在你第一遍聽數學的時候，總有一些知識點難以記住，在筆記上把這些難點記住，當你複習的時候著重看這些難點，然後再整體順一遍就行記牢。

要想有效的提高複習效率，大的方面就是兩方面：

一、要有合理的時間計劃

很多學生只是埋頭複習，節奏時緊時慢，率性而為，自己憑著感覺走，這樣做其實效率是很低下的。還有的學生倒也有比較完備的計劃，但是在完成的過程中，總是會遇到這樣那樣的客觀問題，導致無法按時完成任務，久而久之，計劃也就沒有任何意義了。針對這些情況，我提出以下建議：

1.要根據自己可控時間的長短，按月為單位，進行階段性的大目標的劃分，在這個基礎上再進行具體的周任務劃分，再具體到每一天。這樣就不會無所適從了。

2.計劃的制定要有科學性，不能一時興起，就給自己加碼，要考慮到每天自己可控的具體時間，不要盲目的想當然的去安排。計劃是否具有科學性是決定你能否按計劃實施下去的主要因素。

3.對計劃的實施要有主觀的積極態度，自己是自己制定的，說明自己還是想去完成的，那麼就必須無條件的去完成，不是做做樣子，也不是一時興起。要每天懷著積極的心態去完成，而不是被逼著去應付任務。

二、要有高效的學習方法

學習方法不可一概而論，也不可泛泛而談，不同知識點的學習方法也是不一樣的，只談方法而不知在何處用也是沒有意義的，因此應該在具體的問題上去學習方法，長期潛移默化，自然形成。在學習過程中，我有以下建議：

1.要重視基礎，不要太執著於難題。這一條對所有學生都有用，對基礎一般的學生很有用，對基礎較好喜歡做難題的學生更有用。我經常給學生講一句話：“難題遇到瓶頸了就多做簡單題”。這句話真的很有用。難題不會做，主要是簡單題沒有搞的特別懂，簡單題搞的很熟練了，難題自然就懂了。

2.要重視題型，不要太執著於題本身。不要把一個題咬的太死，那樣只會讓自己的思維更僵化，要學會對一個題進行拓展，舉一反三，並對相關的題進行歸類，總結出一個模型來，以後面對這種模型，我就應該這麼做，達到做一個題，通一類題的效果。要能從一個題裡面發掘出它可能是變式題，並且研究他們之間的聯絡，這樣積累下來，你會發現，一個知識點也就兩三個題型，剩下的都是重複。

3.要重視思維，不要太執著於知識本身。高考現在越來越重視對數學思維的考察，也有很多“新定義”這樣的題型出現，乍一看好像是沒學過，其實考的就是已經學過的某個知識的思維方式。所以，之前只是牢牢的抓住知識本身的學習方法已經不能適應現在的新高考了。只有不斷的對知識進行深層次的理解，透過知識研究其反映的思維方式，並對這種思維方式進行掌握，才能算是對數學有深刻的理解，跳出了知識的束縛，完成了思維的昇華，這也是新高考的真正要求，同學們多研究研究高考題就會有這個感覺。

重基礎，重細節，很多學生為了追求答題“快”，不愛寫步驟，這樣做不僅容易得不到考試要求的步驟分，更反映出學生答題思路的混亂和不清晰，因為返工或者不得分，反倒浪費了更多時間。

同時，很多同學，認真執行答題步驟，將解題過程清晰落實在答題卡上，不僅符合高考對於步驟分的要求，也會因為長期堅持規範化練習，使解題思路更加清晰。

1.基礎弄懂，

2.形成知識網路，梳理成系統，

3.專題訓練，知道各知識點考查的提醒，

4.練習訓練提升，方法有了，需要練習提高運算的速度與正確率！

首先，要有紮實的基礎知識作為後盾。這就需要平時的日積月累，理解知識，掌握解題技巧。

在這些基礎上，我們可以做專題訓練，總結這類題型的規律方法，比如，涉及的解題思路，技巧，數學思想方法等。每一類題，都要有一定量的積累，從中領悟規律，最好自己能寫出心得體會，用這些指導以後的學習，這樣的話，可能快速提高數學成績，只不過，這樣安排是時間確實不充分的情況下才這樣。

你好，我是一名北大在讀博士生，當過7年高中生數學家教。2010級山東考生，高考數學考了145分，最終被北京大學錄取。

在回答這個問題之前，我可以明確地回覆：數學是所有科目中提分最快的一門科目。高考數學中有80%的基礎題，只要你能夠掌握了數學基礎題，高考數學至少能夠考到120+。

根據我教過上千名的高中生，我總結出來他們在數學學習中的困難與問題，解讀歷年年高考考綱與高考真題，分析學生在學習中成績提升慢的問題，寫了一本書《直擊高考漏洞》。

接下來我們分析一下如何提高高中數學複習效率。

首先我們先明確一下正確的複習原則。

複習的原則是：已經會的題要大致過一遍，重點看似懂非懂的題，太難的或者不好理解的題，根據自己的實際情況來複習。

為什麼要這麼做？

在考試中，自己會的題不失分，就已經是成功。高考競爭壓力大，一分在人口大省中就是好幾百個排名，對你錄取學校也有很大的影響。

似懂非懂的題是最容易學會，因為這些知識對你並不是很難理解，只要有足夠的時間去琢磨，這些題會成為你的加分題。

對自己來說太難或者不好理解的題，應該適當考慮。在高考中，遇到實在無法解答的題，可以考慮放棄，把時間用在那些有把握的題上。

把握住複習原則，接下來就是複習時間安排。

在時間安排上，我們把一部分時間放在已經掌握的知識上，較少的時間在自己實在學不會的知識上，大部分的時間放在基礎題以及自己經常出錯的題上。

相信我，基礎題只要掌握，你的數學成績不會差。

最後，我想跟大家談一下學習方法。

對數學這個科目來說，學習方法十分重要。因為數學是一門靈活性很強的科目，只要你掌握了方法，就能舉一反三，靈活變通。我之前教過一個學生，在兩個月的時間內，數學成績從40分提高到130分。只要你能找對自己的方法，你也能實現質的飛躍。

複習是一件重要的事情，預習、課堂聽講、複習這是一個閉環，希望每一個同學都能在學習中有所提升，考入自己心儀的院校。