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1 # 敖漢人的生活
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2 # 摸魚小能手哦
感謝邀請。資訊量是個籠統的概念。它包含有意義的資訊和沒有意義的資訊。當你接收到有對自己有意義有幫助的資訊後,就會進步很快。當你沉浸在沒有意義的資訊裡面的時候就會止步不前,也就是退化了。現在是一個資訊爆炸的時代,每天都會有大量的資訊湧出,要學會甄別。
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3 # 身體健康我把握
大腦的功能各部分不同,應當是有的退化有的進步了,畢竟,資源只有那麼多,一邊分配多了,另一邊肯定就會變少!
由於資訊爆炸,人接觸的資訊量呈幾何倍增長,那大腦儲存的資料應當也是呈位數增長,所以記憶量肯定是增加了,記憶能力當然也增強了!
由於資訊量增加,某個事件能採用的方法增加,查詢時間也就增加,反應速度應當是下降了。
同樣,方法增加,智力水平應當是增加了,智商應當是增加了的!
手指的靈活性應當是增加了,現在各種精巧的工作那麼多,原來是無法想象的!
由於人數的增加,團體活動的增加,人際交往的能力(包括欺騙、隱瞞、合作等)應當是增強了,所以大家都害怕,反而不再喜歡交往了!
電腦螢幕的大量使用,視覺在資訊獲取的比重大大增加,視覺處理的水平應當是增強了!
各種食品新增劑的大量使用,影響到味覺的真實性,神經興奮度下降,味覺應當是退化了!包括味覺,也是退化的!
由於耳機、音響的大量使用,造成聽覺神經疲勞,聽覺應當是下降的!
由於資訊處理時間增長,對身體的控制不可避免地減少,所以體質會減弱,我們的身體素質明顯不如老一輩!但是藥物的進步,造成壽命反而增加了。
由於空調的使用,人體對外界溫度的判斷能力應當是下降了,人體對寒冷的抵抗能力應當是下降的!所以感冒、中暑增加。
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4 # 景德鎮南河公安
在今年全國兩會政府工作報告中有這樣一段話:“文化是民族的血脈……要繁榮發展哲學社會科學,倡導全民閱讀。”這個內容引起了兩會代表熱議。在如今的資訊時代,“碎片化”閱讀方式充斥著年輕人的生活。在這個以年輕人為主體的群體中,同樣存在著這樣的現象:書籍對現在的年輕人的吸引力遠不及網路有“誘惑力”;多看一頁書遠不如更新一段微博重要;愛好閱讀淺顯幽默的段子勝過仔細琢磨一部大師的作品。
如何在網路時代培養學習年輕人,這是一個值得深思的問題。一方面,要求年輕人不能被時代潮流拋棄,另一方面,要引導年輕人合理利用網際網路,不能被碎片化資訊牽著鼻子走。如何做到讓網路成為幫助年輕人成長成才的“平臺”,而不是阻撓他們深度閱讀的“絆腳石”?這考驗著教育人和媒體人的“指揮藝術”。很多年輕人大多都是在漫無目的地“刷”著各類社交網站,瀏覽各類入口網站的娛樂新聞,在淘寶上“逛街”,或是在網路遊戲中忘我地廝殺。而鄰近的圖書閱覽室卻門庭冷落,人跡罕至,琳琅滿目的書籍無人問津。當我問他們“今天上網你收穫了什麼”時,沒有幾個人能夠答上來。他們就像一個個的失憶患者,每天都生活在立即失效的資訊裡,重複著日復一日的無聊。
為何碎片化的淺閱讀如此得人心?很多年輕人樂於接受簡短、迅捷、有趣味性的內容,“碎片化”資訊的盛行也是他們應對當前資訊過載的無奈之舉。官兵使用較多的QQ、微博、微信等社交應用進一步刺激了他們被動接受“碎片化”資訊。這些資訊足夠吸引人卻沒什麼營養,從長遠來看還會產生各種負面影響,引起他們的不平衡心理。好友更新的動態展示了一個萬花筒般的花花世界:美食、旅遊、派對、奢侈品……儘管好友只是有選擇地曬自己的生活,卻足夠引起一些人心中的波瀾:“為何他們的生活如此精彩,我的生活卻如此單調?”時間長了便會產生一些困惑。
資訊焦慮症則是“碎片化”資訊的盛行帶來的“頑疾”。而另一些年輕人則面對“使用智慧手機影響工作和學習,不用智慧手機更加影響工作和學習”這樣的困境。思考懶惰,是資訊“碎片化”的又一產物。很多人越來越放棄主動思考,傾向於消費越來越短的文字,尤其是對音訊、影片的需求增長驚人。很多年輕人業餘時間甚至寧願玩一局遊戲、看一會兒電視、刷一下朋友圈也不願意讀一頁書。“他們習慣了在多件事情中精疲力竭地轉換注意,導致一件事都做不好,不得不承認這是一種退化。”
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人在各種資訊量的影響下,是進化了還是退化了?資訊的應用與推廣無疑是人類進步的體現,一部份人在進步著而另一部份人也在退化著。進步的人是在無限的開發製造給懶人以便利,而享受便利的人也就不在有什麼創造力。潛能不用說開發,就是用都懶得用。過份依賴資訊的資源,享受著資源的開發而更加懶惰。依賴成了病態,就連學生都開始偷懶去尋找答案。資訊是給人更高的起點,而不是照抄照搬而不去發揮潛能。