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1 # 老楊說個球啊
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2 # 老人新手新手
不成熟,初試風雨,還可以鍛鍊提高,他用三後衛,不是沒有他的道理,主要為了彌補內線的不足,你看幾個大塊頭有幾個不笨的,歐美身高體壯,不失靈活,你再我們的,徒有高度優勢,發揮不出應有的作用。再一點,缺乏三分籃,如果外線有強勢的三分籃,會把對方內線的強勢吸引出來,會有助於我方內線的攻勢!
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3 # 球哥阿超
拿世界大賽給李楠這樣連CBA執教經驗都沒有的菜鳥教練練級,真太奢侈了。結果不出意外,輸了四大皆空。這不是李楠的錯,他沒這個積澱。國家隊主帥,不說請蔣興權這種泰斗級別的,至少也得王非這樣的中生代。菜鳥還是先在CBA練好級再說吧!
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4 # CLsports
關於李楠在世界盃的執教問題,已經是最近十天老生常談的話題。中國男籃五場比賽之後就早早的告別了世界盃的賽場,這場在自己家門口進行的籃球盛宴簡直如同中國籃球迷的噩夢一般!
最終中國男籃在世界盃位居第24,連最小的目標“亞洲賽區成績最佳的球隊”這一目標都沒有達到,李楠的執教能力確實世界盃之後成為了眾人吐槽和談論的話題,那麼客觀分析李楠在世界盃的執教水平究竟如何呢?我來說一下我的看法!
與波蘭之戰成為了李楠最大的汙點,用人不大膽也是他最受質疑的問題!其實大家對於李楠的懷疑主要就是從中國男籃和波蘭隊那場比賽開始的,在那場比賽中國隊在最後的十幾秒中還手握著領先的優勢,因為李楠的兩次暫停和兩次邊線球戰術的失誤,使得中國男籃到手的勝利又被波蘭奪走!
除此之外就是李楠在用人方面的問題,可蘭白克和阿布都沙拉木兩大鋒線被他棄用,而且無論出現什麼樣的情況都不會改變自己的用人策略,他的頑固和執拗使得球迷很懊惱!
客觀來說李楠確實是中國男籃沒有衝進16強的罪人,也是中國隊本次世界盃如此慘淡收場的責任人!
從執教能力上來看,李楠沒有表現出什麼過人之處,戰術沒有什麼個人的優勢和特點,臨場的應變能力也有限,並且隊員們似乎也不是很喜歡被他執教。
我認為李楠在世界盃期間的執教很失敗,無論是從球隊的成績上、還是從比賽的過程上、還是從大家的反應上去看,李楠都是一個失敗的主教練,最起碼在世界盃期間大家對他的批評和質疑是沒有錯的,李楠應該接受並且應該為中國男籃在世界盃的潰敗而負責!
中國籃球迷對於籃球運動員和教練員還是有很大的容忍度的,不到不得已的時候是不會批評誰也不會輕易高喊“某某某下課”!李楠在本屆世界盃的執教確實挑戰了球迷的底線,也將中國男籃帶到了世界盃排名的底線。
總而言之李楠在世界盃期間的執教是失敗的,毫無水平可言!
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5 # 仗劍天涯明小二
中國隊在本屆世界盃上的失敗,主教練李楠要負最大的責任。儘管上場比賽的是球員,但一支球隊能否發揮出應有的實力,也是評判主帥是否合格的一個考核點。如何在排兵佈陣上不為敵所制,如何讓入選國家隊的球員人盡其才,如何在比賽的關鍵時刻穩住局勢,如何在遭遇打擊後調動調整隊員情緒,這都是考核一名主帥的重要依據。
李楠在世界盃上存在的問題有:
一經驗不足、戰術失誤。李楠自身沒有任何的聯賽執教經歷,真正的賽事執教經歷也只有2018年的亞運會。但亞運會的籃球比賽水平,以及對手水平跟國際大賽、歐美對手是不可同日而語的。對波蘭比賽,我們意外領先,但優勢並不明顯,李楠錯誤的戰術指揮導致了我們痛失了一場勝利。對委內瑞拉,上半場中國籃板已經被爆,但下半場回來,李楠找不到任何應對的辦法。
二選人用人不當。這屆國家隊組建之時,李楠僅招入了3名內線的做法就廣受質疑。事實證明,男籃內線不夠輪換,體能經常透支,當遭遇犯規麻煩時,更是顯得人手不足。而比賽中時常使用“三後衛”陣型,卻因男籃沒有投手反而束縛住了自己的手腳,出現了攻不進、守不住的局面。鋒線上誠然有小丁、周鵬傷退的影響,但四個名額裡,除了翟小川,其餘人等遭到棄用,使中國隊鋒線實力明顯遭到削弱。
四缺乏責任擔當。世界盃期間,無論是比賽失利後的新聞釋出會,還是最近接受央視的採訪中,李楠都幾乎沒有主動承認過自己的過錯。周琦發球失誤後來證明是周琦個人違背了教練的戰術意圖。問題是當時為什麼要叫暫停?另外,其他比賽中的戰術失誤,球員們失利後軍心渙散,這難道不是主教練的責任?
作為主帥,李楠還很年輕。但正如中國籃球的失敗,不能一次次拿隊伍年輕沒經驗作為擋箭牌一樣。中國籃球敗了,李楠作為主帥,就要承擔他應有的責任。
個人觀點,如有不當之處,還請指正。
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這個水平很一般,當國家隊主教練,不夠格!
那麼一名優秀的教練應該具有哪些能力呢?或者說必須能夠做到哪些?我認為:
第一,知己知彼,好多優秀的教練都是錄影剪輯師出身,如斯波,為主帥提供自己隊及對手的影像資料,將重要的,標誌性的,對方的戰術套路,球員特點,我方球員的問題,戰術執行情況表現出來。所以主帥,必須能夠了解自己的球員和對手的特點。
第二,構造戰術體系,比如德安東尼的跑轟體系,7秒進攻,科爾的五小無限換防無差別進攻等等,根據自己球員的特點來修正,或者是根據戰術需要來選人,總之,要有適配戰術的人,或者適配隊員的針對性戰術。
第三,臨場指揮應變,最著名代表作品的基德的hit me。根據球場情況,及時調整戰術,調整人員。選擇合適的人做適合的事。
第四,激勵球員,代表作盧指導,1:3翻盤勇士,激勵話語:人的一生有兩天最重要,一是你出生那天,另一天是你知道為什麼而生的那天。優秀的教練一定是個好的雞湯大師,演講高手。
而縱觀李楠這屆世界盃的表現,還沒有做到,他還有許多需要學習的地方。
李楠貌似有很多話沒有說,比如國家隊人選並不全是他的選擇,球員紀律散漫,戰術執行力差。導致李楠認為,自己的戰術思想,意圖沒有實現,所以他認為自己,沒有錯。但是,你是主教練,壓力必然來自方方面面,頂住壓力是主教練工作的一部分。選人,你妥協了,你就要想出辦法如何用,如果用不好,那就堅決頂住,不要這人。做主教練,不是去做老好人。你的第一目標是取勝,而不是取得某些人的歡心!外界的干擾因素很多,你頂不住,怎麼做好自己的工作。
處在主教練的位置上,卻不能履行主教練的職責,那能說優秀嗎?