木子認為由於彈琴必須要手指動、耳朵聽、眼睛看、腦子想......，這就使孩子整個身體都調動起來，刺激了腦細胞的發育，提高了孩子的觀察力、理解力、聽辨力、記憶力、想象力等等，使孩子的智力得到提高。

1.作為一門樂器，學習鋼琴能讓你有一技之長，這一技之長將對你的一生有重要影響，所謂多一項技能就多一條出路； 

2.作為一門藝術，學習鋼琴有利於培養情操，培養人的涵養，你在學習鋼琴的過程中會不自覺的接受更多西方古典文化的薰陶，這種獲益就不僅僅是音樂方面的獲益了，它會讓人慢慢變得更加有氣質，更加有涵養； 

3.作為一項技術，它可以鍛鍊你的左右手配合能力，從而促進左右腦公同發育，長期堅持，會讓人變得更聰明，這是有科學依據的！所以中小學才提倡素質教育； 

4.作為愛好，鋼琴能調劑你的生活。無論你開心與否，彈鋼琴可以讓自己適度放鬆，尤其是在生活壓力大的時候，彈鋼琴的好處很多，無論你是憤怒還是傷心，無論你是快樂還是興奮，只要你需要，那神奇的音符都會幫你表現出來，它是你內心的寫照； 

5.作為一門學習的學科，能讓你更好的安排時間。怎麼理解呢？如果你是學生，那麼練習鋼琴必然會佔用你的一部分時間，如果你安排得好，不僅可以做到學習與練琴兩不誤，長期養成這個好習慣還有利於學習的進步！在快樂的學習氣氛中充分表達自己的情感，在學習表演中樹立自信心獲得成就感，培養堅韌不拔的學習毅力。

6.鋼琴還能增強聽辯能力和記憶力，開發創新潛能，激發想象力、豐富感知力、.增強動作控制力和律動的節奏感。

任何事物都是有雙面性的，學鋼琴也是一樣，不是在於好處或者是壞處，主要還是在於您怎樣的來看待學鋼琴這件事情。

學鋼琴有以下幾點好處：

一、提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時，學彈琴對一個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開發智力，培養協調性

學彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發展並增進互相協調能力。

無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子入學後，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

三、培養對音樂的鑑賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。

四、鍛鍊人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

五、累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。

在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。

學鋼琴有以下幾點好處：

一、提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時，學彈琴對一個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開發智力，培養協調性

學彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發展並增進互相協調能力。無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子入學後，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

三、培養對音樂的鑑賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。

四、鍛鍊人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

五、累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。

在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。

鋼琴大師霍夫曼說過：當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。

從物質財富來看，如果你是專業鋼琴手，那麼你將在樂隊中處於領導地位，起到中堅力量的作用；如果你是業餘愛好者，這將給你的生活拓展空間。

最後，你覺得學音樂的孩子，能輕易學壞嗎？[可愛]

好處多了去了！！

我列舉岀下面幾個岀來供大家參考！

一、提高個人修養與文化素質

孩子從小學習鋼琴，不僅能使他們提高音樂素養和藝術修養，而且對培養嚴謹而踏實的學習態度、自覺刻苦的學習能力具有重要意義。同時，學彈琴對一個人的文化素養、道德風尚、情操、性格的形成也起著潛移默化的影響。

二、開發智力，培養協調性

學彈琴時始終要求聽覺的專注、十個手指各自獨立前提下的靈敏積極活動，雙手不同動作及其與全身肢體的協調配合，這使得大腦的左右半球技能獲得同等發展並增進互相協調能力。

無數事例證實，從幼年開始學習鋼琴的孩子入學後，在理解能力、接受能力、想象力和創造性思維能力等方面，都顯著高於一般孩子。

三、培養對音樂的鑑賞力

學習鋼琴要接觸和閱讀大量的優秀鋼琴作品，通過長期的訓練和作品的薰陶，不僅可以使孩子情感豐富，情緒開朗，而且還可以提高音樂鑑賞力。

四、鍛鍊人的耐力和信心

演奏鋼琴需要相對熟練的技術、技巧，需要有規律的、科學的、恆久的訓練。這種訓練需要毅力、耐力、信心和勇氣。所以，鋼琴學習對於培養堅強的意志、頑強進取的品質，以及踏實、嚴謹、科學的作風，都有良好的作用。

