英語作為一門外來語言對中國學生而言，確實存在著大約有 1/3學生學不會的現象。其根源到底是什麼呢？

學不會英語的原因可以從英語啟蒙老師引領的方式方法不適合、學生自信心不足、學生功夫不到位、英語教師知識系統陳舊和部分學生天生就不具備學習語言的素質五個方面來予以考慮。

一個學生的英語啟蒙老師對這個學生是否能學好英語起著至關重要的作用。一個學生的啟蒙老師可能是自己的家長或是幼兒園、小學的英語老師。有的家長或英語老師引導孩子學習英語的方式方法本身就不對，從而扼殺了很多孩子學習英語的興趣與動力。具體表現在：

㈠功利心式引導孩子學英語

㈡打壓式逼著學生學英語

㈢威脅式脅迫孩子學英語

很多學生從開始學英語那一天起，就沒有得到老師和家長的充分肯定。他們不敢讀英語，不敢說英語。更不敢主動回答老師提出的問題。導致這種情況的主要原因有：

㈠英語老師沒有耐心，對學生只會奚落、諷刺，不能給予鼓勵和肯定

㈡家長不注意自己的言辭，對孩子只會打擊、批評，導致孩子做什麼都不自信

㈢在校老師挖苦，在家家長批評。兩者相結合，就基本斷送了孩子自信心的前途

英語同母語一樣，需要點點滴滴地日積月累。學習英語沒有捷徑，功夫必須得到位。而有些學生在學習英語的過程中，很少下功夫。具體表現在：

㈠不喜歡背單詞、背句子

㈡只動眼睛看，不動手寫

㈢課堂不寫英語筆記

㈣不做練習題，就等著老師課堂講

㈤缺乏預習和複習的環節

時代在發展，科學在進步。有很大一部分英語老師，他們是60後、70後或80後。他們用著30、40年前的英語陳舊知識和教學理念教著00後這樣的新時代的孩子。

學生首先不喜歡這樣年齡偏大一些的英語老師。更不喜歡這些老師的教學理念。這些老師的陳舊的英語知識體系，滿足不了學生對英語學習的需求。

據科學報道：男生普遍英語不好，與男生與生俱來思維構造有關。男生左半腦比較發達。左半腦發達的人擅長科學、推理、思維等理科領域知識。女生右半腦比較發達。右半腦發達的人擅長藝術、語言、記憶等文科領域知識。

這就是為什麼很多理科男生學不會英語的原因。他們與生俱來的就不具備學會英語的天賦。

總之，學不會英語的原因體現在不同的學生身上各有不同。以上五種主要原因僅供參考。

不知道您是家長，還是學生或老師，我只就個人的經驗為您回答一下。現在很我孩子在學習英語的過程中遇到困難，很多孩子在小學五六年級就有了跟不上的跡象。到了初中一二年級，嚴重的的情況下，一個班可能會有一半的學生不及格。造成英語學習困難的原因有哪些呢？

一、缺乏學習興趣，對英語學習有畏懼心理。

現在，多數地方三年級開始開設英語課（也有一年級就學的）。英語的啟蒙學習很重要，應該努力讓孩子感到學習英語有意思、不困難。這就需要教師具有較高的業務素質和個人修養，事實上很多學校（尤其是農村學校）的英語教師都是兼職的，對英語教學的一般規律不瞭解，只是把它作為一門學科來教，盲目地讓學生背單詞、背句子、背課文，讓學生覺得學習英語太枯燥、太困難。時間一長，學生逐漸會對英語學習喪失興趣，畏難情緒隨之而生，學習效果差也就是必然的事的。筆者就有過類似的經歷，小學一年級第一次上體育課，非常好奇，興趣十足。但因為對左右轉等基本動作掌握不好，惹得同學們鬨堂大笑，老師就讓我到前面去強化，一緊張更亂了。其時那時候，我對這些口令，根本就不明白意思。但造成的結果是，整個上學階段，我一直害怕上體育課。大家都盼著去操場，怕某個文化課老師來占課，我卻恰恰相反。

