讀書札記就是讀書筆記，是指人們在閱讀書籍或文章時，遇到值得記錄的東西和自己的心得、體會，隨時隨地把它寫下來的一種文體。古人有條著名的讀書治學經驗，叫做讀書要做到：眼到、口到、心到、手到。這手到就是讀書筆記。讀完一篇文章或一本書後，應根據不同情況，寫好讀書筆記。其常用的形式有：（一）提綱式。以記住書的主要內容為目的。透過編寫內容提綱，明確主要和次要的內容。（二）摘錄式。主要是為了積累詞彙、句子。可以摘錄優美的詞語，精彩的句子、段落、供日後熟讀、背誦和運用。（三）仿寫式。為了能做到學以致用，可模仿所摘錄的精彩句子，段落進行仿寫，達到學會運用。（四）評論式。主要是對讀物中的人物、事件加以評論，以肯定其思想藝術價值如何。可分為書名、主要內容、評論意見。（五）心得式。為了記下自己感受最深的內容，記下讀了什麼書，書中哪些內容自己教育最深，聯絡實際寫出自己的感受。即隨感。（六）存疑式。主要是記錄讀書中遇到的疑難問題，邊讀邊記，以後再分別進行詢問請教，達到弄懂的目的。（七）簡縮式。為了記住故事梗概、讀了一篇較長文章後，可抓住主要內容，把它縮寫成短文。一般讀書札記有評註式、摘錄式、心得體會式、簡縮式等。評註式――讀書時，把自己的感想、質疑、體會。在原書正文旁邊加上批註。中國古代學者很注意用這種方法評點名著。如金聖嘆評“水滸”，脂硯齋評《紅樓夢》都屬於評註式札記。摘錄式――讀完一本書，一篇文章，把其要點按照原文的實質，摘要記下來，以便於記憶，領會其要點。摘錄的內容根據個人的興趣、愛好、需要而定。大體有以下幾種：名言警句。巧妙的比喻、動人的描寫和抒情的句段。精確的主題句及引人深思的典故等等，摘錄時一定要分門別類，同時必須註明出處、書名、作者、頁碼、版本、出版社、出版日期等，以便將來引用時能做到言必有據。心得體會式―― 這是較高層次的一種筆記，它要求對所讀文章、書籍，有充分的理解，在理解的基礎上，提出自己的看法，或作全面分析，或作重點評論，並寫成文章或學術專著。 寫心得體會札記，必須扣緊原文，邊引文，邊分析，邊議論，防止斷章取義，曲解原文。借題發揮，勿溢美，勿偏激，要客觀、公正，寫出真實的感受。不管寫怎樣的筆記，首先要讀懂文章，這是基礎。寫讀後感一般要先把文章主要內容做一個概括，然後根據自己選擇的角度進行評論，或者評語言，或者評人物，只要是自己的看法即可。寫讀書札記的四個步驟：第一步：概括每一段段意。第二步：梳理論文的寫作提綱。（還原作者本意）第三步：寫出你對論文的評價意見。（寫出好與不好的方面）第四步：所讀論文的學術價值在哪？（對自己有什麼啟發？）我們老師讓我們這樣寫:第一步：摘抄一些優美的詞句。第二步：寫出對一些句子的感想。第三步：對整篇文章進行總結，像是讀後感，但不一定要長，100-200字即可。