秘書：是領導者、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務服務人員。他們以輔助決策，綜合協調，溝通訊息，辦文、辦會、辦事等為主要職能，是領導者、主事者的參謀和助手。
主要職責：
1. 接聽、轉接電話；接待來訪人員。
2. 負責辦公室的文秘、資訊、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 負責總經理辦公室的清潔衛生。
4. 做好會議紀要。
5. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送。
6. 負責傳真件的收發工作。
7. 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。
8. 做好公司宣傳專欄的組稿。
9. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，並對其負責。
10. 做好公司食堂費用支出、流水賬登記，並對餐費做統計及餐費的收納、保管。
11. 每月環保報表的郵寄及社保的打表。
12. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。
13社會保險的投保、申領。
14 統計每月考勤並交財務做帳，留底。
15 管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉。
16. 接受其他臨時工作.
秘書基礎：
近年來，隨著社會的飛速發展，秘書工作在現代社會行政管理中起著越來越重要的作用，秘書人員在機關和企事業單位等各級各類組織中的作用也日益突出，社會對秘書人員的要求也越來越高。這就要求秘書人員不斷提高自身的素質，積極學習新形勢下的理論知識，注重實際技能的鍛鍊，以適應飛速發展的社會的需要。
簡介:
本書是中等職業教育教材，嚴格按照教育部頒發的“秘書基礎教學基本要求”編寫。秘書基礎是一門實踐性、應用性很強的學科，學生在學習過程中，既要打好紮實的理論基礎，又要做到理論聯絡實際，學以致用，這樣才能更好地掌握秘書工作的基本技能，為將來從事秘書工作打下良好的基礎。因此，本書在編寫時，把目標定位在使學生掌握一定的理論知識的同時具備一定的實際技能，為其提供理論性和實踐性的雙向指導。
全書共10章。在結構上，包括理論知識講解（正文）、案例及點評、特別提示、拓展學習、思考與練習、實戰演練場6大部分；在內容上，主要根據“秘書基礎教學基本要求”來編排，包括秘書工作的基礎知識、秘書人員應具備的條件、日常事務工作、公文處理、會務工作、資訊工作、調查研究和輔助決策、溝通協調和檢查督辦、信訪和值班、保密工作等。透過本書的學習，可使學生對秘書工作有一個全面的瞭解，為將來走上秘書工作崗位打下良好的基礎。
本書具有以下特點：
（1）理論講解精要到位，在講解中穿插精心挑選的典型案例，並附有專業點評；
（2）對秘書工作中需注意的常見問題加以特別提示，清楚明瞭；
（3）閱讀材料豐富，使學生對秘書工作的各個方面有更多的瞭解，拓寬學生的知識面；
（4）提供模擬實訓事例，使學生身臨其境，將理論轉化為實踐，達到學以致用的目的。
總之，本書在內容編寫上深入滲透素質教育的理念，注重培養學生的探究能力、應用能力和創新能力，使學生能真正成為專業知識紮實、實踐技能過硬、適應現代化發展需要的專業人才。
秘書：是領導者、主事者身邊的綜合輔助工作人員和公務服務人員。他們以輔助決策，綜合協調，溝通訊息，辦文、辦會、辦事等為主要職能，是領導者、主事者的參謀和助手。
主要職責：
1. 接聽、轉接電話；接待來訪人員。
2. 負責辦公室的文秘、資訊、機要和保密工作，做好辦公室檔案收集、整理工作。
3. 負責總經理辦公室的清潔衛生。
4. 做好會議紀要。
5. 負責公司公文、信件、郵件、報刊雜誌的分送。
6. 負責傳真件的收發工作。
7. 負責辦公室倉庫的保管工作，做好物品出入庫的登記。
8. 做好公司宣傳專欄的組稿。
9. 按照公司印信管理規定，保管使用公章，並對其負責。
10. 做好公司食堂費用支出、流水賬登記，並對餐費做統計及餐費的收納、保管。
11. 每月環保報表的郵寄及社保的打表。
12. 管理好員工人事檔案材料, 建立、完善員工人事檔案的管理，嚴格借檔手續。
13社會保險的投保、申領。
14 統計每月考勤並交財務做帳，留底。
15 管理辦公各種財產,合理使用並提高財產的使用效率,提倡節儉。
16. 接受其他臨時工作.
秘書基礎：
近年來，隨著社會的飛速發展，秘書工作在現代社會行政管理中起著越來越重要的作用，秘書人員在機關和企事業單位等各級各類組織中的作用也日益突出，社會對秘書人員的要求也越來越高。這就要求秘書人員不斷提高自身的素質，積極學習新形勢下的理論知識，注重實際技能的鍛鍊，以適應飛速發展的社會的需要。
簡介:
本書是中等職業教育教材，嚴格按照教育部頒發的“秘書基礎教學基本要求”編寫。秘書基礎是一門實踐性、應用性很強的學科，學生在學習過程中，既要打好紮實的理論基礎，又要做到理論聯絡實際，學以致用，這樣才能更好地掌握秘書工作的基本技能，為將來從事秘書工作打下良好的基礎。因此，本書在編寫時，把目標定位在使學生掌握一定的理論知識的同時具備一定的實際技能，為其提供理論性和實踐性的雙向指導。
全書共10章。在結構上，包括理論知識講解（正文）、案例及點評、特別提示、拓展學習、思考與練習、實戰演練場6大部分；在內容上，主要根據“秘書基礎教學基本要求”來編排，包括秘書工作的基礎知識、秘書人員應具備的條件、日常事務工作、公文處理、會務工作、資訊工作、調查研究和輔助決策、溝通協調和檢查督辦、信訪和值班、保密工作等。透過本書的學習，可使學生對秘書工作有一個全面的瞭解，為將來走上秘書工作崗位打下良好的基礎。
本書具有以下特點：
（1）理論講解精要到位，在講解中穿插精心挑選的典型案例，並附有專業點評；
（2）對秘書工作中需注意的常見問題加以特別提示，清楚明瞭；
（3）閱讀材料豐富，使學生對秘書工作的各個方面有更多的瞭解，拓寬學生的知識面；
（4）提供模擬實訓事例，使學生身臨其境，將理論轉化為實踐，達到學以致用的目的。
總之，本書在內容編寫上深入滲透素質教育的理念，注重培養學生的探究能力、應用能力和創新能力，使學生能真正成為專業知識紮實、實踐技能過硬、適應現代化發展需要的專業人才。