可見，保護一個孩子的自信心和興趣是多麼的重要。

很多孩子真的很努力，但就是學習效果不理想。其實是缺少合適的學習方法。筆者曾經教過一個初三學習，考試成績中上等，平時小測也沒問題，但讓他讀單詞和課文時，卻不會，真正的啞巴英語。其實，英語詞彙的學習和記憶應該建立在掌握拼讀規則和音標的基礎上，這樣才能真正習得它的音、義和形。否則，只是一個字母一個字母的背，效率太低，總有一天會記不過來的。

另外，學習方法也要因人而異。別人的方法不一定適應你。有的學生學英語靠語法加詞彙，有的靠語感，有的靠背誦。適合你的方法，才是最好的方法。

要想學好英語，我的建議是：先有大量的聽和讀，才能保證有效的說和寫。小學階段，尤其要重視聽和說的量。

如果是家長，可以給孩子找一些有趣的英文歌曲、繪本故事等，提高孩子的學習興趣。

學不好英語的原因很多，但我認為主要可以從以下幾個方面來考慮：

1. 目的不明確。國內有應試英語教育，在這種應試模式下教出來的英語無法達成語言的本質作用，即交流溝通。所以很多人容易中途放棄，甚至有人叫囂要取消國內的英語課。學習英語的目的應該就是交流和溝通，不需要過度地強調語法知識，因為從我們講母語的角度來看，一箇中文博士和一個種地農民根本沒有任何區別，難道中文博士會責怪農民不會講中文嗎？

2. 方法不合適。每個人都有自己的學習方法，不能一概而論。這種方法需要先廣撒網，再選擇自己合適的。B站上已經有很多博主發了很多關於英語教學的視訊，你去選擇自己合適的。我本人也會去做一些。

3. 教材不合適。由於在國內沒有英語環境，合適自己水平的教材非常重要！內容太難或太簡單，都對英語學習不利。教材應該是經過千錘百煉的有口碑的，而不是一個機構隨意編撰的。

4. 教師不合格。就我所觀察，目前市面上很多老師的教學理念和教學方法都需要更新，有些甚至是錯誤的。我認為，凡是不跟你討論我以上所講的三點的，一上來就讓你背單詞的老師，都是不合格的老師。一個真正懂得英語教學的老師，一定要搞清楚你為什麼要學英語，對你的實際水平有一個合理的測試，然後費心選擇合適你的教材，給你一些學習方法去試，然後評估這些方法的合適性。而不是千篇一律。

我可以這麼說，我寫的這麼多字，在外中國人眼裡就是一門外語。英語在中國的考試氛圍裡雖然發生了轉變，由語言上升到了中國式學科，但它的本質沒有變，它就是一門語言！沒有孩子第一聲叫媽媽的時候是看著課本學的，都是經過了聽、說、教、學、理解等過程形成了一種語言習慣，英語也是一樣。

其實這種情感是很正常的，誰面對未知事物都有好奇與恐懼，邁出這一步可能會知道“哇，這個原來挺簡單的哦！”但就怕家長們心急，把學習體驗變成一種逼迫。“老師你說的很容易，孩子就是不學能有什麼辦法？”學生怕的是棍棒，怕的是低分後面站著一位凶凶的家長，心裡想著：“英語好恐怖，真的背不過，又要捱打了！”

這就很明顯了，大家怕的往往不是學科，似乎是別的什麼，誰也不想找罪受，更不想讓家長們失望，所有孩子都一樣優秀！所以！！！注意了！！如果你都在這裡提問：為什麼我學不好英語？那麼你該想想：為什麼我要這麼提問呢？

你提的問題，暴露了你很糾結而且越來越沒有自信。英語本質是一門語言，那為什麼不將其融入到生活中呢？我是一名英語老師，一旦我的學生有一些自暴自棄，我不會逼的太緊，嘗試放鬆下來，嘗試一下講英語在生活中體現出來。

有個妙招：我會讓我的學生把臥室裡所有的物品都歸類一遍，把他們用英語翻譯出來並寫道紙條上。每次打開臺燈就會看到檯燈上貼著一個“lamp”，會讓你感覺十分放鬆。其實英語的學習目的並不是具有功利心的，放鬆下來往往會有奇效。