五、累積精神財富

鋼琴是最理想的、又是相對普及的和聲樂器，任何一件樂器，都沒有如鋼琴般多的獨奏曲。

在眾多的鋼琴獨奏曲中，包含有巨大數量的屬於人類最傑出創作之列的優秀之作，這是一筆無價的、具有永恆魅力的精神財富。

鋼琴大師霍夫曼說過：當鋼琴家忘卻塵世單獨地面對他的樂器時，他能夠與內心最深處的和最高尚的自我交談，這種精神上的財富是不能用金錢購買也不能用暴力搶奪的。

從物質財富來看，如果你是專業鋼琴手，那麼你將在樂隊中處於領導地位，起到中堅力量的作用；如果你是業餘愛好者，這將給你的生活拓展空間。

首先我們來了解一下鋼琴的歷史。鋼琴是18世紀義大利人巴託羅密歐·克里斯多佛利的天才發明“Pianoforte”，也是鋼琴發展史上的里程碑，成為了槌擊式鋼琴製造業向前發展的基石。 經過不斷的技術革新，直到 1770年，鋼琴製作師約翰·安德雷亞斯·施泰因（Johann Andreas Stein）（德國奧格斯堡）在1770年前後發展了新的擊弦機，將弦槌置於琴鍵槓桿上。這種簡單的構造形式也被稱為“維也納式擊弦機鋼琴”，對於維也納古典音樂具有舉足輕重的作用。具有這種型別擊弦機的鋼琴製作方法一直持續到十九世紀。累計已有三百多年的歷史。從中可以看出鋼琴流傳久遠，其中肯定是有道理的。其次我們來看，歷史上都有誰在玩鋼琴。 1.路德維希·凡·貝多芬，出生於德國波昂，維也納古典樂派代表人物之一，歐洲古典主義時期作曲家。 2.弗朗茨·李斯特，出生於匈牙利雷汀，匈牙利著名作曲家、鋼琴家、指揮家，偉大的浪漫主義大師，是浪漫主義前期最傑出的代表人物之一。 3.弗裡德里克·弗朗索瓦·肖邦，是19世紀波蘭作曲家、鋼琴家。還有很多，不勝列舉。他們都是有著極高的音樂素養，令後人難以望其項背。之所以鋼琴有這樣的魅力，去吸引大師們終身研習，也肯定是有其內涵的。

總而言之，學習鋼琴是真的有很多的好處。1.學習鋼琴，需要用到我們的雙手，可以鍛鍊我們手指的靈活性，在一定程度上開發我們的智力。2.通過練習鋼琴，沉浸在音樂的世界裡，可以豐富我們的樂理知識。3.學習鋼琴還可以使我們更富有人格魅力，提升我們的氣質。4.學習鋼琴可以鍛鍊我們的意志力，高難度的鋼琴曲目可以磨練我們的意志，提高我們的記憶力。5.手腦並用可以協調我們的身體操作能力。

學鋼琴對於我來說有什麼用？我已經把鋼琴當做了我一生的事業，在從事鋼琴教育四十年間，我遇到的學生數不勝數。有的孩子是被家長逼著學琴的，有的孩子是興趣使然。但是是不是有興趣的孩子就一定學得會比較好呢？這並不是一個既定事實，個人天賦有高低，努力也分大小。

今年有一個學生考上了上海音樂學院附小，他對鋼琴的興趣產生源於兒時對鋼琴演奏的一個印象，繼而學習、考級、考試、入學，即使是在鋼琴專業在全國僅招幾人的情況下，他依舊是脫穎而出了。

我問他為什麼要學習鋼琴，他說能夠從自己彈出的音樂聲中找到樂趣，每練會一首高難度曲子就能對自己有多一分的認可。

在年紀尚小的情況下就為自己找到了人生的方向，即使是以後有改變，他依舊有時間去磨合。鋼琴學習不應該成為孩子的一項任務，為孩子找到自己學習的目標才是最重要。

我的目標是考到鋼琴十級、學會一首超高難度的鋼琴曲、學會自己編曲、從鋼琴中感受到快樂......找到你學鋼琴的理由，才是你能堅持下去的源動力。

一、鍛鍊手眼協調，肢體協調

因為學鋼琴是需要一邊看譜，一邊觸鍵，同時很多曲子也需要踩踏板，這三者是要互相配合的，甚至有的老師會同時要求學生唱，長久下來，孩子的協調性會提升很多，很多人剛學車就因為協調性不好，很難駕馭。

二、對幼小兒童的數學啟蒙

在樂譜中，存在著音符時值的換算，如以四分音符為一拍的話，一個全音符等於四拍，它的另一隻手對應著四個四分音符，像這樣，長期彈奏孩子會有一個加和等於的數學概念

三、培養孩子的氣質

學鋼琴，第一步就是要調整好坐姿，坐直坐正，堅持的話，能有效防止孩子脊柱彎曲，我們可以觀察一下，現在好多人其實外形條件還是不錯的，但整個人看起來就是鬆鬆垮垮的，毫無氣質可言，學過舞蹈和體操的人會好很多，鋼琴同理。

學鋼琴不像學舞蹈，籃球那樣是團隊一起，它經常需要一個人靜坐琴房聯絡，這能培養孩子的獨立精神和耐心的性格

五、獲得一技之長

現如今條件好了，社會也進步了，小孩子不像我們舊時那樣只需要做點語文數學，大家都開始注重特長的培養，首先是有了一技之長能夠讓你在一個團隊中突出體現，同時現在很多培訓班，以後也可以靠著這技能養活自己

六、增長見識，藝術底蘊

彈一首作品，一般老師都會帶孩子瞭解它的創作背景， 這是一種文化的積澱，知識的拓展，會讓孩子瞭解到很多書本之外的知識。

七、幫助孩子調解生活

通過練琴可以調解孩子整日的枯燥學習生活，同樣等成人之後，當你孤獨時候，不至與只有手機為伴。當你煩惱憂愁的時候，也可以彈一首排憂遣懷，當你憤怒的時候，不用歇斯底里，摔盆子摔碗

