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1 # 楷書13
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2 # 五羊醫派
有人的地方就需要有消費,學生也不例外,學校有小賣部這個問題總體來講是好的,方便學生和老師,但是必須是小賣部是在合理經營和合理的售賣產品為前提。
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3 # 桃李物理
我們學校也有小賣部,適合食堂一個老闆,食堂是包餐制 每個學生飯菜一樣,排隊領餐即可,避免攀比。小賣部只准賣水和文具,不準賣零食吃。這樣也挺好的。
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4 # 辛哥物理
我認為商店之所以存在,主要有兩個方面的原因。
❶方便學生購物。學校市場商店就方便了,學生購買生活用品及學習用品,不用到校外奔波。特別是一些寄宿制學校,學生不能隨意外出,購買東西就得請假,來回要耽誤很長時間,甚至會影響午休。所以方便學生是一個主要的原因。
❷會給學校帶來一定的利潤。據不準確瞭解,學校內商店的利潤還是比較大的。學生群體花錢隨意,他們不在乎價格的高低和質量的好壞,喜歡的就買,完全體現了兩個字——任性。學生們有如此強的購買力,一天下來學校裡商店的流水可想而知。
如果是個人開設的小吃店的話,其收入也會遠大於在校外開店。另外有的學校的商店是自己經營,需要繳納的費用比較少,至少免去了房租的費用。這樣學校內商店的成本相對低,所以我認為還是有比較大的利潤。
學生習慣吃小吃店裡的小吃,會對身體造成一定影響的。他們喜歡吃的大多數是油炸食品,長期食用會對身體造成較大的危害。而且有的店鋪衛生狀況也很難達標,所以還是告誡孩子少吃為好。
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5 # 文刀68398453
學校的商店能滿足學生的基本需求,以免得學生出校園購買而產生管理上的困難,同時學校也增加了收入。小吃店裡的食品都是按學生的胃口製作的,只要衛生及食材達標是沒有問題的。
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6 # 廣州學樂教育
孩子在家不吃小吃店的東西嗎?孩子吃零食只是換了一個地方吃而已。
現在的學校大部分都是封閉式管理,如果學校沒有商店,那孩子天天吃食堂,孩子天天跟你吐槽食堂不好吃,寧願餓著也不想吃,你願意孩子餓著還是吃零食,再來,萬一生活用品沒了,去那裡買,請假出去買,自己出去多危險啊,路上那麼多車,萬一發生點什麼事,怎麼辦。
沒有孩子是不吃零食的,關鍵在於吃多吃少而已,這就要家長是怎麼教育孩子的了,如果家長一直教育著孩子,給孩子灌輸多吃垃圾食品對身體不好之類的,孩子自然回去控制不會吃太多,只是有時候嘴饞,便嘗一下罷了。
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7 # 禾呈部落
個人覺得,學校是教書育人的地方,是學習的地方,就不該賣吃得喝的,只能賣學習用品之類的,給孩子營造良好的學習習慣,既可以杜絕小孩花錢吃零食,也可以保證學校整體衛生環境,兩者都受益!希望有關學校不要為了眼前利益,給孩子帶來不良習慣!
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8 # 我是杜佩玉
有人的地方就有江湖。有學生的地方就有商店,學生喜歡的東西稀奇古怪,只有你想不到,沒有你更想不到。比如說走出國門的辣條,那簡直是神一般的存在。
現在在城市規劃中或者城市管理中,對於學校周圍的商店有著明確的規定,比如說學校周邊200米之內禁止出攤賣東西,但實際上這很難實現,有些學校就在居民區附近居民區向外的房子開個門就是。
商店裡的東西無論從哪一方面來講,百分百的不乾淨不衛生,因為它所形成的環境就是這樣子。孩子們的投資有限,現金上的錢有限,他們就會買一些食品,這些食品往往在包裝袋上能夠看到生產日期和保質日期等等,但可以確定的是假的。
基於這一點,我們認為孩子在商店裡買的這些食品基本上屬於三無食品,這些三無食品給孩子帶來的最大的一個影響就是肚子疼,尤其是夏天教室裡一股怪味,一會有一個孩子肚子疼,一會有一個孩子去廁所,這就是結果。太容易吃壞了。
其實最重要的還不是孩子吃壞肚子,最重要的是養成了孩子的一些壞習慣,比如說從小就賒賬,比如說從家裡拿到錢之後大大方方的請客,買了一堆爛東西給同學們吃,彷彿自己,是神一般的老大。
從小賒賬攀比,養成了孩子非常不好的行為習慣,有些孩子的學壞,校園欺凌就是從這些方面開始的。
最後還是要和家長們互相交流一下,就是對於孩子的零花錢有一個明確的目的,並且要時常監控零花錢的去向,在小學階段監測孩子的零花錢去向,孩子還不反感,一定要養成這種習慣,敬畏家長。否則到了初中之後就有你好受的了。
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9 # 天宏仁
不應該有這些對學生有誘惑力的商業行為。因為孩子自控力差,本來應該杜絕的,如果有這個便利的條件不利於孩子學習成長。
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10 # 教育苦行僧
這樣的現象是比較普遍的,也就是說“存在即為有其合理性的”!有句話說:“法無禁止即為可”,既然相關的任何法律規定中並沒有禁止這樣的行為。所以學校內部開商店是可以允許的!
學校內部開商店有其合理性:方便學生購物,這樣可以大大節省時間,同時也減少學生在課間去校外購物的交通安全隱患。學生經常需要購買各種文具,像筆、本、膠帶等,也需要購買一些生活用品,如衛生紙、零食等。
可以給學校帶來一定的收入。在學校內部開商店,地球人都知道,賺錢是必須的,尤其是校園內學生人數多的時候,這樣的收入更是可觀的。當然,想要在校園內部開店,必須要經過學校同意,並且每年需要向學校繳納一定的費用!這樣就可以增加學校的收入。
雖然如此,如果在學校內部開店,還是有一定的規範要求的,學校領導也不會不考慮的!比如菸酒不能經營!有危害性的玩具不能經營等。主要可以經營的就是文具店、圖書店等,即與學生的學習、生活密切相關的。容易讓學生沾染不良習氣的商品是不允許銷售的。學校的後勤肯定會有專職人員負責監督!
我在上大學時,大學裡面的網咖還經營好多呢?
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兩個問號,只談談對第一個的個人見解:學生的錢好掙。連房地產商都瞅準了這一點,搞“學區房”,賺得缽滿盆滿的。因此多方面來吃這塊大肥肉。梳理一下,大該有這麼幾方。一、學校本身。不用出資,就是利用自身的天時地利,讓人出價競爭承包,錢就到手了,這屬“肥水不外流”。二、建校投資方。特別是校舍改建或新建時,如果資金有缺口,以商鋪作回報。我們的學校就是一個例子,學校由鎮政府改建,政府缺少資金,就由個人出資,綜合樓四層,底層建商鋪由個人出售或經營。三、周邊個體戶。利用與學校近的優勢,個體經營。不過這種情況大都要跟校方形成默契,否則學校實行封閉式管理,學生出不來,發財就不容易。