針對留守兒童的需求提供特殊有效的教育和關愛力不從心，學校與家庭之間缺乏溝通。家庭和學校監護不力，導致相當數量的留守兒童產生厭學、逃學、輟學現象。缺乏撫慰， 據調查顯示：70%的父母年均回家不足3次，有的甚至幾年才回家1次；近30%的留守兒童與父母通話、通訊頻率月均不足1次。由於父母長期不在身邊，孩子的情感需求得不到滿足，遇到心理問題得不到正常疏導，極大地影響了其身心健康形成人格扭曲的隱患。疏於照顧 ，由於爺爺奶奶年事已高，思維老舊加之缺乏防範意識對孩子的防護能力很弱，很多不法分子會盯上這一類缺乏關愛的孩子，行不法之事。很多案例顯示，大部分小朋友遭受侵害，年買的爺爺奶奶因為沒有能力保護孩子又或者思維老舊怕穿出去名聲不好選擇，默默忍受而造成孩子的二次甚至多次傷害。心理問題 ，心理問題是農村留守兒童最值得關注的問題。長期的隔代育兒，使孩子無法像其他孩子那樣得到父母的關愛，家長也不能隨時瞭解、把握孩子的心理、思想變化。 學習問題 ，由於父母不在身邊，沒有人監督孩子的學習，關心他們在學校的表現，使孩子在學習方面處於一種無人過問的狀況。學好了，沒人誇；學壞了，無人罵。

其次，全託幼兒園，不建議去。

孩子太小，幼兒園虐童事件屢見不鮮，三歲幼兒還不具備完全自理能力，對父母的情感依賴還比較強烈。這個階段的孩子，不僅需要幼兒園的集體生活，更需要父母親親人的陪伴和愛護。孩子太小，對於集體生活還需要一定時間得適應。幼兒園三年就是為了讓孩子更好的適應就好生活。這個過程，需要慢慢來，卻不是，一步吧孩子推到一個陌生的環境裡，這樣對孩子心理的發展也是一種傷害。

建議：

題主提出這樣的問題應該是面臨著雙親上班無法接送的問題。但是這個問題，相比於前三年的養育，應該不算大問題。只要全家人一起努力，辦法總比問題多。第一個建議是，接奶奶來城裡，幫忙接送孩子，省下的全託幼兒園的費用可以補貼給奶奶，作為奶奶自己的一些開銷。老人離家不容易，不要虧待了老人。如果老人實在不願意來，第二個建議，夫妻二人，工資低的一方可以考慮，換一份附近的工作，朝九晚五，雙休。給孩子報一個幼兒園的特長課，可以延遲一小時放學。（樂媽同單元的一個寶媽就是這樣一邊上班一邊接送小孩的）如果實在找不到那麼合適的工作，建議花錢請一個遠房親戚，或者僱用鐘點工，幫忙接孩子放學和做完飯。（這個費用應該不會比全託私立幼兒園貴多少）

說了這麼多，樂媽想說，孩子的成長只有一次，父母多做一些努力，給孩子一個完整的家，完整的童年，對於孩子以後的心理構建和成長有著不可估量的價值和意義。

祝願每個孩子都有一個幸福的家和完整的童年。

除了這兩個，沒有其他的辦法了嗎？

我侄子讀小班的時候是媽媽陪著身邊在街上讀書。後來媽媽去深圳上班，把他放在鄉下的幼兒園，結果小朋友現在連普通話都說不好了。別的方面更加不用說。老人帶孩子心有餘而力不足；孩子健健康康的，不生病他們就已經很欣慰了；再談教育問題未免太過奢侈。對於親子關係來說，小孩子長期感受不到父母的陪伴。對他的成長來說也是極為不利的。

全託的話對小孩子來說其實真的很糟糕。

我讀初中的時候，在學校裡寄宿一個星期才回家。那時候我已經十二三歲了，一個十二三歲的孩子晚上都一個人偷偷的躲在被窩裡哭。才三歲的小朋友，別說是全託，單單是每天接送上幼兒園，他都已經足夠害怕足夠焦慮了，全託的話，這麼小的孩子老師能照顧的過來嗎？我自己就是一名幼兒教師，我覺得白天三位老師照顧一個班的孩子都已經非常不容易了。晚上還要給小朋友洗澡，換衣服，剛來的小朋友一定是哭得很厲害，到了晚上更加不用說，就是一個孩子都老師都哄不過來，何況那麼多個全託的小朋友呢。

也許並不是所有的爸爸媽媽都能給寶寶創造那麼好的條件。但是我們的寶寶究竟需要什麼呢？這麼小時候不應該是更多的陪伴和呵護嗎？把孩子帶在身邊，也許工作起來沒有那麼方便。但總有合適的工作，我們幼兒園裡以前就一位老師孩子有高溫驚厥的症狀。媽媽也是不放心，20多歲特別年輕漂亮；她選擇到幼兒園當一名生活老師，剛好還是託班的小孩兒，她每天都是哄小孩兒，甚至有的小孩兒還需要換尿布；照顧小朋友生活。為了孩子，她還是選擇了堅持這份工作。

所以我相信總有辦法的。既然這個寶Bora到了我們身邊，我們就應該盡全力給他多一點的關愛。儘管我們也許沒有那麼多的能力。多給他們一些陪伴，我相信還是可以做到的。孩子成長起來也是很快的。不要等到我們在想天天陪著他，呵護他的時候，他已經長大不需要了。