光憑易怒亂摔東西是很難判斷，家長可以先了解一下什麼是多動症。

多動症全稱為注意力缺陷多動障礙，英文簡稱ADHD，是一種發展性的異常，通常出現在兒童早期，主要表現為注意力分散，難以集中、活動過度、爆發性情緒變化和衝動任性和等。多動症會嚴重妨礙兒童的正常學習和生活。

舉個簡單的例子：

小學生小聰上課喜歡搞小動作，注意力總是分散，還老影響其他同學，經常問老師問題，不回答就一直問。脾氣也很衝動，經常無緣無故的與其他同學衝突，甚至動手打人，老師和家長屢教不改，這個時候就要考慮不是孩子調皮，而是患兒童多動症。

現來看看多動症的具體表現：

注意力分散

兒童多動症很難在一件事情上專注，特別容易被周邊其他事物影響，將注意力轉向不相關的事情。做事有頭無尾，堅持時間短。

活動過度

兒童多動症的孩子很難安靜的坐著，總會有各種小動作，例如到處亂跑，大喊大叫，甚至做一些危險動作，從高處跳下，爬窗爬樹等，對於家長和老師的勸阻置若置若罔聞。

衝動任性

多動症兒童沒有什麼自控力，想幹什麼就什麼，不會顧及別人感受。一會高興就情不自禁的大喊大叫，一會不開心，就會到處發洩，比如打人等。因此與周邊人群很難正常交流。

行為異常

因為自控力較差，多動症兒童很難像正常人一樣，聽從管教，遵守規則，所以容易被同齡人排斥，人際關係差 。越是這樣，他們就容易有逆反心理，導致傷人或自傷的惡性迴圈行為。

學習困難

多動症兒童智力雖然沒什麼問題，但由於注意力不能集中，自控力差等原因，導致他們聽不進老師的講課，掌握不了學習方法。

另外就是部分多動症兒童還有不同種類的認知功能障礙，如視覺運動功能障礙、空間功能障礙、思維功能障礙、語言功能障礙等，這些也是影響他們正常學習的一個因素。

所以除了衝動任性相似外，家長你還可以對照一下其他症狀，如果多數符合，就需要懷疑是否多動症，儘快去醫院確診。當然也有可能是教育，以及孩子學習家長的行為，所以要從多方面去考慮。