1.平時在陪伴寶寶的時候，如果寶寶不想分享她的東西，不要強迫寶寶，不要因為自己的面子而犧牲寶寶的利益，讓寶寶學會捍衛自己的權益。有的一些小玩具，小東西，在大人的眼裡很稀鬆平常，但是在寶寶那可是非常珍貴的東西。就算家長自己都不想和別人分享自己珍貴的東西，更何況寶寶。不能讓寶寶沒有底線的做一個老好人，這樣會讓寶寶變得懦弱。家長在外人面前必須要積極表現出您是站在寶寶這一邊的，這樣寶寶有安全感。家長潛行默化的教育寶寶分享自己不喜歡的東西來換取想要的，和不分享自己珍貴的東西。這樣可以加強寶寶對分享帶來的利益交換和捍衛自己利益。

孩子今年幼兒園大班了，從上幼兒園起，就老受人欺負，打不還手罵不還口，也很少哭或者回家告狀，都是聽家長群裡的家長告訴我才知道。以前被撓花過臉，被同學把燙包子放衣服裡燙傷過，都過去了就不說了。最近一次，一個六歲的孩子帶領同學們玩警察抓小偷的遊戲，天天活動時玩，總把我兒子當小偷抓，小男孩們玩起來就沒輕沒重了，這些孩子們都是5歲，只有這個帶頭孩子6歲，他指揮著6.7個男孩子把我兒子追到老師沒注意到角落裡，一夥人按倒孩子說要給綁起來，還在零下十來度的戶外把兒子的鞋扒掉了，兒子因為害怕第一次被欺負哭了。

下午在去接孩子時，他的女同學們七嘴八舌的告訴我那個孩子把我兒子欺負哭了。我當時沒太多問，但是，回家後才知道詳情，想起來當時孩子們告訴我時站在門口的倆個老師都跑回教室了。我問孩子哭的時候老師知道嗎？怎麼處理的，孩子說老師教他不要跟家長說，還說他如果哭了，孩子們就再也不跟他玩了。

這件事我也沒再深究，也沒和老師溝通，想著老師們也不容易，她們也沒錯。都是自己孩子太膽小。發現一個規律吧，不管在幼兒園或去遊樂場或者和一個小區孩子們玩，兒子總是會被欺負，可能太膽小，自帶受欺負體質？又一次樓下一個孩子欺負兒子，我制止後問他問什麼欺負人，他說因為兒子膽小。

今天一大早，去了幼兒園，兒子剛坐座位上，那個六歲的孩子就過來用手在兒子頭上劈，兒子的反應是用手擋開，並沒有還擊。我大聲制止了那個孩子，並警告了他，說再敢欺負人對他不客氣，當時老師也在場，都沒說過。可能我的反應過了點。

孩子比較膽小，上了幼兒園之後會不會被其他小朋友欺負？我相信一些比較內向的小朋友的家長都會比較擔心這一方面的問題，本身家長在教育孩子的時候，可能會告訴自己的孩子，不要隨便去搶別人的東西，要和其他小朋友分享等等。

但是沒想到其他的家長在教育孩子的時候不是這麼教育的。所以就出現了其他孩子搶自己孩子東西的情況，孩子被搶了之後，不僅沒有反抗，還會默默的承受。所以這個時候一些家長就會比較後悔，覺得自己教孩子的方式是錯誤的，讓孩子吃了虧，其實我覺得家長不能只看眼前的狀況。

我們經常說吃虧是福，只要孩子不是受到特別大的委屈，我覺得家長都沒有必要擔心。並且孩子不可能永遠吃虧，永遠膽小，他總要學會了成長，他長大了之後慢慢的他就不會老是出現這樣的情況了。

當然了，這其中肯定還需要家長的引導和教育，如果家長當孩子被欺負的時候沒有對孩子做出正確的引導，有可能孩子會出現兩個比較大的極端，第1個就是孩子自己突然之間爆發，然後性格大變，出現攻擊其他人的情況，第2個就是孩子的膽小會影響他的一生。

所以看到這樣的情況，家長在平時可以適當的引導孩子，不要上來看到這種情況就告訴自己的孩子，如果別人搶你的東西你就要搶回來，或者是打回來。這樣教育孩子只會讓孩子養成一個壞的行為習慣，很可能到最後你家的孩子就成了那個整天搶別人東西的孩子，整天被別人告狀的孩子，那麼到那個時候，我相信家長也會比較頭疼的。

所以針對於孩子膽小的情況，大部分都是家長造成的，有一些家長比較溺愛孩子，包辦孩子所有的事情，不讓孩子幹這個，不讓孩子幹那個。所以就造成了孩子做什麼事情都沒有主見，特別害怕做一些事情，甚至有的時候孩子做事情做錯了還會被家長嫌棄，所以就造就了孩子膽小的性格。

說句實話，膽小的孩子在幼兒園裡確實容易被其他小朋友欺負，即使幼兒園的小朋友年齡小，但是他也會出現搶別人東西，推別人的情況。所以這樣的情況下膽子比較小的孩子，如果別人欺負了他，他有可能不會反抗，甚至都不會去告訴老師和家長，孩子長時間被其他小朋友欺負的話，很容易造成孩子產生一定的心理陰影。

所以家長在孩子上幼兒園之前，適當的改變一下自己教育孩子的方式，不要過於嚴厲的對待孩子。當孩子做一些事情的時候，要大膽的鼓勵和支援孩子，不要害怕孩子做錯了。這樣慢慢的孩子敢於表現自己的，敢於做一些事情了，他的膽子慢慢的就會變大了。

還有的情況下，家長在孩子小的時候經常出現嚇唬孩子的情況，所以導致孩子膽子比較小。比如我們經常可以聽到家長對孩子說你要再哭，我就不要你了，或者是你要再哭就有大灰狼把你抓走吃掉了，大人的玩笑話對於孩子來說有可能他就當了真。所以長時間孩子在這樣的恐嚇語言下成長，他就容易造成膽小的情況。

所以家長在以後教育孩子的時候一定要注意自己的言行舉止，不要老是對孩子說這樣的話來嚇唬孩子。並且當其他的小朋友出現搶自己孩子玩具，孩子嚇得不敢動的情況下，家長第1次可以幫孩子解決問題，告訴孩子，如果別人搶他東西的時候，他一定要勇敢的對其他小朋友說：不。

如果別人還要繼續搶他東西的話，那麼孩子就要學會去向大人告狀。這個時候家長千萬不要教育孩子說：如果別人搶他東西他就要打回來或者是搶回來，這樣的情況對於孩子傳遞的也是一個負能量的教育。

並且如果孩子不明白的話，家長可以實際的給孩子進行操作一下，可以讓孩子的爸爸或媽媽在孩子面前演練一下。比如爸爸搶媽媽東西的時候，媽媽要對爸爸說：不，你如果想要玩的話可以和我一起玩，但是不能搶我的東西。讓孩子知道他應該怎麼去和這個小朋友搶他東西的小朋友說。

只要孩子勇敢的邁出了第1步，那麼下次就不會輕易的有小朋友再去搶自己孩子東西了，慢慢的孩子就會覺得自己變得勇敢。孩子變得膽子大了起來之後，他在上幼兒園的時候適應幼兒園也會比他膽小的時候適應的快。