回覆列表
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1 # 了凡心療愈
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2 # 霍體清
兒童強迫症能治好嗎,該如何治療呢?
兒童的強迫症也不是遺傳的,也是受刺激驚嚇形成的條件反射,所以是可以治好的。
但是兒童的自控能力,理解能力,認知能力,配合程度都會明顯不如成人,就會給諮詢或治療帶來很大的困難,說的道理在對,太小,聽不進去,我們一般採取編故事的方式,動員孩子的姑姑、阿姨、喜歡的老師等,編一些和他害怕的事情有關的童話故事,孩子都喜歡童話,這些童話故事都說的是正確的認知思維,孩子喜歡童話,聽起來就比較高興,慢慢的就接受了正確的認知,把錯誤的認知修正了,不怕了,症狀就沒了。但是需要多講,多強化,把正確的思維變成自動化執行的思維,就能比較徹底的解決。
針對不同的群體,採取不同的方法,但本質都是消除來訪者大腦的怕。
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3 # 重慶寸草心理醫生
心理醫生:兒童強迫症的表現
重慶寸草心心理醫生解釋兒童強迫症在病症表現方面與成年人有所區別,他們的強迫行為要多於強迫觀念,而且年齡越小病症越明顯,即便不加遏止、讓他們重複停止這些動作,他們也不會有明顯的內心矛盾和不安或是對本人的強迫行為感到苦惱和傷心。
兒童強迫症的緣由與孩子的先天素質有著親密的關係,調查顯現,兒童強迫症患兒的性格多表現為拘束、嚴肅、膽怯、呆板、不活潑;父母性格的影響(調查中,患兒的父母也常有做事過火慎重拘束、缺乏自信的性格特徵)、教育辦法不當(對孩子過火苟求等)也與本症的發作有關;此外,嚴重的疾病、心理創傷,也可成為誘發兒童強迫症的緣由。
從造成兒童強迫症的因素來看,兒時的生活或許不會受到強迫症太大的影響,但隨著病情的開展,這種心理疾病會威脅到孩子未來的成長,父母們平時還是需要多加留意的。如果發現此類狀況,建議儘早向青少年心理諮詢機構尋求幫助,進行心理治療。
感謝邀請,所有強迫症的思維運作模式都是大同小異的,核心都是焦慮思維的泛化,兒童強迫症會表現出異於常人的類似完美主義的傾向,同時因為強迫觀點還會導致諸如抽動症多動症等症狀,表現為注意力不能集中,學習拖沓,並同時伴隨“拖延症”跟“選擇恐懼症”的情況一併出現,極大困擾孩子的心身成長。
那麼兒童強迫症是如何誕生的呢?目前除了遺傳假設還有條件反射假設,在強烈的體驗下,大腦皮質興奮或抑制的過程過度緊張或相互衝突,形成了病理性的惰性興奮灶,產生了強迫症。例如,有人因肝炎死亡,旁人說死者沒有將手洗乾淨,用了沒有消毒過的碗筷,傳染上肝炎死了真可怕。
大部分的強迫症兒童是跟原生家庭的父母控制慾有很大關係,很多父母意識不到這一點:我沒有控制他呀!除了天上的月亮,我基本上都滿足他了,怎麼會控制他?而實際上這種控制源自於精神上的控制,往往孩子的心境會很直觀的表現在他們的情緒上,比如說一個三歲的小寶寶在沒有得到自己想要的玩具的時候,會毫無顧忌的放聲大哭,這是他們訴求的真實表達,而隨著年齡的增長,慢慢的會壓抑這些情緒,所以對待孩子的情緒最好不要壓制,而是要弄清楚孩子情緒背後的訴求。
小孩很喜歡吃甜食,頭腦懷念思考這個味道,於是命令身體做出不斷進食的動作,但是這時候媽媽出現了,理性告訴她過多的甜食不利於健康於是便會出手阻止小孩的這一動作,父母對孩子行為不滿的時候會收回他們的愛,孩子逐漸懂得他們需要積極關注的是以他們自己的行為為條件的。
為了避免痛苦孩子就會主動拋棄他們自己真實的情感和願望,而只接納父母讚許的那一部分自我,最後變得越來越不瞭解自己,但是他們的情緒還在,如果情緒得不到疏導就會深入孩子的潛意識。而且在將來也越來越不可能成為一個心理和諧的人。
如果家長不能正確對待孩子的行為和情緒,比如控制慾強的家長,會無覺知的打壓孩子,那麼很多時候孩子就會刻意掩飾自己的情緒,最後導致喜怒無常,愛撒謊,自私自利等的性格特徵,等他們步入社會就會處處受到掣肘,事事不順心,於是演化為神經症(焦慮症強迫症恐懼症等)跟人格障礙問題。
強迫症的孩子在內心深處與父母期望的那個“我”在做鬥爭,特別是在孩子年紀比較小,沒有力量去反抗父母的時候,那麼就會在軀體上表現出來,比如抽動症強迫症,他們強迫的物件是父母認為“對”的那一部分,反抗的是父母教導形成的限制性信念,所以強迫症的孩子看似老師跟父母對著幹,你讓他往東他偏要去西,他們只是默默的用自己固有的方式表達自己內心的掙扎。
所以塑造寬容接納輕鬆的家庭氛圍很重要,孩子再小也有他的個體性跟他的邊界意識, 我們可以管束孩子, 但是不要干涉孩子的個體性,也不要侵犯他們的邊界,他們沒有力量反抗,就會在身體上表現出諸多的不適。
跟其他神經症一樣, 強迫症一般不需要藥物治療,主要在於教育和心理上的支援。父母要正確認識患兒的病態,不要過分焦慮。要幫助患兒尋找發病的原因,給予心理上的支援和鼓勵。正確的做法是鼓勵患兒多參加集體活動,最好是引導孩子從事一項較為緊張的活動(如參加籃球隊),以轉移其注意力,逐步使症狀減輕直至消失。另外,要注重孩子性格弱點的改善。父母和老師要創造條件,使孩子能靈活地、自信地處理各項事情。
此外當孩子被貼上標籤的時候,很奇怪的一點就是他們會不自覺的按照標籤來行事,以某種病態的方式來達到身心的統一,並按照標籤去行事,這在很多心理學的實驗中得以驗證,標籤會給他造成自己不可愛或無能卑賤的印象。那麼他將用畢生的時光去撕這個標籤去對抗這個印象,請不要吝嗇您的讚美之辭。請記住,對孩子的理解、尊重、寬容、接納、鼓勵和欣賞,是他獲得安全感和自信心的源泉,是他健康成長的基石,那麼他就將心身交付給你,成為你的朋友,不要辜負了這種信任,不要想著我要回應什麼,我要鼓勵什麼,只要讓他們相信,他們可以什麼都跟你講跟你分享,就可以了!
家長要成為孩子人格的榜樣;成為孩子的知心朋友;家長和孩子共同閱讀;和孩子一起面對他們生命中困難,讓他們明白,無論怎麼樣還有父母站在自己的一邊,守護著自己,那麼這樣的孩子,他們的心身是和諧的,等到他們成人以後,不必回過頭來,再花時間去療愈自己,花時間整合自己的身心,他們會將自己的時間跟精力花在征服外在的世界上,那麼他們所取得的成就也就更多些!