你好，鋼琴學習資料可以搜尋《清悅鋼琴》圖文教程詳解鋼琴基礎

為什麼現在這麼多人都選擇鋼琴，其實除了喜歡鋼琴以外，學鋼琴是有很多種好處的，今天就給大家列舉幾項學鋼琴的好處。讓大家都知道鋼琴的重要性。

1 鋼琴讓一個人對音樂的感受更加強大，會了解很多作曲家，瞭解音樂的發展過程。對音樂有自己獨特的見解。

2 鋼琴可以讓你的手指變得更加強韌有力，更加堅韌。

3 鋼琴可以培養一個人的耐心，耐性。讓一個人的品質品格更加強韌。做任何事情都會比旁人更加有耐心。

4 鋼琴可以培養一個人的身體協調能力，因為要達到完美的坐姿，需要極高的平衡感和力量均衡感。

5 可以鍛煉出練琴人的聽力，對於聽習慣各種鋼琴音色的人來說，再去聽電鋼或者電子琴的聲音就會明顯分辨出來這些樂器的不同。

6 長期練琴的人有自己獨特的情感宣洩方式和情感表達方式。可以忘憂，很多人在心情壓抑的時候，都可以用鋼琴去抒發，很多時候當很多情緒襲來的時候，只要彈彈琴，內心就會靜下來。

7 作為一種技能本領，可以用來作為自己的附加值，炫技什麼的，真的感覺不要太好。找物件也多了一條加分項。

最後一點，第八點真的很重要。

8 永遠不會留指甲，指甲稍微長了一點就要減掉。不然沒有辦法彈琴。

學習鋼琴讓我們都明白：只要有興趣，不放棄，善堅持，就算我們沒有天賦，就算我們起步比別人晚，只要我們堅持下去，就會超過很多比我們起步早的人。

所以當我們對鋼琴有興趣的時候，就要勇於堅持，學任何自己想學習的東西，讓我們趁著年輕，趁著還能走得動路，奔跑起來。別放棄，彆氣餒。我們後面的路途會很閃亮。

會彈鋼琴的人都是很有魅力的，無論是80、90後的超級偶像周杰倫，還是新生代鄧紫棋，無論是歐美鄉村小天后”黴黴”Taylor·Swift，還是奇裝異服的Lady Gaga，都曾有過邊彈鋼琴邊演唱的情況，除了震撼就是深深的佩服了。

1. 彈鋼琴可以鍛鍊人的耐力都很好。一天幾個小時練琴，每天如此，體力也不是一般的。

2. 彈鋼琴可以讓人有著非凡的毅力。任何事情都能死磕到底。

3. 彈鋼琴可以鍛鍊人的左右半腦。兩個手同時彈不同的琴鍵，彈四五個聲部，如果會彈琴同時唱歌的，唱一句、彈兩行譜......這種人智商都比較高。

4. 彈鋼琴的人眼手配合能力都很好。彈鋼琴的人基本都會看著譜子，直接在鋼琴上演奏。88個琴鍵，幾乎不看，就這精準度，別想從他手下跑掉。

5. 彈鋼琴的人記憶力也很驚人。動不動就要背十幾二十頁的譜子，演奏的音符都是幾萬個起步的，為了準備一場音樂會，腦子裡的音符不比程式設計師的程式碼少。

6. 彈鋼琴使人思維跳躍性強。前一秒鐘還在演奏巴洛克時期鋼琴作品，後一秒馬上就能演繹浪漫主義音樂。

1，開發智力

從手到腳，從眼睛到耳朵協調完成各種複雜的技巧動作，從而達到較好的智力鍛鍊。手指的運動成為兒童智力開發的基礎，彈鋼琴就必須活動雙手，手指的動作越複雜，越嫻熟，就能與大腦建立更多的聯絡，就能有效地鍛鍊大腦的功能，儘早的開發大腦的潛能，使之更加靈敏和聰慧。學琴也可以幫助老人開發智力，讓老人在美的薰陶中遠離老年痴呆。

2，培養樂感

樂感是對音樂感受力的簡稱，她是對音樂的眾多因素的排列組合以及樂曲的進行、氣勢、色彩、輕重緩急等要素的總體感受。

3，協調身體

鋼琴是一種全身運動，在完成彈鋼琴的動作中，除了手臂的上下運動外，離不開全身其他部位的支援，遇到彈奏鋼琴這種需要完成雙手快速不同動作的情況，身體的協調能力則更加重要。

4，培養習慣

建立常規就是培養習慣。人們都知道要培養良好的習慣，但怎樣引導孩子培養良好的習慣是一個很困難的問題，重要的是讓興趣能持久，成為一種生活習慣。

5，磨練意志

鋼琴是一門技術性很強的表演藝術，日復一日，年復一年的練習，有的甚至需要更長的時間去不斷練習，在這麼漫長的練習中不管多麼枯燥，多麼辛苦，都要堅持下來。