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  • 1 # 教育探微

    這其實給學校和老師帶來一些困擾。

    我們學校有不少班主任是男教師,因為是寄宿制學校,所以班主任負有管理宿舍的職責,我們的解決辦法是,凡是男班主任的,所配的副班主任一定是女教師。副班主任協助檢查女生宿舍有兩種情況。

    第一種情況:副班主任協助班主任檢查管理女生宿舍,將檢查情況向班主任反饋;

    第二種情況:班主任隨機抽查,抽查時和副班住一同前往,副班主任先進宿舍,等同學生整理好後,再招呼班主任進去檢查。

    這只是班主任層面的宿舍管理,要想管好宿舍還要發揮其他方面的力量和作用。

    第一、宿管員。我們學校每一個樓層都配一名專職宿管員。紀律衛生安全等日常管理主要是管理員職責,儘管如此,但班主任永遠都不可以託管,宿管教師管理的一些問題還需要班主任進行協助教育。班主任的抽查也一定不能少,這樣給學生傳遞的訊號永遠都是老師對宿舍的管理要求是很高的,必須要遵守住宿相關制度的。

    第二、寢室長。要培養得力的寢室長,一定是一正一副,二人協作,共同維護宿舍的各項制度。

    第三、關於住宿的要求要經常性組織召開專題會,正面激勵,正面引導,營造一個良好的住宿環境。

    第四、實行宿舍對比考評,每週評選一次文明宿舍,公開頒發流動紅旗表示鼓勵。

    最後,要說的是男班主任管理女生宿舍的確有諸多不便,最好還是能叫上女同事一同前往,另外,要注重思想教育和引導,發揮寢室長的作用。不間斷的召開宿舍方面的專題會,教育引導學生嚴格遵守宿舍管理制度。

  • 2 # 媽咪老師

    這個問題讓我想起當年讀幼師時候發生的一些事情。

    當年我們都是不到二十歲的年齡,剛入學時住宿條件很差,住的大宿舍。比我們高一屆的幼師班宿舍在我們隔壁,班主任是位男教師。

    當年沒有手機,這位班主任每次找學生的時候,都是站在宿舍門口喊叫,有時看到學生穿著睡衣,他會紅著臉扭過頭去。

    正因如此,有些事情就讓我們心生羨慕:

    早操時她們可以躲在宿舍睡懶覺,班主任站在門口喊叫,學生根本不理,可我們只要睡懶覺,肯定得被班主任掀被子;

    她們在宿舍想做啥就做啥,我們在宿舍要隨時準備迎接班主任的突擊檢查。

    後來發生的一些事情,讓我們慶幸自己有一位女性班主任了:

    89年那年,他們班好多學生追隨潮流,偷偷溜出去參加活動;我們則被班主任反鎖在房間內,避免掉了許多問題;

    他們因為確信班主任不進宿舍,就做出了許多幼稚荒唐行為,比如數次留宿男同學。直到一位女生半夜醒來,發現自己對面下鋪睡著一位男生,嚇得從床上跌落,學校才開始重視這件事,並換了一位女性班主任,可惜名聲已經壞了。

    因為我們的班主任經常突擊檢查,別說男性進宿舍,即使陌生女性進宿舍也極難,這麼做除了安全了名聲,也保證了我們的安全。

    許多年過去了,當年我們痛恨班主任的嚴厲,現在都成了我們甜蜜的回憶。

    題後語:男性班主任管理女生宿舍確實不便,這部分問題作為校方還是考慮周全的好。

  • 3 # 詩或遠方的你

    做到點,度相結合就好。比如晚上查寢那就最基礎分寸就好。就像我高中班主任每次查寢就站在宿舍門外面叫我們依次問我們在不在然後再告訴我們準備好他要進來了,問我們方不方便,都是很合適的相處模式。

  • 4 # 雲頂上看教育

    對於女生宿舍的管理,如果學校和老師能真正為學生著想、熱愛學生,男班主任也是可以管理女生宿舍的。接下來綠刺柏就談一談自己管理女生宿的經歷。

    我在一所農村寄宿制初中有10多年的工作經歷。農村初中的生源流失嚴重,優秀的學生都轉到縣中學去了,留下的大部分為留守學生和單親家庭學生,還有一部分是從縣城中學開出來的違紀學生。這些學生由於家庭教育跟不上,學習能力較弱,對學習就不太用心,很貪玩,每個班都有好幾個“硬點子”。

    老教師一方因精力欠缺,另一方面又有家室子女,所以不願接班;年輕女教師由於剛入職,缺少班主任管理經驗,難以勝任班主任工作。只有強硬的女教師和男教師做班主任了。當時學校對女生宿舍的管理從以方面來抓:

    一、以尊重學生為前提,制定女生宿舍管理制度。

    學生從星期日下午到校到星期五離校,其間是不回家的。學校根據學生的特點制定了女生宿舍管理制度,從安全、衛生、紀律等方面來規範女同學在宿舍的生活。道過主題班會、集會的形式對管理制度進行宣傳,使制度深入人心,學生按管理制度過宿舍生活。

    二、適行男女班主任搭配的輪流值周制度。

    學校規定男班主任不單獨直接進入女生宿舍進行常規檢查管理。而是實行男女班主任搭配的輪流值周制度。每週由一位男班主任和女班主任進行宿舍的常規管理,早晨、下午、晚上要對女生宿舍的進行檢查評比,男班主任要與女班主任合作,在規定的時間內進行檢查,學生要在規定時間內完成個人事務後等待值周班主任檢查。男班主任進入女生宿舍,和女班主任一起檢查衛生清掃,清點人數,平息大聲喧鬧、搗亂的不規行為。

    晚上學生進入宿舍,洗漱完畢後在就寢之前,男班主任與女班清查人數,這時男班主在門外,由女班主任來清查。有違紀學生時,女班主任把學生帶到政教處辦公室,男班主任進行批評教育。

    在學生熄燈就寢後,兩個班主任進行巡查,發現有聊天現象時在樓道中敲門進行警告並登記宿舍號。第二天在公示欄進行量化公佈,有問題時男班主任們則在辦公室中進行批評教育。

    三、男班主任按規定處理意外情況。

    因學生離家住校,難免發生生病的情況,如果女同學身體不適需回宿舍體時要填寫一式兩份請假條,交班主任一份,政教處一份才可回宿舍,但不超過3節課。男班主任要探望女同學的病情時,先要在政教處進行登記,然後由宿舍長陪同進入女生宿舍。如果學生病情嚴重時,男班主任要報告學校後,通知家長到學校,男班主任和宿舍長共同帶學生到村珍所買藥。

    班主任在管理女生宿舍時 ,要尊重男女性別差異,尊重女同學的隱私,如果女同學嚴重違紀,要在公共場合進行懲戒教育。

    綠刺柏總結:男班主任管理女生宿舍要在制度規範下進行,要公開透明,要以女同學的權利為前提,做到這些,男班主任管理女生的不便是能多克服的。

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