《羚羊木雕》的作者是本文的主人公。 作品簡介：該文講述的是子女和父母之間發生的一場小矛盾。“我”把羚羊木雕送給了最要好的朋友萬芳，父母發覺了，逼“我”去要回來，“我”被逼無奈，只得硬著頭皮開口，讓萬芳把羚羊還“我”。萬芳不但不生“我”的氣，還安慰“我”，讓“我”覺得“我”是世界上最傷心的人。因為“我”對朋友反悔了。《羚羊木雕》展示了兩種內心世界：“我”珍惜友情，把羚羊木雕送給萬芳；父母心中珍視的是貴重的羚羊木雕，由此教育“我”。逼“我”把羚羊木雕要回來，這樣就起了衝突。應該說，父母和“我”都是有問題的。彼此多溝通交流，就不至於發生這樣不愉快的事情了。作為中學生的我們，一方面，要學會思考，有主見；但另一面，做事情要跟大人商量了再做，自以為是，自作主張是不對的，更不能以衝動解決問題。我們要學會理智地考慮問題。如果在生活中，學會溝通，讓父母、他人理解自己，自己也努力去理解父母、他人。而父母也應該多為兒女考慮，耐心與他們交流，這樣就能儘量避免出現文中的矛盾衝突。推而廣之，遇事多商量，就可以避免許多矛盾。 作者簡介：張之路1945年生於北京，山東諸城人。師範大學物理系畢業，是中國最有影響的少兒小說作家之一。主要從事電影劇本、小說、童話和電視劇本的創作。其作品不僅屢屢在國際國內獲獎，而且絕大多數被改編成電影、電視，風靡全國，擁有廣大的讀者。