興趣這東西，很神奇，在這也就不多說什麼了。有人對英語有優越感，學起來就有動力，有人掌握了“核心科技”，對英語也有了興趣，有人喜歡不同的文化，有人喜歡更幽默的老師，有人一點就透學起來很輕鬆……太多了，而且興趣嘛，從小喜歡ABC的孩子，長大了學英語自然很輕鬆。當然，如果愛，請深愛！

學好英語真的很難，但我會告訴我的學生，學英語的過程很簡單。

難在意志力、堅持力、學習習慣等方面的養成。這也是為什麼學好英語的人往往會在別的學科也有很出色的成績，也是往往做大事的人要學好英語的原因。第二語言會開拓人們的眼界與見地，會讓人們可以用不同的視角思考問題，這麼強大的能力自然是來之不易的。

世界上最有水平的語言是中文，最難學的語言也是中文，這也是中華文化的縮影，更是代表著中華民族偉大復興的必然，那麼作為中華兒女的我們，學好英語，以更大的角度看待事物是一種，相容幷包也是中華民族的特色之一。

是不是感覺學不會英語的因素有很多？建議找一個適合自己的老師，參加幾次夏令營，大街上敢和外中國人聊天交流，生活中常常和父母用英語對話（我比較臭不要臉，像我這種的，就可以自己和自己對話，甚至還覺得飄飄然呢~~）

很多人嫌麻煩，學了總收不到回報，當然因素很多也因人而異。總之就是自暴自棄，心態崩了，其實沒什麼大不了，崩了就崩了，過兩天大膽再試一次，用不同的角度學，這就是要有一個好的心態。好多人學的不好就在於一個心態，明明什麼努力都做了，但就是不見成效，質變不了。再堅持一下下或者推翻重新開始，談戀愛都得分幾次手才知道哪個是最適合自己的，更何況英語是一種文化呢~~

英語是一門語言，方向對時間不差那幾天，卸下包袱重新再來。

最大的原因還是平時用的太少，沒有語言環境，把你放在國外生活幾個月，不用刻意學正常交流都沒問題。

所以學好英語最關鍵的一點就是學以致用。

第一，沒有堅持積累詞彙量。

第二，不敢放開地朗讀。

第三，不能持之以恆的閱讀。

總之，缺乏積極向上的學習心態!

學不會英語的原因，可以從主觀因素和客觀因素兩方面來分析，主觀因素包含興趣，動機，目標，努力等因素，客觀因素主要包括聽覺能力，方法等因素。學習語言不可一蹴而就，需要天長日久，持之以恆。

第二個客觀因素就是技巧方法了，英語裡面有很多不發音的，連讀的，重讀的，輕讀的等等。這就是為什麼很多人單詞都會，聽力不行的原因，找資料、找老師多加練習。

說白了堅持聽說讀寫就行了，開始一段時間沒有任何提高，不要放棄，慢慢的量變到質變，跟健身一個道理。學不好的都是太心急沒有堅持的人。

1.提不起興趣。興趣是最好的老師。若不能對學習英語產生一股濃厚的興趣，就很難堅持下去。

2.做不到持之以恆。學英語絕不能三天打魚兩天晒網。每天定時學習和複習。多讀多聽多寫。

3.沒有小夥伴一起努力。英語是一門語言，不斷的溝通交流才能有較大的提升和深刻的記憶。

4.沒有找到一種方法系統地去學習。可以找一些新東方名師的視訊等，系統的去學習語法，長難句，寫作和口語等。

5.英語基礎不好。自小學上學以來英語都沒有好好用功學習，導致英語一蹶不振。此時就要虛心向學，克服自卑心理，從此刻開始，就永遠不會晚。

6.沒有時間學習。時間是擠出來的。利用一切業餘的時間，跑步的時候聽voa，睡前看一篇英語文章，許多時間都是可以充分利用起來的。

加油。你一定行。

和其他學科不同，語言的學習對於基礎要求不是很高。原理上只要願意，啥時都可以學。當然隨著年齡增大，學習效率和效果會大不一樣。之所以很多英語學習者沒有學會，應該在兩點上思索:一是慾望，二是堅持。想想嬰童學習語言的過程，首先有模仿語言的本能慾望，有精力就吱吱呀呀地學說，同時在孩子成長過程中一直不停地說。所以沒有強烈的慾望和缺乏堅持下去的毅力是學不好英語的重要因素。