-
1 # EXCEL知識屋
-
2 # 職場海鷗
我認為這不是溝通的問題,因為在我的實際工作中,有很多下屬和領導配合相當默契,有的時候,並不需要太多的溝通,領導的一個眼神,下屬就知道什麼意思。
領導認為自己培養的下屬成不了精英,而下屬覺得領導愛挑剔他,這需要從兩個層面進行分析。
一、領導層面
因為領導的人品、性格、做事風格不同,對下屬的要求也會不同。題主所說的領導,認為自己培養的下屬成不了精英,不排除有兩種領導型別。
第一種型別:有能力,對工作、對下屬負責的領導。俗話說,強將手下無弱兵,能力強的領導都希望自己的下屬忠誠、能幹。這樣的領導在職場摸爬滾打十幾年、幾十年,積累了豐富的經驗和技能,願意透過自己的言傳身教,培養一個能力過硬、作風過硬的優秀下屬,一來傳承自己的寶貴經驗,二來也為自己培養一個比較知心的人。
這樣的領導大多要求標準高,注重細節,眼裡不揉沙子,正因為有這些要求,領導自身的能力才會強。
美國大演說家、“成功學鼻祖”羅曼·文森特·皮爾說:“態度決定高度,細節決定成敗。”
當領導真心實意想教、想培養下屬,而下屬領會不到領導的良苦用心,不珍惜難得的學習機會,不虛心向領導學習時,領導認為自己培養的下屬成不了精英也就不奇怪了。
第二種型別:自身能力不強,想方設法壓制下屬的領導。題主如果遇到這樣的領導,還是調動部門或辭職比較好,跟這樣的領導幹工作,一來不能提升,二來不能進步,反而會天天有氣受,影響自己的情緒。
二、下屬層面
覺得領導總愛挑剔,我認為還是多從自己身上找一下原因。目前的工作是不是自己擅長的,自己的工作態度是不是正確。
1.現在的工作是不是個人擅長的領域。俗話說,隔行如隔山。由於不擅長,甚至現在的工作正是自己的短板,工作中難免缺少自信和底氣,明明自身很努力,仍達不到理想的工作效果,還經常出錯誤。凡是有責任心的領導都不能容忍下屬經常出錯,如果一個領導對下屬出現的錯誤不聞不問,是領導對工作不負責任,更是對下屬不負責任。領導對下屬進行批評指正,有時可能態度比較嚴厲。下屬犯錯誤的次數越多,領導批評的次數也越多,批評來批評去,領導認為自己培養的下屬成不了精英,下屬覺得領導總愛挑剔。
2.工作是不是踏實認真。職場中人都知道,幹好工作一靠能力,二靠態度。做好工作沒有能力不行,沒有踏實和勤懇的態度也不行。一個人在工作中不踏實,就不會全身心的投入工作,就不會對工作高標準嚴要求,有的甚至會抱著糊弄的心態,應付工作。
真正想幹事的領導,都喜歡踏實、肯幹的下屬。因為踏實的下屬不會這山望著那山高,能專心致志地研究當前的工作,能把領導交辦的工作完成到位,能讓領導放心,當領導的也願意用心培養這樣的下屬。
《射鵰英雄傳》中的郭靖,資質並不高,他的師傅江南七怪、洪七公都說他笨,就連他的母親也說他笨。郭靖跟洪七公苦學降龍十八掌,開始進步很慢,總是失敗,他的師傅洪七公都有些不耐煩,可是他沒有灰心,一直踏實練習、刻苦練習,最後將降龍十八掌全部學會,並憑著不服輸的韌勁,成為了武功蓋世的一代大俠。
郭靖如此踏實、認真,仍然被師傅批評,題主比較一下,自己是不是做到了盡心盡力,如果沒有做到就不要抱怨領導挑剔了。
分析清楚了原因,題主就不難根據自己的情況對症下藥了。
1.從事自己擅長的工作。每個人都有自己的長處和短處,從事擅長的工作不僅自己感覺順手,領導也覺得有培養價值,說不定會遇到一個大咖領導,被培養成行業精英。
2.改變工作態度,用真誠和踏實工作回報領導的培養。態度不僅決定高度,也決定命運。細數那些成功的人,沒有一個人不是認準一條路、狠下一條心,用真誠和不懈地努力獲得回報的。題主的領導如果確實是一個真心想培養、提攜下屬的領導,領導挑剔和批評都是為了讓你快速進步和提升,不要覺得委屈,而是要迎難而上,感恩領導,向領導虛心學習,讓自己跟上領導的節奏,達到領導的要求。
3.為自己找一個好領導。一個好的領導不僅傳授技能、傳授方法,還不怕下屬發展的好。題主的領導如果一直抱著打壓的心態,挑剔、排擠下屬,題主還是三十六計走為上,給自己找一個為人大度的好領導。
以上就是根據我的工作經歷給出的建議,請題主參考。
回覆列表
題主的問題,從個人工作經驗判斷,不是工作的問題,因為上下級之間,溝通是經常有的,至於出現了題主說的問題,我想應該從幾個方面分析
領導和下屬之間,是一種矛盾,出於私心在職場,任何兩個崗位之間,只要有交叉,就會存在矛盾,領導和下屬之間,這種矛盾,會表現的更加突出,作為領導,培養自己下屬的時候,是有尺度的,一般只會培養到下屬能夠勝任80%的本質工作即可,剩餘的20%,或是本質工作之外的,領導不會教,因為自古就有教會徒弟餓死師傅的說法,因為矛盾和私心的趨勢,下屬,如果單純靠領導的言傳身教,永遠不會有大的提升
領導用高標準,衡量自己打壓的下屬,肯定是不合格作為領導,都喜歡用領導權術,一方面培養下屬,讓其能夠勝任一些本質工作,下屬做好了,也是領導的成績,另一方面,又對下屬予以打壓,以保證自己的領導權威,在這種情況下,所謂的培陽,是帶有尺度和分寸的,而考核下屬的標準,領導者又用領導的眼光去看待,也就是說用100分的標準,去評估只傳授了80分的下屬,肯定是不令人滿意的,這個不是下屬不好,不努力,而是領導者,本身就不允許下屬的能力,等同或是超出自己
下屬都希望領導表揚,這是人的本性無論是小學生,或是職場的精英,都希望得到領導的表揚,這是人的本性,但是領導要維護自己的權威,有些時候,經常會對下屬的錯誤進行批評,俗話說人無完人,作為下屬,不可能凡事都令領導滿意,所以在領導批評自己的時候,就會有情緒,即使是真的錯了,業不願意接受別人的意見
當領導批評自己多了之後,自然而然的,就會感覺領導愛挑剔他,要知道職場,很少有領導專門挑剔一個人,如果花時間去挑剔,直接想辦法,讓他離職多少,之所以批評,是因為矛盾,以及標準不同,下屬認為做到這種程度已經很好了,而領導,會認為還差那麼一步,究其願意,格局不同罷了