現在中考制度改革，中考過後只有50%的學生可以上高中，剩下50%的學生要麼被分流到職中，要麼就此結束學習生涯。由於中國的職業教育體系還不健全，教學質量不達標，家長和學生們的認可度低等原因，孩子都不願意去讀職高。而如果能考進示範高中，將來升入985大學和211大學的可能性就比較大。一個好的高中和一個差一點的高中不管是在師資力量、學生素質、學習環境上都會有很大的差別。所以，中考是一個孩子進入社會的試金石，基本決定了孩子將來進入社會的方式及層次，考得好去好學校，就會擁有更多機會，在優質的教育資源薰陶下，思想格局越來越高；而有的人中考落榜，提前進入社會大學，在社會中摸爬滾打，跟文化水平相對較低的人在一起，思想格局必定相對狹窄。高中階段是一個人價值觀、世界觀形成的最重要的階段。在重點高中充滿學習和文化氣息的氛圍裡，學生的價值觀、世界觀、人生觀以及情商和智商都能得到關鍵的培育和發展，這樣才能夠為高考打下一個好的基礎。考得不好就會失去一些機會，有些機會一旦失去，就再也無法把握住！

對於一個十四五歲的孩子來說，是不是現實有點太殘酷，初三這個階段的學生正值青春期思想叛逆，好多孩子根本還沒有意識到好好學習的重要性，沒有想到考不上高中的嚴重性，結果可能就無緣上高中，連為大學努力的資格都沒有了，這麼小的孩子不上學能幹嘛？

如果考不上高中，只能選擇上職高或輟學的話，那還真可惜了一批時代楷模及精英人才。

比如馬雲，他是阿里巴巴集團的創始人，中國的網購狂潮可以說是由馬雲掀起的。然而，如此叱吒風雲的人物，曾經竟是老師和家長心目中的差生。馬雲從13歲起，多次打架被學校記過，不得不轉學。馬雲參加中考，考了兩年才考上了一所普通高中，其中一次數學僅得了31分。他的數學老師曾絕望地說：“馬雲，你的數學真是無可救藥，如果你能考過60分，我的餘字倒著寫！”

當然，這只是玩笑話，我還是覺得孩子有點小，現在決定命運有點太早，嚴苛的升學政策還真是對孩子來說有些殘酷，希望有關部門能夠得到重視。