誠邀。孩子不聽話是普遍現象，如果孩子是錯誤的行為，一定要堅決制止，否則長大後沒有辦法改變。

就像一棵樹在長大的過程中，會有一些旁枝長歪的現象，就要用剪子剪掉那些歪的。孩子也一樣，在成長的過程中，不會分辨好壞，如果走的路子歪了，一定要靠老師和家長糾正，使用一切辦法堅決制止。實質上，父母從小注重培養孩子良好的生活習慣和學習習慣很重要，生活習慣中，不要驕慣孩子，孩子可以自己做的父母最好不要包辦，還要學習國學優秀的內容，如尊敬師長等都是很好的。學習習慣中，充分利用電視、電腦等學習平臺，讓孩子看有益的講座，不讓孩子看打鬥片，還要培養學習習慣，培養孩子閱讀從孩子喜歡的書開始，比如童話、圖畫書和故事書等，千萬不要讀難懂的哲學等書籍，但唐詩宋詞也有難懂的，但不影響可以讓孩子背誦為好。另外，還可以讓孩子玩閱讀軟體工具，比如有個精英特速讀記憶工具安裝於電腦上讓孩子玩，裡面有許多舒爾特表、記憶圖片訓練遊戲很好玩很有趣味性，還可以提高注意力，孩子會喜歡在玩的過程中學會閱讀和記憶，不知不覺對閱讀就產生了濃厚的興趣。

孩子天性愛動，頑皮，腦瓜活絡，有自己小九九。教育這樣的孩子，必須要有智慧，如果老師和家長以教育者的高姿態去當面斥責，換來的一定是沉默的抗拒或者變本加厲的反抗。

教育這樣的孩子，必須首先給予足夠的尊重，不能出口不遜，妄加指責。大教育家陶行知就曾遇到過一起校園鬥毆。他親眼所見一個孩子，拿著磚頭追打另一個孩子。待制止住追打後，他讓打人的孩子下午兩點到他辦公室。時間到了，陶走進辦公室，那個男孩已經到了。陶拿出一塊糖送給孩子，說，說到做到，你很守時，有信用，老師獎勵你一塊糖。然後，讓孩子說說為什麼打架。孩子說，對方欺負女同學自己才動手。這個時候，陶又拿出一塊糖，說，有人欺凌弱小，你能挺身而出，這是明辨是非，主持公道，有正義感，老師再獎勵。

這個時候，男孩更加疑惑，不打不罵，實在不知道陶老師是什麼套路。

接下來，陶說，持磚頭追打，後患不小，老師讓你住手你就扔下了磚頭，說明你很尊重老師，所以，再獎勵你第三塊糖。現在，我的糖也沒有了，你也該回去上課了。男孩含著淚給陶行知深深鞠了一躬，師生談話就此結束。

從這個小故事裡，你能讀懂什麼？教育，不是大道理，教育是尊重和啟發，尊重孩子，啟發他善良的天性，讓他折服的是你的人格魅力，而不是虛張聲勢的矯揉造作。

如果你遇到的孩子是另一種型別，那麼還可以跟你分享一個故事。一位老先生喜歡清淨，有一天窗外卻傳來刺耳的噪音，出門一看一群孩子正在對著一個垃圾桶練拳腳，老先生觀察幾分鐘後，對這些孩子說，我很喜歡聽這個聲音，希望你們每天都來練上一小時，我會付給你們一些錢。淘小子們自然開心，第二天又如約而至，一番折騰過後，等著老人付錢，但今天老人給的錢明顯少於昨天。如此，老人給的錢越來越少，幾天後，這群小鬼在也不來了，因為他們感覺自己的付出沒有收益。

您讀懂這個故事了嗎？

老人成功地把事情的發展方向按照自己的意願，不動聲色地扭轉到另外一個軌道，他的苦惱也迎刃而解。

遇到皮孩子不聽話，如何正確教導孩子？

1、要把孩子當朋友。

平時與孩子溝透過程中，不要用命令的口氣和他說話，把他當朋友一樣，站在他的立場和觀點，用他最喜歡的語言和他交流，在聊天的過程中把大道理用簡單的語言融進去和他聊，他就愛聽，如果都是用命令、強迫的方式讓孩子聽話，孩子就會反感，平時透過講故事，做遊戲的過程中，樹立正確的所謂道理，因為他玩的開心高興的時候是最容易接受大人教育的。

2、孩子溝通要順著來。

平常有些父母對孩子總是直接指出他的缺點，喋喋不休，結果是孩子聽多了沒效果，充耳不聞，比如：“昨天放學怎麼這麼晚才回來，今天放學給我立刻回家”，這樣孩子就覺得父母管著很煩，有種逆返心理，所以和孩子溝通要注意用語，如：“放學你不及時回家，媽媽很擔心，媽媽會去找你的，知道嗎，”這樣他就容易接受，孩子是個“順毛驢”，只能順著來，一旦有逆反心理就麻煩了。

3、千萬不要打擊孩子

如果孩子在外面做了調皮的事情，或受了委屈，回家後家長千萬不要用“你太傻”、“大笨蛋”、“真讓我失望了”、“你不如xxx”、“警告你……”、等帶有命令、警告、責備、謾罵、等負面意義的語言，讓孩子感到自己就是沒用、就是傻，這樣對孩子心理成長還來很大陰影，經常變換新鮮的話題會引起孩子的興趣，多給孩子鼓勵和表揚，這樣他就會和你無話不說。

4、孩子問題特別多

每次針對孩子提出問題時，作為父母都要應認真的瞭解其真正含意，並針對孩子的需要做出回答。比如孩子問：“爸爸今天不上班嗎”、他問這的目的是：“爸爸不上班就陪我玩”、父母與孩子交流的話題都是來自生活中，因此在生活中培養孩子敏銳的觀察力，和好奇心是很好的教育。帶孩子觀察身邊的各種事物，一花一草，路上汽車品牌，街上行人的穿著顏色等，都是交流的素材，這樣孩子的觀察力就會自然而然地提高，父母是孩子啟蒙老師，所以父母的言行舉止對孩子來說都是有影響的。

在沒找到最好的教育方法，就儘管愛他吧，即使偶爾縱容，讓他撒嬌，耍賴，因為這將永遠成為他未來一份美好的回憶，是你愛他的證明。

只要孩子充分感受到父母親的愛，不管成長的過程多麼淘氣，最終也一定會越變越好來回報你，通常調皮的孩子更聰明，他知道你期望他成為什麼樣的人，一定會按照那個方向發展，不讓你失望。

孩子有時候調皮和家庭，社會，教育環境都有關係，比如和老人住在一起，大人管教的時候，老人干涉，這種有人撐腰的小孩會相對調皮，這不是他本身的原因，可考慮改變環境條件；上幼兒園的小孩如果調皮，可能是教師的引導方法不科學，可以換個園試試。

孩子表現好的時候要適當鼓勵，多抽空耐心和他聊天，知道他真正的想法，從中才能找出好的引導方法。

我們陪伴不了孩子多少年，最多也就十幾年時間，上完小學中學，到了大學，出國留學，成家以後，你想他回家陪陪你，天天看他一眼，都是奢望了。

所以請你珍惜每一天相處的時間，溫和對待他，不要留下遺憾。