對幼兒的視唱練耳，可以簡單地要求為識譜，拿到歌譜，會流利地唱出來。

這種能力，就如學會認字，可以津津有味地看繪圖本，而不必依賴父母講故事了。

早期的視唱練耳，還可以幫助幼兒儘快建立音高、音階的概念，避開唱歌跑調的誤區。

不過，我覺得小孩不一定要專門去上視唱練耳課，父母如果有識譜能力，讓他一點點掌握就可以了。先讓孩子學會一首兒歌，再對照歌譜，一個一個認識音符，各種標識，水到渠成。

這樣吧，我本人是鋼琴老師，現在從事音樂製作。在這裡講系統的學習理論，可能您也不願意聽，我打個比方，學樂器，手上的練習相當於練武之人練習的拳腳功夫，視唱練耳樂理知識，就相當於內功心法。這樣一說您明白了吧，舉例確實入俗了一些，但是我真沒忽悠您。

對於小朋友學習視唱練耳課對於樂器的意義，可以這樣來講視唱練耳是所有樂器的基本功。樂器的學習很是重要的，現在很多鋼琴老師不是很重視學生的音樂理論基礎（視唱練耳）的學習，一味的去完成手上的技術性，我覺得在樂器的學習上，與之同步的就應該是視唱練耳的學習，它可以增強學生對於音樂的理解，知其然更知其所以然，這才是學習音樂的最終目的。在學習完視唱練耳之後，學生可以增強對於音樂的理解與認識，也有益於培養學生的樂感方面的東西！目前在國內缺少音樂理論方面的教育，更多的學生只是為了學習樂器然後去參加考級，最後拿到考級證書！在這兒只是想說在樂器的學習上考完級只是入門階段，所以要看學習樂器的目的是什麼？從而來斷定學習視唱練耳的意義所在！

如果有精力和想法，就算是不學樂器，視唱練耳課也是百利無害的。

如果學習樂器，那就更有必要了。但是家長要花費時間、金錢、精力。

在過去的好多年，在小朋友學習音樂和樂器中， 視唱練耳都沒有被重視起來。

從考試的角度，現在視唱練耳包含在業餘樂器類考級的樂理考試裡面，小學也在逐步加入，小升初也是一個考核的標準。

非考試的角度，學習一些視唱練耳，孩子的音準、樂感都會有很大的提升。再業餘一點，長大了去K個歌都會更有自信。大部分家長為孩子選擇樂器是為了薰陶，是為了孩子身上多一些藝術氣息，學習視唱練耳能讓孩子更全方面的去領悟、理解音樂。

也會讓學習音樂或樂器更得心應手，往小了說是一種藝術薰陶，往大了說也是一門必要的技能。

還有就是如何上課的問題，負責的老師多多少少課上都會為孩子講解一些，但是畢竟時間太少。一節課45分鐘，要糾正上節課的問題，要教學新的內容。課上的時間已經少之又少。還有很多學生是為了應付考試才去臨時上課突擊，這樣的效果肯定不如系統的學習好。

能提出這個問題的家長，想法還是比較超前的。除了選擇一些合適的課程去上，平時要多加強練習。

如果各方面條件允許，能上就上一些吧，任何東西都不會白學。

視唱練耳超級推薦！不說走不走專業，不說學不學樂器，不說任何任何，只因為它是視唱練耳！（當然，針對兒童，選個專業、專門針對兒童的視唱練耳課程也是很重要的）

我只是一個琴童媽媽，在陪孩子的過程中，陪讀了視唱練耳課，非常好，學完了還想再去學一遍。怎麼好，我從一個上課學生的角度說下我的理解，專業老師肯定會有更好的答案。

1.聽音樂。老師會帶著小朋友聽音樂，教給大家怎麼聽。就好像我們從小學語文課，老師會領著我們理解課文，去體會這個文章怎麼寫得好。

2.學樂理。整個課程中會講到樂理知識，從最簡單的C大調開始，音符、音程、和絃、音樂表情記號等等。這就好像我們語文中的拼音、字、詞、句等，類似語文中的基礎知識。

3.唱譜子。從我上課的內容來說，老師會帶著大家唱譜子，唱音階。這個內容一方面認識了基礎知識，一方面練習了音準。音準和節奏是音樂的重要組成。音準就是你想唱的音，和張嘴唱出來的音，與該音在鋼琴上彈出來的聲音一模一樣。為啥有人跑調，知道了吧，你想唱的和唱出來的可能不一樣，有可能，你想唱的和鋼琴上本來的音就不同，也可能你知道是那個音，但唱出來就不同了。哈哈哈。這個是需要專業訓練的，前提是有個好耳朵！這就是第4點了。

4.練耳朵。經過長期的、專門的、專業的訓練，小孩可以靈敏地聽鋼琴上的單音、音程和和絃（四個音、五個音的事我不懂了。）還能聽著CD裡的旋律，聽兩三遍，嘩嘩寫出譜子，帶各種音樂記號的。這些是不是很厲害聽上去，可對專業人士來說可能就和一日三餐一樣，我反正是很佩服！小孩就是可以做到。是小孩可以做到，大人有點懸。過了一定年齡（似乎是10歲，12歲），過了耳朵訓練的黃金期，聽音訓練意義就不大了，似乎想練出來真的真的很難了，而音樂恰恰是聽的藝術。

5.選個適合小孩的課程。音樂本身是很美妙的，看著老師彈琴，一群純真的人唱著，很享受的。但也有無趣的老師講的，音樂性失去了美好，對孩子也是折磨。

6.最後，我負責任地說，學音樂的小孩，英語聽力一般都不錯的。聽旋律寫譜子那種訓練，和英語邊聽編寫文稿的訓練是一模一樣的。

美好一天很榮幸為大家解答這個問題，讓我們一起走進這個問題，現在讓我們一起探討一下。

我認為對於小朋友學習視唱練耳課對於樂器的意義，可以這樣來講視唱練耳是所有樂器的基本功。

我認為非考試的角度，學習一些視唱練耳，孩子的音準、樂感都會有很大的提升。再業餘一點，長大了去K個歌都會更有自信。大部分家長為孩子選擇樂器是為了薰陶，是為了孩子身上多一些藝術氣息，學習視唱練耳能讓孩子更全方面的去領悟、理解音樂。

經過長期的、專門的、專業的訓練，小孩可以靈敏地聽鋼琴上的單音、音程和和絃還能聽著CD裡的旋律，聽兩三遍，嘩嘩寫出譜子，帶各種音樂記號的。這些是不是很厲害聽上去，可對專業人士來說可能就和一日三餐一樣，小孩就是可以做到。

我認為在樂器的學習上，與之同步的就應該是視唱練耳的學習，它可以增強學生對於音樂的理解，知其然更知其所以然，這才是學習音樂的最終目的。在學習完視唱練耳之後，學生可以增強對於音樂的理解與認識，也有益於培養學生的樂感方面的東西。

在以上的分享關於這個問題的解答都是個人的意見與建議，我希望我分享的這個問題的解答能夠幫助到大家。