說句實在話，本人看了這問題想了想，也不知道具體年齡段。只想到了毛主席他老人家的“恰同學少年，風華正茂……”後面的就不寫了。按這意思，應該在18以上，30以下。但為了能夠不辜負邀請，自己又回答了，於是就上度娘看了下。以下都是從度娘裡複製來的:

2018年，改革開放40年，新時代已經開啟。風華正茂形容的年齡段25歲－45歲之前。

這個年齡段是人生的黃金階段，可謂風華、正茂！

“風華正茂”是毛澤東詩《沁園春.長沙》裡面的一句“恰同學少年，風華正茂”。當時毛澤東在長沙師範學院從事革命工作，和一群志同道合的年輕人組成新民學會。從歷史背景來看這時的毛澤東也就25到30歲的時候。

風華正茂是形容年輕有朝氣，精神抖擻鬥志昂揚。人在20～30歲時正是幹勁十足的時候，這是大多數人選擇的階段，每個行業都躍躍欲試，企圖打造自己的王國。然而往往目標缺比較含糊，不知道哪行才真正適合自己。其實也不用擔心，選擇正確很重要，趁年輕大膽闖，多試試，找到正確的路以後就好了。因此風華正茂的年齡段正是年輕選擇的階段。不要怕失敗，也不要想著掙多少錢，鍛鍊自己，為以後得你打下基礎。

風華正茂：形容年輕有為，富有才華。（《現代漢語辭海》山西教育出版社 第465頁）

風華，風采，才華的意思。正茂，最茂盛的時候，最好的時候。

出處： 毛澤東《沁園春·長沙》：

毛澤東的這首《沁園春·長沙》寫於1925年的秋天，當時他從故鄉韶山去廣州的途中。經過長沙重遊橘子洲的時候寫下的一首詞。

毛澤東出生於1893年，1925年的時候是32歲，當時在橘子洲回憶起曾經和自己的同學一起來遊玩的情景。

毛澤東1911年春，去長沙湘鄉駐省中學讀書，一直到1918年從湖南第一師範學校畢業。也就是說在長沙讀書期間是從18歲至25歲。

因此可以推測，當時毛澤東跟同學年紀相當，也差不多是這個歲數。 也就是說，風華正茂指的大約就是18-25歲，甚至我們也可以放寬點，大約在15-30這個階段，青壯年時期。也是一生中人生觀、價值觀、世界觀形成的重要時期。

我是李府主人，我來回答這個問題。

風華正茂這一詞最早我是讀毛澤東主席所作的沁園春.長沙這篇詩詞中見到。全文如下：

沁園春.長沙

毛澤東

獨立寒秋，湘江北去，橘子洲頭。看萬山紅遍，層林盡染；漫江碧透，百舸爭流。鷹擊長空，魚翔淺底，萬類霜天競自由。問蒼茫大地，誰主沉浮？攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠。恰同學少年，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。指點江山，激揚文字，糞土當年萬戶侯。曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟？

毛澤東於1913年至1918年就讀於湖南第一師範學校。在此期間年毛澤東和蕭瑜、蔡和森等人組織了新民學會，開始了他早期的政治活動。這首詞是毛澤東1925年秋天重遊長沙故地有感而作。

文中的恰同學少年，風華正茂。所指的是毛澤東讀書時的同學和同事，而當時他們大多都是二十歲左右的熱血青年。

由此，我想風華正茂泛指十七至三十歲這一年齡段。

想像中應是24-30歲這個年齡段吧，因為生理上來說，23-25歲基本是成熟了，這個時候身體最旺盛最強健時，亦是風華正茂時，不過好好地努力奮鬥，個人認為45歲之前都可以讓自己的風華展得更茂的。如果你不斷地進取和不斷地開發自己的話，其實即使再老也可以風華在茂的。

風華正茂我認為應當是形容18至30歲這個年齡段比較恰當。風華正茂正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的時候，形容青年朝氣蓬勃、奮發有為的精神面貌，所以他表達的應是青年階段，我認為18至30歲恰當。

