1.變古愈盡，便民愈甚。
出自《魏源集·默觚·治篇五》。
改變舊制，越是變化大，越是方便百姓。
2.國家之有人材，猶山川之有草木。
出自《魏源集·默觚上·學篇九》。
國家擁有人才，就像山川擁有草木一樣。
3.不汲汲求立法，而惟求用法之人，得其人能立法矣
出自《魏源集·默觚上·學篇四》。
不著急追求制定法律，而應該尋找執法的人才，得到執法之人就能制定法律了。
4.廢譜而師心，與泥譜而拘方，皆非善弈者也。有變易之易而後為不易之易。
出自《魏源集·默觚·治篇十六》。
放棄棋譜而自學，與拘泥於棋譜而死學，都不是善於下棋的人。先在變化中求變而後才能不變中求變。
5.執古以繩今，是為誣今；執今以律古，是為誣古。誣今不可以治，誣古不可以語學。
執著舊制用來規範今天，這是抹殺了今天。執著今天的制度而作為舊制的規範，那是汙衊了古法。抹殺今天不可以治國，汙衊古法不可以談論學習。
1.變古愈盡，便民愈甚。
出自《魏源集·默觚·治篇五》。
譯文：改變舊制，越是變化大，越是方便百姓。
2.國家之有人材，猶山川之有草木。
出自《魏源集·默觚上·學篇九》。
譯文：國家擁有人才，就像山川擁有草木一樣。
3.不汲汲求立法，而惟求用法之人，得其人能立法矣
出自《魏源集·默觚上·學篇四》。
譯文：不著急追求制定法律，而應該尋找執法的人才，得到執法之人就能制定法律了。
4.廢譜而師心，與泥譜而拘方，皆非善弈者也。有變易之易而後為不易之易。
出自《魏源集·默觚·治篇十六》。
譯文：放棄棋譜而自學，與拘泥於棋譜而死學，都不是善於下棋的人。先在變化中求變而後才能不變中求變。
5.執古以繩今，是為誣今；執今以律古，是為誣古。誣今不可以治，誣古不可以語學。
出自《魏源集·默觚·治篇五》。
譯文：執著舊制用來規範今天，這是抹殺了今天。執著今天的制度而作為舊制的規範，那是汙衊了古法。抹殺今天不可以治國，汙衊古法不可以談論學習。