孩子的學習興趣培養來自於各個方面的綜合性！如生活習慣，家庭環境，引導方式與方法等等！孩子學習成績差，不能一概而論，首先要找到影響孩子學習的最終根源在哪裡。就像人生病一樣，對症下藥，才能取得最好的效果！

孩子做事不專注的原因有很多，除了自身缺乏專注意識、對學習不感興趣以外，很多時候是因為家長一些不恰當的行為導致的。

很多家長總是在孩子學習的時候上前去噓寒問暖，本想著關心孩子，殊不知這種行為對孩子來說一種打擾。

過度的干預和不合時宜的關心，在無形中破壞了孩子的專注力，讓孩子感到茫然，變得不知所措。

孩子在做某件事時，有些家長看到孩子做得有一丁點不對，就馬上去打斷：“你這樣做是不對的，我來教你。”本來孩子專心致志做得正起勁，突然被家長打斷，一下子就亂了節奏，加上家長的急切否定，很容易讓孩子失去信心和耐心。

家長的過度焦慮會干擾到孩子，影響孩子的專注力。而且這種焦慮慢慢地會轉移到孩子身上，使其今後遇事時容易變得急躁。

現在的孩子，娛樂方式可太多了。電視，電腦，手機，ipad……孩子玩起來比大人還溜。成年人尚且不能自控，容易上癮，何況是一個七八歲的孩子呢。

因此，平時家長應該嚴格監督孩子使用電子產品的頻率。允許孩子適度娛樂，但切忌長時間使用，應該嚴格約束、正確引導孩子使用電子產品，避免孩子沉迷於遊戲當中。

想讓孩子提高專注力，除了要避免上述行為以外，在日常生活中，我們還可以透過下面一些方法來培養孩子的專注力。

人的注意力是有限的，如果眼前有太多事物，反而容易分散注意力，對我們形成干擾。

因此我們要給孩子營造一個乾淨、安靜、整潔有序的環境。這不僅能給人一種舒適感，也有利於孩子專注學習。

書桌上除了學習必備的用品外，不可擺放玩具、食品等東西。在孩子學習的時候，更不能有電視、音樂等其他聲音的干擾。

只有在這樣簡潔安靜、井然有序的環境中，孩子才能更好地集中精神學習。

想要培養孩子的專注力，就要從日常生活的點點滴滴做起。

我們和孩子一起做個計劃表，把作業分解成若干個小任務，每完成一個任務就在上面打勾。

孩子得到明確清晰的指示後就會知道現在該幹什麼了，而且把任務分解後，難度有所下降，孩子積極性也會有所提高，學習也就更投入了。

此外，還可以使用積分卡的獎勵機制。孩子每達成一個小成就，就獎勵一個積分卡，只要達到一定的積分，就可以兌換獎品。透過積分獎勵方式，讓孩子更有成就感，促進學習的動力，從而也變得更專注。

愛玩是孩子的天性。偶爾給孩子進行一些有利於提升專注力的遊戲訓練，既能讓孩子獲得情緒上的愉悅感，又能在遊戲中鍛鍊專注力。

像樂高積木、拼圖、圍棋等這些能夠考驗孩子觀察力和耐心的益智遊戲，就很適合鍛鍊大腦，培養孩子專注力。

在孩子玩遊戲的過程中，我們不要去打擾，讓他們獨立思考去完成。

透過長期的訓練，孩子在玩樂中專注力也得到了有效的提高。

孩子的成長行為多模範自父母，學習成績差、不動腦筋、不專注，這都需要父母認真引導，為孩子好好學習做好榜樣。對孩子教育引導最有效的方法不是說教，而是父母做孩子看，之後孩子跟著模仿。

1、給予學習示範

父母是孩子的第一任老師，孩子的言行是父母言行的映象，孩子的行為舉止包括飲食習慣幾乎都隨父母，孩子的學習習慣同樣受父母學習習慣的影響。期待孩子愛上學習，就需要父母陪伴孩子的時候以學習為主，比如陪伴孩子一起看童話書籍、與孩子一起講故事、與孩子一起練習寫字.......總之，就是您期待孩子如何學習，您先示範給孩子，讓他們有可模仿的物件。

孩子學習的動力主要來自於好勝、攀比心，也就是有一個參照物，有對比的學習。如今，同一個家庭中已少有兩個以上的孩子學習同一年齡段的內容，城市的居住環境也很少有鄰居家孩子能一起學習。所以，這時孩子的學習同伴就需要父母來充當。您需要回頭和孩子一起學習他們的課本，全面瞭解孩子學習的內容、孩子的學習狀態、孩子的學習理解力、孩子學習是否仔細......

2、瞭解孩子的成長潛力

每個孩子出生都帶著屬於他自己的成長使命，這份使命就體現為孩子的天賦。天賦是每個人區別於他人最明顯的印記，生活中有些人自然對藝術敏感、有些人對語言文字敏感、有些人對數字敏感、有的人對別人的心理活動敏感......這些孩子敏感的內容就是每個人自帶的天賦。作為父母，最重要的工作就是找尋孩子身上的天賦，將它們激發、培養出來，成就孩子的成人夢想，為社會奉獻建設力量。當您對孩子的成長興趣、潛力有充分的瞭解，對孩子的成長充滿信心，您才不會在孩子成長路上充當“消防員”、才能不“人云亦云”、才能不被動的給孩子“上班”。

父母是孩子在這個世界上成長的領路人，是陪伴孩子一起成長時間最長的人，是孩子成長中的第一任老師，也是唯一的終身導師。作為父母，需要根據孩子成長情況實施“因才施教”結合孩子成長的家庭環境“因材施教”。

3、給予孩子和諧的學習成長環境

古有“孟母三遷”，為孟子找尋適宜成長的學習環境。現今，家庭環境同樣對孩子的成長起著決定性的影響。在擁有積極學習氛圍家庭生活、成長的孩子，自然會模仿父母，養成熱愛學習、善於學習的習慣。父母勤於學習做表率，孩子就會效仿愛上學習。孩子是好奇、好動、愛探索的代名詞，作為陪伴孩子的父母，您需要將心放到與孩子等同的水平，像個孩子一樣與孩子們遊戲。比如說也孩子一起堆沙堡、撿樹葉比大小、詢問為什麼樹枝會隨風而動、打聽為什麼太陽東昇西落而不是南升北落、檢視植物怎麼樣生長在土裡的......

正所謂：“沒有教不好的孩子，只有教不好孩子的老師”，每個孩子都是熱愛學習和善於學習的，關鍵是父母對於教育引導孩子學習引導的方法。教育引導孩子成長沒有唯一正確通用的方法，它來自於父母對孩子的深度瞭解、來自於父母與孩子的深度互動。在資訊極大豐富的年代，成為孩子成長路上的陪練和顧問，引導孩子習得屬於他們自己的學習成長方法優於強迫孩子學習各種知識點。