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  • 1 # 積極的信念

    學習是無止境的,與年齡大小無關

    每個年齡探索的知識和境界是不一樣的。

    學習成長是跟自已對話,也是開拓自已的眼界和思維,發現和接納自已的優缺點,找到和確定自已的方向,更加肯定和喜愛的去做自已。

    祝你找到自已學習的動力

  • 2 # 學海侃教育

    我是一名教師,今年己五十多歲了。雖然我早已過了不感之年,但是我在進入四十歲後,學習興趣變得越來越濃厚,以至我的家人有時笑我:人變老了,學習的樣兒倒變“年輕“了。

    我進入不感之年後,那時候是我的職業逼迫著我不斷地學習,為了職稱的提升,我必須考普通話等級證,提升專業技能知識,我總是白天上課,晚上看書學習,有時節假還要參加教育部門組織的培訓學習,那時雖然辛苦,但我覺得我的知識能力,教學水平都是那個時候開始提高的,使我後來成為教學骨幹。

    如今,我的學習興趣有增無減,我的學習興趣越來越廣泛了,我不僅學習專業知識,我還涉獵歷史,經濟,房地房,寫作等知識。因為我藉助網路這個大平臺,成為一名真正的自媒體人,實現我的又一個理想。

  • 3 # 小學奧數時光老師

    已經過了不惑幾年了,依然在不斷地學習。要說學習的動力,不同的學習時期有不同的學習動力啊。

    上小學中學的時候,學習的動力就是考好成績的成就感和考大學。

    因為是農村,家裡也沒什麼能親戚,唯一改變農村戶口的渠道就是考學。因為那時候,農村戶口和城市戶口的差別太大了,工作啊,保障啊,負擔啊,差別大了去了。有人花錢買都要買個城市戶口,雖然很快城市戶口就沒用了,因為不安排就工了。其實到現在,很多學生考學目的依然是想有脫離自身階層的機會。

    上了大學,學規定內容的動力還是為了考試,因為掛科多就不能畢業,學得好有獎學金,也有榮譽感,因為工作可分配,還真不是為就業。大學時候空閒時間多,看了很多書,動力就是興趣。

    工作以後,學業務知識,提升業務技能水平,動力就是把工作幹好,成為技術骨幹,個人也能進步,待遇也能提升。

    後來,工作之餘,有朋友考證,掛證可以掙錢,就利用業餘時間考了個造價。這時,學習目的就是掙錢。

    學習真的是終生的事情。

  • 4 # 好玊勝玉

    人的學習興趣與年齡沒多大關係,學習能拓展思路;學習能改變生活質量;學習能發家致富;學習能提高業務水平;學習提高管理能力。總之,學習生活不可或缺一項內容。其動力是學習是加油站,學習是方向標,學習能使人愚昧變聰明,我已經六十多歲了,每天學習超過兩個小時,每天不學習就感覺少了些什麼,已經養成了學習的習慣,願意解疑答難,願意與時俱進,願意跟上時代的步伐,希望你不要未老先衰,四十多歲還應學習新知識,新技術,增加新能力,每天進步一點點,日積月累就變得不簡單。學習得不好只能是磨道的驢聽呵,學習得好是磨道的呵聽驢的。

  • 5 # 小磊888

    曾經看過這麼一個小故事,某日語學習班報名時,來了一位老者。登記小姐問:“您是給孩子報名?”老人答道:“不,是給我自己報名。”

    小姐愕然,屋裡的年輕人也愕然。

    老人解釋說:“兒子在日本找了個媳婦,他們每次回來,說話嘰嘰咕咕,我聽不懂,心裡挺著急,我想聽懂他們的話。”

    小姐問:“您今年高壽?”老人答道:“68歲。”小姐說:“您想聽懂他們的話,至少要學兩年。可您那時已經70歲了。”

    老人笑一笑,很幽默地反問:“姑娘,你以為我如果不學,兩年後就是66歲嗎?”說完大家都笑了,人們在笑聲中,似乎也在思索著什麼。

    是的,這位老人學與不學,兩年以後他的年齡都是70歲,可差別是:一個是可能開心地和兒子媳婦交談,一個是依然像木偶一樣在旁邊呆立。

    常聽見一些人抱怨,“算了,不想再努力了,都一大把年紀了”,“這輩子沒什麼希望了,就這麼湊合著過吧”。在生活中,我們也常常會聽到“我都這麼老了,學習還有什麼用”這樣一句話。

    首先,不要抱怨,不要抱有“算了,不想再努力了,都一大把年紀了”,“這輩子沒什麼希望了,就這麼湊合著過吧”的心態;只有不斷學習,充實自己,才能讓生活變得更有意義;最後,朋友們一定記住,不是所有的努力都會成功,但是,不努力,就一定不會成功。

    生存法則很簡單,就是忍人所不忍,能人所不能。忍是一條線,能是一條線,兩者之間就是生存機會!你要能忍別人忍不了的痛,吃別人受不了的苦,就能獲得比別人更多的生存空間!

  • 6 # 麥穗說教育

    “認真學習的樣子很美”,我很喜歡這句話。雖然我還沒到不惑之年,但是我想哪怕到了八十歲,我還是會一直學習的。學習不是一種任務,而是生活的一部分。

    不斷學習有很多好處,姑且把它做為動力吧。

    學習可以提升一個人的氣質,人的外在容貌會隨著年歲的增長自然衰老,人的內在會“腹有詩書氣自華”而散發出不一般的味道。濃濃的書卷氣是世間最歷久彌新的氣質,我們看一些大家,他們飽讀詩書,滿腹經綸,到老依然精神矍鑠、思維敏捷、談吐不凡,這是最迷人的氣質。

    學習可以增長一個人的見識,拓寬一個人的格局,提升一個人的思維。這些品質是走向成功的必需品,如果單憑生活經驗很難獲取,閉門造車終究會是井底之蛙。書是作者思維的體現,智慧的結晶,特別是閱讀經典名著帶給我們的收穫會超越不同一般。比如《紅樓夢》,雖然寫的是兩百年前的事,但是今天的我們依然可以在書中學習在情場、官場、商場、人際交往、人情世態、精緻生活等古今通用的知識,人的見識、格局、思維在大量高質量的閱讀中提升。

    學習可以讓我們更從容地應對瞬息萬變的時代變化,這是一個最好的時代,是變化最快的時代,也是最具有競爭力的時代。在加速時代裡,知識體系更新換代太快,有些知識和技能沒過幾年就會被淘汰,在變化快速的時代,唯有學習是不變的槓桿,學習的姿態讓我們緊跟時代潮流,甚至會在這股潮流中找到自己的閃光點,因為機會總是給有準備且努力的人,這個時代正在獎勵不斷學習的人。

    學習也是為了孩子的教育,父母永遠是孩子的老師,一對不斷學習的父母肯定對自己的孩子有潛移默化的教導作用,最好的學區房是家裡的書房。

    學習的好處很多很多……

    學習最終還是成就自己,世事洞明皆學問,人情練達即文章。

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