謝邀。說一件親身經歷的事:學生A、B是孿生兄弟，放學走路回家，半路學生C騎車從後邊趕上，看見兄弟倆邊走邊玩就故意挑釁，終於打在一起，A、B是那種老實孩子，身材較矮小，C身材較壯，打鬥中A左手尺骨骨裂，後各自回家。A家長把孩子送醫院檢查治療後去找C家長（農村的兩家住對門），C家長不開門，A家長報警，派出所民警接警後進行調解，C家長一分錢不出，調解失敗，民警讓A家長起訴走法律程式，A家長不同意多次找民警，民警告訴家長找學校。我首先找村幹部進行調解，失敗。A家長威脅我去教育局告我，原因是C是我校學生，學校有責任。（各種生氣，沒辦法，現在家長都是大爺）我首先做通A家長工作，醫藥費別指望都要過來（1300左右），能要多少是多少，其它報保險，虧不了。C家長出名的混，我委派C的班主任（非常厲害）負責要錢，班主任把家長狠狠批評一頓，然後家長掏了700元，第二天反悔想要回去，我說已經交給A家長，沒退給他。至此，事情解決。

但凡能弄出點動靜的家長，都應該是身經百戰了，社會人，慣於把社會上的那一套拿出來用到學校，來對付老師，其心理不夠健康，或許還會以挾制住了學校或老師為樂。但是學校畢竟是教育機構，遇到不講理的家長，老師沒必要和他們針鋒相對發生衝突，因為那樣老師就把自己也放到了和他們一個水平上，降低了自己為人師表的身份，最重要的吵架解決不了任何問題。

但是事情還是要解決，不管是遇到破口大罵的家長還是聯合其他家長找學校的家長，都要努力自己先解決掉，儘量大事化小，小事化了；如果超出範圍和能力還可以把事情交給主管領導，讓學校出面做工作。

在自己解決時勢必會遇到艱難阻礙，所以要未雨綢繆，平時多觀察多思考同類事件。比如說可以注意以下幾個方面。

第一，事情一定會有先兆，在家長大鬧之前一定會與老師有溝通，從中可以發現苗頭，比如說他們的語言、態度或對事情的滿意程度。如果有問題那就留下了後患，那在之前就一定要把工作做完整。

第二，大鬧也不可怕，也別怕丟臉，在其位必然會經歷這些，重點是事情已經發生，你還能做什麼把它解決掉。這時不是你憤怒抱怨自責羞愧的時候，當務之急是要弄清家長髮脾氣的原因，然後和他商量解決辦法。筆者做班主任時也曾遇到過諸如此類的事情，比如說某一天學生甲和學生乙因為玩笑發生肢體衝突，甲把乙眼鏡打壞並弄破了眼角的面板，學生乙添油加醋地打電話告知了父母，學生乙父母聽完情緒異常激動，馬上給我打電話質問我，大有指責我沒管好班級之勢，而此時我又不在學校，正常人聽到強加指責會本能反擊，但我馬上安撫自己不要動怒，聽他把事情說完，馬上我就發現了漏洞，他還沒有看到孩子僅是聽孩子打電話告訴他的情況，我就抓住時機，問他看到孩子了嗎，傷的怎麼樣？家長聽了馬上氣勢弱了下來，語言也開始吱吱嗚嗚起來，我順勢告訴他先看一下孩子的情況，然後再說怎麼解決，是班級內部還是要雙方家長一起解決還是上報學校。就這樣一步一步溝通，最後商量出了合適的解決方案，學生雙方誰也沒有傷害。當然了要解決老師就得花費時間精力，甚至會弄得身心俱疲，但沒辦法，誰讓我們在其位呢。

第三，如果家長特別蠻橫，那隻能動用學校的力量，有這樣的家長估計孩子也是個問題學生，所以要注意平時對孩子行為的監管和相應資料的收集整理，以免到時候紙上談兵，缺少說服力。如果這一步還不行，那估計這個家長是不準備讓孩子繼續讀書了。

所以無論遇到大事小事，平時就要把他們解決掉，消化掉！

他不講理，你得理解，畢竟是學生的家長，沒有我們懂教育，我們要平靜的心態去給他說明教育的規律，家長和我們的目標一致，我們得循序漸進，慢慢的引導說明，讓他們靜下心來，去考慮該怎麼做，教師家長都有一個端正的態度是關鍵，不講理的家長需要我們老師的愛心去感化，去指引，他們會有改變。

對錯不予評論，沒有具體事件不好評判誰才是不講理的一方，但是家長肯定都是希望自己的孩子好的，但是人和人的想法不同，看待事情的方式不同，出發點也不同。個人認為我是個直性子的人，沒有那麼多稀奇古怪的想法，是就是，不是就不是，好就好，不好就不好。但是前天和我女兒的班主任鬧了矛盾，只因為我問了件事情，她感覺就是我不尊重她，但實質上我也不過就是孩子小學話不清，向他問一下，卻給她這樣感官，甚至發朋友圈罵我，我也挺無語的，也許我錯了，但我問同班家長都覺得我問得沒有問題，那麼她是不是神經敏感了？？？所以有些時候人還是互相理解下，別那麼互相猜忌，別那麼神經敏感的好。

從教十年，打交道的家長也多了，大部分是非常支援理解老師工作的，但是，最近遇到的家長算是開了我的眼界，佩服得五體投地了

我們是農村小學，普遍家長受教育程度不高，但是大多都純樸善良，只是一位女同學父親，每次孩子犯錯來學校都是各種鬧騰！

第一次，教室裡有一個教學器材櫃子，櫃子上部是玻璃的，她家孩子下課舉著凳子去砸同學沒砸到，把玻璃砸碎了，叫其父親進來換玻璃，他居然說你們老師為什麼要把帶玻璃櫃子放在教室，如果玻璃碎的時候傷著我家娃我要來找你們麻煩！

第二次，他家女兒本來就屬於比較調皮的孩子，班上一小男孩和他家坐同桌，他家孩子用鉛筆扎人家手臂，整個手臂上全部是一個個的鉛筆點，叫家長進來當著全班孩子問清楚了他家女兒也承認了，第二天讓他來給人家受傷孩子道個歉，他咬死不承認是他家女兒乾的了

最近一次，更是奇葩，週末在家，他家女兒和我們班的另外兩個女生一塊在村子裡玩，小孩之間麼玩著吵起來也正常，互相推搡一下，過了三天，星期三早上他居然直接跑到學校衝進教室，指著和她女兒玩的那幾個孩子，直接罵人家恐嚇人家說，以後再碰到他家孩子他打死那幾個孩子，還叫他女兒起來打回去，老師在教室左攔右攔，各種不講理，下午我和她女兒談話，讓其告訴她爸爸，以後在家裡村子裡發生的事請家長在外解決，在學校發生的事我們老師會處理，請她爸爸以後不能到學校來鬧，這是違法的，成年人到校威脅恐嚇未成年人。孩子回去一說，各種炸鍋，打電話來罵我，說老師推卸責任不管他家，算什麼老師，他要如何如何，校長和他溝通 他也是這樣橫蠻不講理，各種揚言，誰惹著他家孩子他就是不得，他讓人家如何如何，對著老師各種吼叫~