我的兒子曾經跟我說，他們班上有個女生喜歡他。他問我怎麼辦？我反問他，我說她如果向你表白，你怎麼處理？他說他拒絕，我說活該你單身。他說我同意，我說那我就抽你。兒子問我，那我該怎麼辦？我說：不同意，不拒絕做一個孤傲的學霸。長大以後如果有緣就再續前緣。

這個事情校方只有對學生解釋，最大還是一個方面就是家長在家的管教，現在的電影電視劇都是愛情性愛的，孩子看多了自然會學這是走不了的事，在家家長不嚴管還有誰幫得了你，請不要把責任推給任何人

孩子進入青春期後早戀有時候不可避免，但是需要家長和學校進行正確引導，讓孩子明白現階段最重要的是學習，只有你足夠優秀了，才能得到更好的愛情，現在經歷的少，不明白愛情真正的意義，這是成長過程中所必須經歷的，不要放大讓孩子覺得很嚴重，就把它當成成長過程中歷練，等你長大了會明白在這個年齡最重要的事情是好好學習。

孩子13歲，應該上初中了吧，我們初中同學有好幾對結婚的。但是不等於我們贊同早戀哈！

家長可以客觀的看待這個問題，13歲男孩早戀其實是青春期帶來的生理性衝動產生的好感，這樣的因素更多一些。切不可放大化這個問題，我們可以表面上的輕描淡寫，引導孩子多觀察女孩的缺點和其她女孩的優點，分化轉移他的目標，比如體育活動啊，體育活動是最好的消耗男孩青春期精力的手段，沒有之一。同時家庭氛圍和睦，尊重孩子其它方面的選擇權。不要客觀創造到外面疏導壓力的條件。慢慢就會把好感釋放，交朋友，然後隨著年齡心智的成熟，自然會淡化。以後長大了再根據自己的選擇確定自己的另一半，相信孩子會比我們處理的更好。

我們初中時候，班主任老師採取的態度就是高度打壓，有些效果，但時過境遷，現在主要還是依靠家長的疏導為好。

聚會的時候，我們班主任都沒想到我們會有好幾對走到一起的，都是後來成人後自己的選擇，但是初中彼此留下的好感也起到了決定作用。其實，我和我夫人就是初中同學。

我真滴求求你們理解一下小孩吧！！！

青春期有喜歡的人，真的太正常不過了吧！為什麼要去壓抑小孩的天性呢？

應該良好的引導吧，不要把小孩越推越遠啊。要真的理解他，並且願意和他一起成長，教會他如何去愛人，如何在對的時間，好的時間去學會愛人。

其實理解是最重要的事情了。理解你的小孩，而不是一味的去控制你的小孩，小孩作為一個獨立的個體是需要被尊重的。並且13歲已經是一個小大人了，你可以和他進行平等的交流了。

在教育方面有什麼問題的話都可以來Sounds呀～Sounds上面也有很多孩子媽。

關於初中生早戀的問題，我瀏覽了上面幾位老師的文章，覺得說得都不錯，我個人的觀點肯定是和大家有雷同之處。

首先，這是青春期孩子成長髮育的一個自然狀態，說起來也不算是一種錯誤，只是怎麼引導孩子正確對待和處理這些關係才是重點。要引導孩學會如何恰當的與異性同學相處，在這之前作為老師和長輩必須有敏銳的觀察力，從孩子們異常的舉動裡不難判斷出他們是否是早戀了，因為大家都是過來人，相信這點判斷力應該是有的。那麼，接下來我們從表現形式上作個簡單的分析

1.開放型 就像上面那位家長說的，兒子回去會告訴父母說他們班同學喜歡他。我過去的一個學生告訴我說：老師，我不知道怎麼了，就是看不到他心裡就特別難受，回去在我家裡，滿腦子都是他的影子，同學們說我和他談戀愛，但我向毛主席保證，真的沒有。

像這樣的孩子，其實心裡是很健康的，這是最好引導的一個型別。

2.緘默型 自己有想法，感覺再強烈，憋著，不像任何人透漏。但不管他如何掩飾，成年人會一眼就看出來的，因為，只要他（她）心裡有變化，表情和行為都會出賣他（她）。

3.張冠李戴型 明明他自己喜歡人家，卻偏偏要說那誰誰誰喜歡某某某。

4.無中生有型 他（她）心裡喜歡某個同學，卻不願意去表達，整天看著人家，人家只要是和異性同學說句話，他就懷疑人家有關係，更甚者會去找茬、撒潑。這是一種極度的不健康心裡，嫉妒加自私。也是最可怕的那種。誰攤上他誰倒黴。

當然除了上邊幾個型別，可能還有我們平時沒注意到的，或者說，沒有認真仔細分析的其他型別。但就上面的幾個型別，我們也簡單探討一下處理辦法。

第一型別是最好處理的，只需要加以鼓勵和引導就行，比如說，你首先告訴孩子，“有同學喜歡你，說明你很優秀，我們做家長的很自豪。但這並不代表什麼，說不定那天，你們班出現一個比你更優秀的同學，人家又會喜歡上別人那也說不定。所以，你不能驕傲，應該表現的比現在還好，首先學習好，做人好，有成功的決心，以後會有更多的人喜歡你，現在喜歡都是暫時的，經不起考驗，大學裡會有更優秀甚至比你還優秀的同學喜歡你，那才是真正的喜歡，才有可能和你好一輩子。”至於後面這個同學，可以告訴他，“你喜歡他，肯定是因為他身上表現出來的某個優點吸引了你，讓你感觸太深了，但你卻忽略了他的不足之處，你不妨和他正常同學交往一下，仔細的觀察一下他的缺點，也許他的某個缺點是很多人都接受不了的。另外，他未必向你關心她那樣的關心你，所以，就沒必要糾結了，只是一般同學關係最好相處，等你長大了，會有更美的風景等著你看，你說呢？”

第二種，也比較簡單，旁敲側擊，開啟隔膜再引導。可以這樣說“有些同學有喜歡的異性朋友，你有沒有？”一般都會否認。“也是呵！你們這年齡都太小，沒有分辨事物的能力，等長大了才發現，那麼早交異性朋友的人真的很傻，因為人是會變化的，現在覺得不錯，長大後不一定很優秀，相反的，那些不起眼的同學，有可能長大後變得很酷的。所以，著啥急呀？等他們變的很酷很厲害時再說吧！”

後面我就不再贅述了。總之，關愛多一點的孩子還是好引導，死心眼的孩子大多是因為家裡得不到溫暖、父母很暴力、老師漠不關心，導致孩子逆反心理過於強烈，造成這些孩子一意孤行，早戀是因為他們在為自己尋求心裡依賴所導致的結果，所以，不能採取過激的強制手端，而應該呼籲整個社會、每個家庭、每位老師都能給這些孩子多一些關愛，多些耐心，讓孩子不再迷茫，讓他們覺得人生很美好，讓孩子們能把這些喜歡變成一種動力，同時也可避免孩子們走彎路、甚至是走錯路。