首先肯定一點，你能認識到問題，這點就很難得。

知道打罵行不通，但是任然要打罵，問題的根源是什麼？

回憶一下我們小時候，我們想要搭好的積木不要倒塌，但是怎麼努力，積木最後還是倒了，然後我們就發脾氣了，這時候我們的爸媽是不是會走過來把我們打罵一頓，積木倒了就倒了，哭什麼哭。

所有成年人的心理問題都可以追溯到小時候發生的事情。

回到正題，你想做的無非是想讓孩子的一切行為按照你的想法來實現，很明顯這是不可能的，他不是木偶，不是積木，不可能按照我們的想法去堆砌，會歪斜，會倒塌，所以我們可以學著去接受人生的不如意。

控制慾強烈的人大部分都有一個不幸的童年，學著跟孩子一起成長，去治癒他，也治癒我們自己。

這個還真是要基於你自己自我控制。

自古以來，所有的家長對於自己的孩子都是恨鐵不成鋼，希望孩子有出息，望子成龍，望女成鳳，這是個定性規律了。只要孩子稍有一點言行或者成績不在大人的理想範圍內，大人就條件反射地開始刨根問底了，“你咋這麼笨”，“這麼點小事就做不好”，“你看看別人家孩子那麼出色”……其實靜下心想想，這樣就是在無形間把孩子的童興給綁架了，對於孩子來說太委屈。

我是一名老師，我自己也有類似的親身經歷。每每遇到我的學生犯錯誤，我有足夠的耐心和胸懷去引導和溝通，但是，我自己的孩子出現問題，我可能就也很急躁，心裡也會波濤洶湧，但我還是能夠慢慢剋制，心平氣和地換位溝通一下。

引導孩子，也是一門藝術。父母和老師偶爾也要學會做演員，演好自己的角色，時而溫和，時而嚴厲，把握好尺度，你就是一個好家長，加油＾０＾~