問問孩子為什麼不願去，和孩子講講幼兒園的老師和小朋友之間有趣的事情，可以交到好多朋友，一起玩遊戲，說一些有意思的事

照送不誤。一旦你心軟，再想送去就難了。

我做過半年幼師，有個孩子每次來園都要跟媽媽糾纏好久，孩子一哭鬧，媽媽就方寸大亂，最後小孩嚎大人喊，可熱鬧了。

其實就應該送過來交到老師裡，面帶微笑堅定告別，孩子知道媽媽一定會走，但會按時來接他，他也就不惦記哭鬧讓大人留下來了。家長一猶豫，小孩就鬧得歡，其實家長一走，孩子玩的挺好的。因為他知道白天是肯定要跟老師和小朋友一起過，所以反而會把注意力放到玩玩具交朋友上面來，孩子的適應能力挺強的。

就怕那種放下孩子偷偷走掉，或者哄騙孩子的家長，孩子會沒有安全感，根本不會全心投入到玩耍中去。

入園這件事，要不就別上，上了就按時接送，別心軟，看見你走了，孩子玩的可歡了，不是你想像的那樣哭天抹淚。

有時候反而是大人放不下，不是孩子離不開。

孩子如果不足三歲半，就不要逼迫他去。陪伴他讓他慢慢體會他已長大需要去學習媽媽不能教你的問題，去交往除父母之外更多的朋友。不要強迫，讓他有被拋棄的不安全感，讓他產生還沒去學就厭學的感覺。讓他多看一些幼兒園的影片，激發他潛在的意識。

孩子不肯去幼兒園，有可能就會開始哭鬧，甚至是撒謊，這是很正常的現象。但是孩子為什麼不肯去幼兒園呢？原因是多種多樣的，需要家長耐心地和孩子溝通，找到根本原因，才可以很好地解決問題。

一般來說，孩子不肯去幼兒園有三個原因：

1、幼兒園雖然有很多小朋友，可以一起玩，但是不夠自由，要受到老師的約束，定時吃飯，按時睡覺，不像在家裡想幹什麼就幹什麼。

2、一到週末，孩子可以晚睡晚起，做喜歡的事情，孩子在幼兒園建立的生活秩序完全被打亂，這樣的生活與上學時形成強烈對比，孩子自然不想被約束。週末或長假過後，孩子抗拒上幼兒園的情緒就更加明顯。

3、孩子生病時，可以留在家裡養病，不用去幼兒園，有時家長還會放棄平時的原則，滿足孩子的一些無理要求，等孩子病好後，就會想方設法找藉口不去上幼兒園。

為了讓孩子儘快適應幼兒園的生活，父母可以儘量讓孩子和同小區的小夥伴都熟悉，相互認識的面孔會減輕不少壓力，同時，孩子一看到同齡的小孩都去幼兒園，自己也會願意一起去的。父母要讓孩子去幼兒園的時候儘可能的開心。路上可以和孩子說：“等你下午做完活動，媽媽就來接你，媽媽會早點來接你的。”當然你要說到做到，如果你不守信用或者忘了，你就等著鬧吧。把孩子交給老師後就趕緊離開，不然孩子也會不捨得，然後就有可能把孩子整哭。

總之，父母要堅持送孩子去幼兒園，把上幼兒園當成一件能認識更多朋友、學會有規律生活的快樂的事情，孩子才能堅持到底。

這應該是剛入園孩子的普遍現象，要耐心的跟孩子交流，首先明確告訴他必須上幼兒園。其次搞清楚他為什麼不願意去，是老師問題還是他自己本身問題，如果老師可以告訴孩子如果不喜歡我們可以換個幼兒園，如果純粹是他自己不想去那抱歉你必須得去，就跟爸爸媽媽每天必須要上班工作一樣，每個人到了一定階段就有他必須要承擔的責任，你現在的責任就是每天必須去上幼兒園，怎麼鬧都沒用，這樣堅持幾天他自己覺得鬧沒用自然會好。

1. 孩子可能是面對陌生的環境、小朋友、老師們都不熟悉，所以就不想上幼兒園吧。有些小朋友面對環境和人際關係很快就溶入了集體生活中，說明孩子的適應能是很強。

2. 有的孩子面對新的環境，面新的小朋友及老師，就會感到害怕。父母應慢慢來，不管孩子有多不想去幼兒園，都要帶去幼兒園，這是孩子心理發展的一個過程，孩子需要的時間去適應。

3. 在幼兒園裡，老師要用愛心、溫暖去關心孩子，與孩子建立起友好的關心，讓孩子感受到幼兒園的溫暖與愛，感受到集體生活的美好。慢慢地，孩子就喜歡上了幼兒園。

總之，孩子需要時間去適應環境，父母應慢慢引導孩子喜歡上幼兒園的心情。

過了年開學孩子去上了兩天幼兒園之後就再也不願意去了，家長怎麼說都不管用，這樣的情況下家長應該怎麼辦？我相信很多家長都會遇到這種情況，特別是當孩子過了一個假期之後再上幼兒園，家長就會發現特別困難。

並且家長也會比較納悶，為什麼孩子經過了一個假期之後就不願意上幼兒園了呢？在之前上幼兒園的時候還是很開心的，為什麼只是過了一個假期之後，就產生那麼大的反差了呢？

其實這樣的情況真的是一種非常正常的現象，說明孩子產生了一種假期綜合症，也就是說，孩子經過了一個舒服自由的假期之後，他就不願意再到幼兒園裡面來上學了。因為幼兒園裡面的規矩太多了，沒有他在家裡面生活的自由，所以說他才產生了不願意上幼兒園的情況。

這就好比我們大人經過一個輕鬆自由的休假之後，再回到公司上班的時候，多多少少也會出現牴觸情緒，孩子們和家長的心情是一樣的。家長大了他會調節自己的心情，但是孩子還小，他根本不會調節自己的心情，他只會把她不願意上幼兒園的這個情況表達出來。

所以當孩子出現了這樣的情況之後，家長要做的其實就是一點要求，那就是堅持堅持送孩子來幼兒園上學，不管孩子出現什麼樣的情況，家長一定要態度堅定的，讓孩子繼續到幼兒園裡面去上學。孩子畢竟原來已經上過幼兒園了，只要他堅持一個星期，那麼它的這種狀況肯定會改善的。

這種情況下切忌家長出現心軟的情況，因為真的從很多的實踐經驗中可以看得出來，只要家長對孩子上學的態度持心軟的情況，那麼孩子在適應幼兒園的道路上只會越來越長。很多家長會覺得孩子不願意上就不上了，等他心情好了他就願意上了，但真實的情況不是這樣的。孩子永遠沒有想要上幼兒園的想法。

家裡那麼輕鬆自由，幼兒園裡規矩那麼多，還要聽老師的話，所以他還是更願意呆在自由自在的家裡面。孩子產生這樣的情況，也就是他已經感受到了在家裡面的好處，所以他才不願意上幼兒園的。

所以說這種情況下，只要孩子的身體沒有出現特殊情況，就要把孩子送到幼兒園裡，家長每天把孩子送到幼兒園交給老師之後，應該扭頭就走，不管孩子是怎麼哭鬧的。家長只有狠下心來這麼對待孩子，他才能儘快的適應幼兒園生活。