每一個人物都有鮮明的性格特徵。

劉峰為了一份誠摯的愛，用半世的光陰去消解它帶來的傷痛；

何小萍為了一份質樸的愛，用半世的韶華去等待它逐漸成熟。

蕭穗子的愛被扼殺在了搖籃裡，她很快釋懷了，抬起頭繼續向前進。

林丁丁的愛被纏繞在了虛榮裡，她終其一生都在品嚐這顆苦果。

郝淑雯的愛最為乾淨而清爽：找一個一樣的人，過一個無怨無悔的後半生。

老去是快釋懷了，抬起頭繼續向前進。

林丁丁的愛被纏繞在了虛榮裡，她終其一生都在品嚐這顆苦果。

郝淑雯的愛最為乾淨而清爽：找一個一樣的人，過一個無怨無悔的後半生。

【寫在最後】

老去是

個人感覺《芳華》不僅僅是一部青春懷舊電影，而是有很多人生哲理。在部電影裡不僅有70後～80後縮影還有90後的縮影，都能從中看到自己為人處事和性格的不足，努力完善自己，不要到老留遺憾，想必這是馮導讓大家所領悟的。

第一 劉峰是心好耿直活雷鋒經常幫助別人，但是幫不到別人心裡，總是在圈外轉還有就是他的格局太小，從他放棄軍校去愛戀林丁丁，兒女情長決定了他成不了大氣候。對林丁丁的追求沒有對她充分了解，用現在的話說林丁丁屬於物質女。不管做什麼都不能只憑藉著一腔熱血，要從實際出發。

第二 文藝兵在部隊可能大家都一樣唱歌跳舞，但是他們文化程度不同，處事方式不同，家庭背景不同，離開部隊也有不同的。電影中司令的兒子成為房地產商，軍長的女兒成為闊太太，穗子成為一名文化媒體人。而出生最苦的，性格最簡單的何小萍和劉峰卻歷經歷，為什麼呢？除了他們自身的寧折不彎的簡單性格，更多的是自己沒有話語權和選擇權，沒有親人雪中送炭。而官二代，富二代則贏在了起跑線。轉業，創業都是新的起點比他們總是晚一步。人生的起點不同，結局也不同。

第三何小萍頂替受傷隊友上臺演出，自己還是高仍然堅持完成，領導誇他，觀眾向他致敬，此時她最激動，但是舍友不看好她，搭檔不看好他，領導也不看好他，又被調到前線當護士，因此任何一個人的身邊不可能全部是自己的朋友。即使他是你的長輩，你的領導，說的話都要自己去理性的分析。

電影，我喜歡看文藝題材的溫情的電影。聽說馮小剛導演拍《芳華》，看過原著，所以我很期待。

馮導是個大導演，他的名字很有號召力、很有票房。

但我關注《芳華》，更多是因為演員黃軒。黃軒在國內男演員我覺得還是有特點的：不炒作、沉靜、注重自我修養、有點憂鬱氣質。馮小剛導演選擇演員的眼光很精準，他確信黃軒能演繹劉峰。

馮導曾經的電影給我的印記是：京味、幽默、誇張、直視內心深處破析它、思維跳躍性大！

《芳華》這部電影，時間長、跨度大，有限的時間裡涉及了很多國內近四十年發生的已經寫進歷史裡的重要事件：文革、右派、反革命、戰爭、恢復高考、改革開放，電影節奏快的讓坐在電影院裡的我，不能齣戲、不能走神，必須全神貫注。

在導演獨具匠心的鏡頭下：劉峰不是個不食人間煙火的完美的活雷鋒！這樣的劉峰讓我感覺到真實，所以讓我用今天的視角來欣賞電影時，不那麼壓抑。

結尾處：劉峰與何小萍相互取暖式的相擁相偎時，歷經千帆後的劉峰像是自言自語也像是對何小萍說：什麼叫做好、什麼叫做不好、看跟誰比了。這個時候的我淚如雨下：我讀懂了導演北京爺們硬朗外表下的一絲溫情。生活是個雜色混合體，你想看到的就能看到，你漠視的存在你眼前也無用！學會適應、妥協、接納，不沉迷於過去，平靜過好當下的日子！不是所謂的歲月靜好，而且體驗之後縱然萬般無奈也好調整好心態、硬撐著往下走！

這個問題直癌男來回答。

一般的一部電影裡面都是一條主線，多條副線並行鋪陳開來；也有兩條或多條主線的，但是很少。一條主線，多條副線可以把主題凸顯出來，深刻話，多條副線並行則能讓整部電影更加豐滿，吸引更多的受眾。《芳華》這部電影也不例外，除了描繪老一輩人當時的生活，揭示那個時代的美好與罪惡，讓人懷念。同時多條副線並行，不同的觀看者從不同的角度出發，看到不同的內容。下面就把我看到的電影中與當下聯絡比較緊密的兩點提出來。

首先是愛情。愛情是每一個時代都不能忽略的事物，從有記錄的“蒹葭蒼蒼，白露為霜，所謂伊人，在水一方”開始，愛情就是每一代人所追求的美好事物，在沒有文字記載的時代也有，只是沒有例證而已。它不僅僅是上一代人的記憶，也是我們這一代人的。文中“好人”劉峰的命運的轉折，就是從錯誤的愛情開始的。如果不是“錯表”物件，他可能會一直在文工團呆下去，何小萍大概也不會離開文工團，他的手不會斷，他的後半生不應該那樣寂寂無聞，他會繼續做他的“雷鋒”。但是他表了還“錯表”了。看的時候也在想，抱一下有什麼呢，何至於受那麼大的處分，跳舞的時候不也有過輕微的肢體上的接觸，待一起幾年何至於與就要一棒子打死？半點不給人活路。其實這正從側面反映了，那個時代對愛情的嚴肅性。它是“正兒八經”的，容不得半點黑。這也是影片所重點刻畫，描述的。

其次是“霸凌”。近年來校園霸凌現象在學校時有發生，受社會的關注度也越來越高。前段時間就有大學生因不堪學校霸凌跳樓，結束了自己短暫的一生。其實霸凌它不僅僅只是在學校出現，在學生之間發生。一群同事孤立另一個同事，因為他不給他們工作上的便利，於是在生活上給他壓力，這是現代社會上常有的現象，特別是出現在藍領階層。影片裡何小萍就是一個被霸凌的物件，他們討厭她，處處刁難她，背後捉弄她。例如在何小萍偷偷拿了軍裝去拍照片寄回家的那一段，他們那一代人的情感和榮譽感大概是我們這一代人理解不了的。但一件外套人家拿去拍個照片，又不損壞她的有什麼關係呢？如果“借”走的物件不是何小萍而是其她同事呢，她會把事件大張旗鼓的鬧大嗎？這和何小萍偷偷把衣服拿走大概是有關係的，那麼另一個問題來了，她為什麼偷偷把衣服拿走，而不是光明正大的找她借呢，在現在集體中每個人應該有的東西，如果誰晚來，東西不夠發導致他沒有的，周邊的人大概都會借給他。孔融讓梨是中國被讚揚，推行的美德，到了這為什麼就變了呢？這也從側面反映出了她們對何小萍的冷漠和不友善。翻譯成現在的話，基本等同於霸凌。