古人讀書遠遠沒有我們現在讀書這麼方便，在古代，特別是宋朝之前，因為活字印刷術還沒有發明出來，書籍的普及率很低，有的時候印刷書籍，還不如手抄方便。

那個時候的讀書人分為兩類，一類是士族學子，一類是寒門學子，士族因為背靠大家族而佔據天時地利，不愁吃不愁穿，可以專心讀書。而寒門子弟不僅生活困難，而且根本沒有可供學習的書籍，所以他們學習起來更為困難，這也造成了，寒門學子學有所成的寥寥無幾，整個天下的官員大部分被士族把控。

古人沒有大學教育和高考，只有科舉，科舉和現在的高考不一樣，是直接考取官職的，相當於現在的國考，所以古代考試就和做官聯絡在了一起。

科舉分為明經和進士兩科。

明經是漢朝出現的選取官員的科目，開始於漢武帝時期，宋神宗時期王安石變法廢除。主要考的是儒家經典，四書五經，考試內容包括帖經和墨義，帖經又經書內容空去幾字，由考生填充，墨義則是用經書回答問題。

進士科在唐高宗時期慢慢超過明經，成為科舉的重要科目，進士科需要發揮知識靈活運用的技能，明經只需死記硬背即可 ，所以進士到後朝越來越受到重視，進士考詩賦和對論，需要考生對時局的評論並尋找解決時弊的方法，難度非常高，考取人數是明經的十分之一。

考生們在農忙的時候幫助家人做農活，農閒的時候則抓緊時間看書，晚上也會點上蠟燭炳燭夜讀，家境好的，可以去一些老師辦的私塾裡學習，成績非常好的則被推薦到國子監學習（國子監是隋朝以後開辦的官方學府），學習的內容包括禮、樂、射、御、書、數六藝。

十年寒窗苦讀，若是能考上功名，就可做官出人頭地，若是考不上，很多考生則會選擇放棄考試去務農或者經商，但還有考生會一直考的四五十歲還在不斷努力，所謂“三十老明經，五十少進士”就是這個意思。

古人苦讀的精神值得稱讚，列舉一二。

匡衡，西漢有名的經學家，官至丞相。家裡本是務農，十分貧苦，他依靠給人做工來讀書。由於買不起蠟燭，他在牆上鑿開一個洞，藉助鄰居家的燭光讀書。

孫康，東晉大臣，為孫氏映雪堂的始祖。家中貧困買不起燈油，常為夜裡不能讀書苦惱。雪夜室外很亮，他不顧寒冷站在雪地，借用雪光讀書。

車胤，東晉大臣。他買不起燈油，夏天就捕捉螢火蟲，裝在紗囊裡在夜間用以照明。

孫敬，東漢大儒。他視書如命，經常熬夜讀書，為了防止瞌睡就把頭髮用繩子掛在房樑上，打盹一次就拉扯一下，醒了接著讀書。

蘇秦，戰國時期的縱橫家。為了出人頭地發奮夜讀，困了就給大腿上來一錐子。

范仲淹，北宋名臣，他的苦讀已載入宋史。曾借住醴泉寺讀書，為了節省費用，常用小米煮粥，隔夜粥凝固後用刀切成四塊，早晚各食兩塊以此度日。冬天讀書疲倦，就用冷水洗臉，別人無法忍受，而他卻從不叫苦。

宋濂，明初文學家、史學家和政治家。他的苦讀經歷是古代貧寒士子的代表，那篇《送東陽馬生序》大家可還記得？因為貧窮，常常借書回家然後親手抄寫。天冷的時候，硯臺裡的墨水都會結成冰，手指凍得不能彎曲伸直，但他也不停，抄完就趕緊送回去，從不超過期限，因此人家都願意把書借給他。

章太炎，民國時期的國學大師。

薛慧山在回憶錄中寫道，章太炎有個屋子除了門窗，放眼都是書架，此外只多加了一張床。有時他睡在裡面，只要想起書裡什麼東西，就會隨時起來讀書，一旦開始就不知道什麼時候結束，冬天也不知道披個衣服。早上僕人進去嚇了一跳，說老爺你怎麼沒穿衣服，原來章太炎光胳膊光腿在地上傻傻站著，還在思索。

知識就是力量，智慧就是財富。人生要想發展丶要想進步丶要想成功就必須努力學習，成功的秘訣就在於融會貫通推陳出新，透過學習可以改寫人生，通達知識可以改變命運，透過學習可以糾正自己的錯誤，彌補自己的不足，勤奮出聰明，博學出智慧，修身進德方可做人到位，做事正確。《論語.學而》開篇孔子就講：學而時習之，不亦悅乎！學習確實是快樂的事，可以使人成長，可以使人睿智，可以提升境界，可以豐富經驗，可以增長才幹。窮則獨善其身，達則皆濟天下。人在窮困潦倒不得志的時候，更應潔身自好，更應發奮圖強，更應完善自我。

相傳，孔子的學習精神就非常勤奮刻苦，孔子在攻讀研究《周易》的時候，曾經翻來覆去地苦讀，竟使編聯《周易》竹簡的牛皮帶子磨斷了好幾次，後人根據孔子精進苦讀《周易》的故事，引申出‘’韋編三絕‘’的成語典故。

孔子的偉大貢獻是華夏古文化之集大成者，修《詩》《書》，定《禮》《樂》，序《周易》，著《春秋》。其中的《易傳》就出自孔子之手，它們是《彖傳》上下篇、《象傳》上下篇、《文言傳》、《繫辭傳》上下篇、《說卦傳》、《序卦傳》和《雜卦傳》。後又被稱為“十翼”。易歷三聖，世經三古，三聖就指伏羲、周文王丶孔子，《周易》名傳天下，孔子功不可沒。在孔子的推崇下，《周易》被儒家奉為經典，定為群經之首，孔子將深邃的陰陽哲理和社會倫理融會其中，進而揭示了自然規律和人文哲學。

中國古代精進勤奮好學的例子太多了，象孫敬的頭懸樑，孫敬年輕時勤奮好學，常常廢寢忘食，讀書時間長了，難免疲勞發困打盹，他就將自己的頭髮綁牽在房樑上，時時提醒自己，要刻苦學習，最後學有所成，是東漢著名的政治家。

戰國時期，鬼谷子的弟子門生蘇秦，發奮讀書，為防止打盹睡覺，竟想出了用錐子刺自己大腿的辦法，時時刻刻用疼痛的刺激，覺醒自己努力學習，最後縱橫捭闔，遊說各諸侯國，採取合縱的策略，成功組織六國聯盟抵抗秦國，致使秦國十五年不敢出兵函谷關，蘇秦被任命為從約長，封為武安君，身佩六國相印，富貴榮華威風八面。

還有匡衡的鑿壁借光，朱買臣的負薪掛角，歐陽修的以荻畫地，范仲淹的劃粥割齏。等等。