風華正茂這個詞給我印象最深的是毛澤東的《沁園春 長沙》問蒼茫大地，誰主沉浮攜來百侶曾遊，憶往昔崢嶸歲月稠，恰同學少年，風華正茂書生意氣，揮斥方遒，指點江山，激揚文字 ，糞土當年萬戶候曾記否，到中流擊水，浪遏飛舟。文中這些青年是真正的風流人物，年齡氣質，是同學少年，風華正茂 ，他們是才華出眾，品格超群，對歷史發展有巨大影響的傑出人物、英雄豪傑。“同學少年”正是這樣的人物，他們意氣風發，風華正茂、揮斥方遒，關心國家命運，富有鬥爭精神，正是革命的“中流砥柱”。

如今時光正好，我們也風華正茂，不管你的生活有多麼不如意，都記得要微笑，不管你受了多大的傷，都不要絕望，不管你的內心有多麼迷茫，都不要放棄自己的夢想，有了夢想就有希望，因為我們年輕，我們風華正茂。

風華正茂，指的是正是青春煥發、風采動人和才華橫溢的好時候。形容青年人朝氣蓬勃、奮發有為的精神風貌。

風華正茂說的是人生的全盛時期，最活躍最好的狀態的年齡。1-10歲是初出茅廬，10-20歲是鋒芒初露，20-30歲才真正是風華正茂，30-40歲是事業有成，40-50歲是人老珠黃，50-60歲是英雄遲暮，60歲以後就是風燭殘年了。

想想這人生風華正茂時何等寶貴的時光啊，容不得人揮霍浪費，若不好好珍惜與把握，終會悔怨一生。所以，親愛的朋友們，把握好自己的風華正茂期吧，人生真正精彩，到老了才不會後悔，不會留憾。

風華正茂應該是20歲一30歲之間，這個年齡段的青年人很有才華，很有志氣，都希望自己奮發有為，為理想而擔當，為國家建設添磚加瓦而自豪！

毛澤東說“恰同學年少，風華正茂；書生意氣，揮斥方遒。”

古人說“二十弱冠，三十而立”是這個意思。

如果從字面上來猜的話？應該在二十五歲至四十五歲這個年齡段，雖然中間有二十年的跨度，但是人的一生中最好的時光，應該就是在這個二十年的年齡跨度裡了。打個比方吧，就像初夏天到初秋這個時間段裡，世間萬物都處於最鼎盛時期，最美麗，最蓬勃，最感性，最純情時刻。當人生步入深秋了，那麼離嚴寒的冬天還會遠嗎？

風華正茂，是一個人一生中，最最美好的時期。這個時期，應是學富五車，才高八斗，躊躇滿志，大展宏圖的最好時候。那時的每個青年人，走出了象牙塔般的各種學府，面對大千世界，躍躍欲試，摩拳檫掌，都想大幹一場。正如毛爺爺詩中所言——‘’風華正茂，揮斥方遒，指點江山，激揚文字‘’。論年齡段。應是二十五六歲到二十八，九歲。學有所成，三觀已定，目標明確，走上社會之時。

這個問題是風華正茂是形容哪個年齡段？這個問題我是這樣認為的，成語風華正茂這四個字要非常恰當地把自己一生當中，最最有青春活力最聰明最有悟性的時間20歲至30歲，這十年是人生轉折點你錯過了這十年你的好運氣就再沒有了，男人30而立以後就平平凡凡過著小家庭生活了。結合自己實際二次運氣都沒有成功，一次風華正茂最有年輕活力，高中畢業自己喜歡拉京胡藝術，這一年文工團沒有來招錯過幾會。二次風華正茂，高中畢業立志報效祖國當一名人民海軍，身體一級合格，二名取一名沒有選中。好了不多說了，二次風華正茂都沒有成功這就是人生轉折點。