還真有件記憶較深的事。
因從小受父母傳統文化的教育和儒家思想的影響，加之管教很嚴，導致成年之後性格較為弱勢，遇事總是妥協。積累多了就感到憋屈、壓抑。
後來自己有了兒子，就想著不能像我，得塑造他堅強的性格。除一般的正面教育外，特別強調"儘量不惹事，但遇事不怕事"。
那會兒兒子上小學，個頭長得快，超過購票高度了。有次坐公交車，我父子倆一前一後。上來一群人後，聽到背後傳來一個男人的聲音:小子，座位讓給我，小孩站著!我回頭一望，是個五大三粗的中年男，一隻手還搭在兒子的肩上。
兒子有些驚慌，疑惑地望著我。
我"嚯"地站起來，心想言傳不身教，今天要做回榜樣。
眼神逼視那位粗鄙的男人，對兒子說:你坐著，別讓!
中年男:我抱著他行不行?
不行!我呵斥道。
...........
這可是當時平生第一次與人硬剛，從未表現過的強橫。
可別說，身教就是強於言傳。
讀初一時，兒子放學回家講了一件事，說今天剛出校門就被一夥高年級的"混混"圍住敲詐。
混混:5塊錢!
兒子:沒有!
混混:2塊!
混混:那我搜身了!
兒子:你敢!
..........
心中雖有些許欣慰，也不免有些擔心，又教導兒子:遇事要審時度勢，安全第一。
也許這就是天下所有父母的心思，希望下代避免自己的弱點，實現自己未了的心願或不那麼高尚的願望。
還真有件記憶較深的事。
因從小受父母傳統文化的教育和儒家思想的影響，加之管教很嚴，導致成年之後性格較為弱勢，遇事總是妥協。積累多了就感到憋屈、壓抑。
後來自己有了兒子，就想著不能像我，得塑造他堅強的性格。除一般的正面教育外，特別強調"儘量不惹事，但遇事不怕事"。
那會兒兒子上小學，個頭長得快，超過購票高度了。有次坐公交車，我父子倆一前一後。上來一群人後，聽到背後傳來一個男人的聲音:小子，座位讓給我，小孩站著!我回頭一望，是個五大三粗的中年男，一隻手還搭在兒子的肩上。
兒子有些驚慌，疑惑地望著我。
我"嚯"地站起來，心想言傳不身教，今天要做回榜樣。
眼神逼視那位粗鄙的男人，對兒子說:你坐著，別讓!
中年男:我抱著他行不行?
不行!我呵斥道。
...........
這可是當時平生第一次與人硬剛，從未表現過的強橫。
可別說，身教就是強於言傳。
讀初一時，兒子放學回家講了一件事，說今天剛出校門就被一夥高年級的"混混"圍住敲詐。
混混:5塊錢!
兒子:沒有!
混混:2塊!
兒子:沒有!
混混:那我搜身了!
兒子:你敢!
..........
心中雖有些許欣慰，也不免有些擔心，又教導兒子:遇事要審時度勢，安全第一。
也許這就是天下所有父母的心思，希望下代避免自己的弱點，實現自己未了的心願或不那麼高尚的願望。