現象:小球聽話的滑落。做法:木球上鑽一個孔,穿上一根長的繩子,然後魔術師右手提著繩的上端,右腳踩著繩的下端,左手拿著這個木球。這時如果手一鬆,小球就會沿著繩子自然地滑落到魔術師的腳前。魔術師試驗了幾次之後,突然,奇怪的現象出現了——那小球竟然停留在繩子當中不墜落。更有趣的是,魔術師喊一聲“走一步”,那小球十分聽話地沿繩下滑一段,然後仍然停在繩上不再往下滑。原理:說穿了道理很簡單,是這隻小球的孔鑽得有些特殊,它不是筆直的,而是略帶彎曲。當繩子繃緊時,繩子與球孔之間產生超過木球自重的摩擦力,木球就能停線上繩上不動。當執繩的手稍稍放鬆,摩擦力大大減少,球因自重而向下墜落。這套小魔術固然有趣,可是木球只能做到停留和下墜,能不能沿線往上爬呢?也能做到。利用物理學中力臂的原理,將木球做成兩個空心的可以合攏的半球,並鑽好垂直的兩個穿線的小孔。球的內部安放一個小小的滑輪,滑輪是雙層的,軸心一個大一個小。拿兩根同樣的繩子分別在兩個抽心上繫牢。然後兩根線各自反方向纏繞,剩餘約60釐米長時,分別從半球的孑L中穿出。合上另外半個球,注意對準兩個半球的孔道。滑輪的軸心必須固定在球壁的槽中,使之僅能轉動,不能滑出。最後將兩個半球用膠粘合,球外表可以畫上圖案花紋,掩蓋膠合處的痕跡,使它看上去是一個完整的球體。現在可以表演了,手執線繩的一頭,腳踩住線繩的另一頭。當線繩處於不鬆不緊的狀態時,小球就停在繩上不動。手略鬆弛,球因自重而不滑。下滑時,球上端的線繩的拉力帶動球內的滑輪轉動,纏繞起球下端的線繩。如果拉線的手向上用力,拉動球內滑輪,由於粗輪軸的力臂大於細軸(儘管它們受到的拉力是相等的),纏繞起球上端繩子放出球下端的繩子,小球就上升了
現象:小球聽話的滑落。做法:木球上鑽一個孔,穿上一根長的繩子,然後魔術師右手提著繩的上端,右腳踩著繩的下端,左手拿著這個木球。這時如果手一鬆,小球就會沿著繩子自然地滑落到魔術師的腳前。魔術師試驗了幾次之後,突然,奇怪的現象出現了——那小球竟然停留在繩子當中不墜落。更有趣的是,魔術師喊一聲“走一步”,那小球十分聽話地沿繩下滑一段,然後仍然停在繩上不再往下滑。原理:說穿了道理很簡單,是這隻小球的孔鑽得有些特殊,它不是筆直的,而是略帶彎曲。當繩子繃緊時,繩子與球孔之間產生超過木球自重的摩擦力,木球就能停線上繩上不動。當執繩的手稍稍放鬆,摩擦力大大減少,球因自重而向下墜落。這套小魔術固然有趣,可是木球只能做到停留和下墜,能不能沿線往上爬呢?也能做到。利用物理學中力臂的原理,將木球做成兩個空心的可以合攏的半球,並鑽好垂直的兩個穿線的小孔。球的內部安放一個小小的滑輪,滑輪是雙層的,軸心一個大一個小。拿兩根同樣的繩子分別在兩個抽心上繫牢。然後兩根線各自反方向纏繞,剩餘約60釐米長時,分別從半球的孑L中穿出。合上另外半個球,注意對準兩個半球的孔道。滑輪的軸心必須固定在球壁的槽中,使之僅能轉動,不能滑出。最後將兩個半球用膠粘合,球外表可以畫上圖案花紋,掩蓋膠合處的痕跡,使它看上去是一個完整的球體。現在可以表演了,手執線繩的一頭,腳踩住線繩的另一頭。當線繩處於不鬆不緊的狀態時,小球就停在繩上不動。手略鬆弛,球因自重而不滑。下滑時,球上端的線繩的拉力帶動球內的滑輪轉動,纏繞起球下端的線繩。如果拉線的手向上用力,拉動球內滑輪,由於粗輪軸的力臂大於細軸(儘管它們受到的拉力是相等的),纏繞起球上端繩子放出球下端的繩子,小球就上升了