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  • 1 # 春城花飛飛翡翠蜜蠟

    有些危險的東西孩子之所以不重視,是因為不知道危險的後果。

    可以搜尋一些關於火的危險性的動畫片和圖片,給孩子看。片子會講的非常明白,讓孩子知道失火的危險。

    孩子之所以喜歡玩火,也是出於好奇。越禁止越想嘗試。所以,乾脆在家長監護的情況下,讓孩子體驗下怎麼使用火。

    比如帶孩子野炊,寓教於樂。玩的開心,還知道了怎麼使用火,怎麼滅火。想玩火時,就找家長申請去野炊。

    我想如果家長這麼做,孩子就不會亂玩了。

  • 2 # 帶鬍子大叔

    多大的孩子?如果心智已經能夠理解大人說的不是很深奧的道理,那就直接跟孩子講,家裡燃氣,熱水器,打火機等涉及火的物價都不要碰。講清火災的危害性。還要如果萬一碰到火災如何自救,比如不要驚慌,用溼毛巾掩住口鼻,迅速撤離火災現場,不要坐電梯等。還有火警電話。都告訴孩子。相信會起作用的。

  • 3 # 欣寶貝兒智慧屋

    想讓孩子遠離火的危險,首先要知道孩子為什麼接近火?是對火充滿好奇,想要探索?亦或是逆反心理,故意跟爸媽作對?還是模仿大人?還是爭強好勇?當孩子對火失去了好奇感和探索欲,當孩子真切的感受到火的危害後,耐心與孩子交談,讓孩子遠離火的危險就好辦了!接下來,欣媽就與各位一起學習探討一下。

    第一,和孩子一起探討火。

    不要擔心孩子玩火,而不敢提火,跟孩子一起探討、說明打火機、火柴等的用處,在安全的前提下,可以跟孩子一起探討一下,但一定要告知孩子其中的危害,當孩子有關於火的問題,隨時可以跟我們探討與分享,但也要有規定,當他們自己看見火柴、打火機等物品時,不要碰觸,要及時告知我們父母,這時一定要大力表揚孩子的行為;反之,如果發現他們有玩火的行為,我們一定要嚴肅懲罰與教育。

    第二,讓孩子真切感受火的危害。

    一方面,現在特別的發達,可以陪著孩子一起觀看一些火災危害的新聞、照片或者影片,讓孩子真切感受到火災的危害,大火可以將他的好吃的、好玩的、新衣服等等燒沒有了,甚至整個家都能被火燒掉;另一方面,可以透過講故事、看繪本等,教育、傳達火的危害。

    第三,把家中有危險的易燃物品收好、看好。

    平時,跟孩子多說說火的危害,提醒孩子不要去玩這些可能引起火災的危險物品;像家中的電器、煤氣、爐灶等,一定要叮囑孩子不要去觸碰,即使孩子大一些了,也要在家長的監督下安全使用。

    第四,家長的監督和榜樣很重要。

    儘量不要私自留孩子一個人在家,平時我們家長在使用電器等物品時,也要起個一個好的榜樣作用,養成隨手關電源、隨時檢查的好習慣,耳濡目染中,孩子也會慢慢養成一個好習慣的。

  • 4 # 美溪的育兒時光

    沒有親身經歷過的人,不知道大火有多無情

    那是我上幼兒園大班的時候,我媽是小學語文老師,和她搭檔的數學老師姓劉。已經想不起劉老師的面容了,只記得每次去辦公室找我媽,她都會笑笑的對我說,“丫頭,今天幼兒園乖不乖?”有時我媽不在,她就會掏給我幾顆糖果,我就在辦公室裡邊吃邊玩兒,等我媽下班。

    劉老師家有三個女兒,成績都很出眾,每個人都是年級的前幾名。那時候最常聽我媽說的一句話就是,“要是我家丫頭以後也能在學習上,像劉老師家女兒一樣,不用人操心就好啦”。

    總之,劉老師一家5口,就是那種讓人看起來就羨慕的模範家庭的樣子。

    直到有一天噩耗傳來,讓年幼的我第一次知道了火的可怕和殘忍。

    劉老師家因為做飯的瓦斯爐漏氣,發生了爆炸,燃起了大火,劉老師和老公被大火燒死。三個孩子被藏在床底下,雖然有小面積的燒傷,但終逃過一劫,經過搶救,生命無憂。

    記得那幾天我媽的眼睛都是紅紅的,有時吃著飯吃著飯就忍不住的掉下淚來。年幼的我懵懵懂懂,好端端的劉老師怎麼就不在了呢?可連著幾次去辦公室,劉老師的座位都空著,我才漸漸的意識到,因為這場大火,我再也見不到那個笑眯眯的劉老師了。

    後來有斷斷續續的聽我媽說起火災的情況。劉老師和她老公全身焦黑,死狀很痛苦。三個女兒身上的燒傷也在植皮治療,大都在胳膊上,腿上,二女兒的傷勢最為嚴重,一半臉頰和脖子上都有大片燒傷。

    爸媽就職的單位是天然氣國企大公司,發生了這個事情公司很是重視,我們這些個幼兒園的小朋友,也被領去參觀火災現場,老師當場還給我們講述了火災的可怕和防火的小知識。

    原本幸福的一家人因為一場火災,三個女孩失去了父母成為孤女。公司決定讓其中的一個女兒高中畢業後頂替母職,來公司的子弟學校上班。院裡的職工,學校的老師們也紛紛捐款資助。

    後來,大姐為了照顧兩個妹妹,放棄了學業,提早的進入了一個專門學校,畢業後在社會上打工。二姐進公司學校上了班,和我媽成了同事,我媽一直對她很照顧。三妹憑著自己的能力,考上了不錯的大學。但聽說一直要靠兩個姐姐接濟,自己也半工半讀,過的很辛苦。

    三個女孩原本應該在父母的愛護下,有著更好的前程和未來,可這場大火讓她們失去了最親的人,改變了生活的軌跡。

    人性使然,在意外沒發生之前,人們可能都不會太重視,總覺得這種事情離自己遠得很,和自己無關,只做一些例行公事的口頭注意。一旦出了事,身體上,精神上,物質上所造成的創傷將無法挽回。

    防火意識,從小抓起,如何讓孩子遠離火的危險?

    家長要妥善保管家中的火器用品。最好放在年齡較小的孩子接觸不到的地方。

    透過一些小故事,教給孩子火災的危害和防火的常識。

    主動給孩子講解新聞裡的火災事件,加深孩子的防火意識。

    和孩子模擬火中逃生自救的遊戲。比如彎著腰走路,用溼毛巾捂住口鼻等。

    水火無情,生命可貴,讓我們時刻保持警惕,努力做到安全用火。

  • 5 # 焦慮老母之歌

    因為距離產生美,因為未知產生好奇、探索,所以想要孩子不玩火,就先帶孩子玩火吧!

    我給孩玩打火機,在農村和孩子一起燒玉米杆子,一起在衛生間燒廢紙當草木灰,偶爾孩子抽根麵條在煤氣灶上點燃,我也沒制止。

    帶著孩子認識火,孩子就不會揹著大人偷偷玩火了。

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