育嬰師有專門的培訓機構和學校的，可以去那邊報名，參與學習。每個地方考核的標準好像是不一樣的，有理論考試和實操的。如果你只是不想要證書的話都可以學習的，如果要考試就要看當地的考核標準，好像也有好幾個級別的，具體還需要去了解一下，這個行業目前還是很有發展前景的，祝你順利成功！

首先非常感謝在這裡能為你解答這個問題，讓我帶領你們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

一、職業等級：本職業共設三個等級，分別為：育嬰員（國家職業資格五級）中級育嬰師（國家職業資格四級）高階育嬰師（國家職業資格三級）。

二、經考試合格者，由中國職業教育資格認證指導中心頒發相應等級的技能證書，（全國職業教育資格認證證書CVEQC初級、中級、高階；是相關人員求職、任職、晉升等，證書在全國範圍內有效。

3、職業環境：室內、外，常溫。

4、職業能力特徵：有愛心、耐心和責任感；口齒清楚、會講普通話；表達能力和溝通能力強；動作協調、靈活；有一定的學習能力。

5、基本文化程度：初中畢業。

6、培訓要求：

⑴ 培訓期限：全日制職業學校教育，根據其培養目標和教學計劃確定。晉級培訓期限：育嬰員不少於100標準學時；育嬰師不少於120標準學時；高階育嬰師不少於160標準學時。

⑵培訓教師：培訓育嬰員、育嬰師的教師應具有本職業高階育嬰師職業資格證書或相關專業中級以上（含中級）專業技術職務任職資格；培訓高階育嬰師的教師應具有本職業高階職業資格證書2年以上或相關專業高階專業技術職務任職資格。

⑶ 培訓場地裝置：理論培訓場地應具有可容納20名以上學員的標準教室，並配備投影儀、電視機及播放裝置。實際操作培訓場所應具有40平方米和相關育嬰裝置（嬰兒床、洗滌用具、嬰兒食品配製及消毒用具、玩具、圖書、掛圖、手工製作教材及工具等）。

8、鑑定要求

⑴ 適用物件：從事或準備從事本職業的人員。

⑵ 申報條件

※育嬰員（具備以下條件之一者）

①經本職業育嬰員正規培訓達到規定標準學時數，並取得結業證.書。

②在本職業連續見習工作2年以上。

※育嬰師（具備以下條件之一者）

①取得本職業育嬰員職業資格證書後，連續從事本職業工作3年以上，經本職業育嬰師正規培訓達到規定標準學時數，並取得結業證書。

②取得本職業育嬰員職業資格證書後，連續從事本職業工作5年以上。

④取得經勞動保障行政部門稽核認定的、以中級技能為培養目標的中級以上職業學校本職業（專業）畢業證書。

※高階育嬰師（具備以下條件之一者）

①取得本職業育嬰師職業資格證書後，連續從事本職業工作4年以上，經本職業高階育嬰師正規培訓達到規定標準學時數，並取得結業證書。

②取得本職業育嬰師職業資格證書後，連續從事本職業工作7年以上。

④取得本職業育嬰師職業資格證書的大專以上本專業或相關專業畢業生，連續從事本職業工作2年以上。

⑶鑑定方式：本職業採用理論知識考試和技能操作考核。理論知識考試採用閉卷筆試方式，技能操作考核採用現場實際操作方式。理論知識考試和技能操作考核均實行百分制，成績皆達60分以上者為合格。

⑷考評人員與考生配比：理論知識考試考評人員與考生配比為1:20，每個標準教室不少於2名考評人員；技能操作考核考評員與考生配比為1:5，且不少於3名考評員。

⑸鑑定時間：理論知識考試為90分鐘，技能操作考核採取抽籤方式，每人操作四個工作內容。

⑹鑑定場所裝置：理論知識考試在標準教室進行。技能操作考核在實際操作訓練場地。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。

1、考育嬰師證，可以到省級人社部門授權的正規育嬰師培訓學校報名，由學校統一組織培訓報考及領取證書，正規的育嬰師培訓學校會有辦學許可證。 至於考核方式，各省不一樣。以上海為例，初級育嬰師和中級育嬰師只考操作，沒有理論考試，採取百分制，考60分就算及格；高階育嬰師則有理論考試和操作考試，兩門都考60分就算及格；理論考試是計算機機考。 就考選擇題和判斷題，操作考試則是現場給你一些材料，你口述操作給監考老師看，然後監考老師可能會提一些問題。如果第一次沒有及格，可以按照規定申報補考。有些省份可能初級和中級都有理論考試，也不一定是計算機機考。具體考核方式，以當地職業技能鑑定中心的規定為準。 2、條件： （1）初級育嬰師需具有初中以上學歷 （2）中級育嬰師需具有大專及以上學歷或者具有五年相關經驗。 （3）高階育嬰師需具有相關專業本科學歷或者取得中級育嬰師兩年。 而如果只培訓不需要證書，則沒有條件限制。只要您是嬰兒教育培訓感興趣，不管理相關專業人員，還是父母、準父母、準爺爺、準奶奶等都可來參加育嬰師培訓。 擴充套件資料：社會認同及市場前景： (1)消費認同度 A、教育必須從娃娃抓起，已經有越來越多的家庭已經意識到了兒童早期教育及護理的重要性; B、傳統的早教育嬰模式已經愈來愈不能適應時代發展的需要，孩子的發展沒有得到足夠的滿足; C、中國嬰幼兒早期教育市場迅猛發展。 (2)市場前景預測 A、2005年後中國進入第三次生育高峰期; B、具有勞動和社會保障部育嬰師職業資格的人員可以從事幼教(幼兒園、兒童潛能開發中心、兒童研究所等機構的工作)、社群服務、家庭服務等方面工作; C、勞動和社會保障部中國職業技能鑑定中心將在各地建立育嬰師培訓基地，使育嬰師行業逐步規範; D、國務院辦公廳轉發的教育部等十個部門團體《關於幼兒教育改革與發展的指導意見》中明確提出必須加強嬰幼兒教育事業的發展。 勞動和社會保障部中國職業技能鑑定中心培訓處張凱利副處長介紹，取得育嬰師職業資格可以從事幼教、兒童研究所、社群服務、家庭等方面的工作。隨著國家勞動和社會保障部《育嬰員國家職業標準》的出臺，嬰幼兒教育越來越受到社會和家長的重視，育嬰師市場前景非常看好。