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  • 1 # nanjie402

    對孩子的大事可以給予提醒,對於小事就可以不管,儘量不要同孩子發生衝突,理解孩子的情緒不穩定,也要儘可能的少批評和說教式的嘮叨孩子!

  • 2 # 樹屋早教

    孩子一生中會經歷三個叛逆期,不知道您的寶寶處於哪一個呢?

    1、第一次叛逆期——2-3歲

    特點:“不”字當頭,喜歡對著幹

    建議:耐心&幽默

    耐心地對待孩子,接納孩子,允許他嘗試和獨立,適當地運用一些幽默感來引導孩子

    2、 第二次叛逆期——7-9歲

    特點:厭學、挑食、賴床、凡事都愛和父母對著幹,獨立意識強,急於擺脫家長的控制,愛和父母唱反調

    建議:尊重&細心

    尊重孩子,遇事多和孩子商量,小小地照顧一下他“小大人”的意識,多一點細心、愛心和技巧

    3、第三次叛逆期——青春期12-16歲

    特點:不受掌控,有個性,愛發脾氣、自我中心、反覆無常

    建議:平等&空間

    父母最好不要進行強行管教,要平等地和孩子進行溝通,給孩子一點自己的空間、只要不犯原則性錯誤就不要對孩子橫加干涉。

    另外,建議您對孩子的叛逆期換一種角度來看待,每一個叛逆期都是孩子成長的關鍵期,從這種角度出發,面對孩子的叛逆時,才能擁有更平和的心態,妥善處理。

  • 3 # 小太陽鳥

    首先定位,是要把自己的小孩趕到功利的道路還是愛的道路

    定位後自然就好做很多,假如定位是愛的道路,那麼自己的小孩走歪一點的時候,你每一次說話,甚至教育都是引導它走向愛的道路

    叛逆有可能是,它有自己的自律的方式,作為家長只能影響,不能強制矯正,否則適得其反,而且我看現在的小孩都不用過多教育,自己也會教育自己來

  • 4 # 大頭兒子和棉花糖妹妹

    孩子的叛逆期,其實就是青春期,是孩子成長的重要階段。

    我認為對青春期的孩子家長要轉變一下認識,對孩子的教育是輸的引導而不是管教。青春期的孩子認為自己長大了,自己的事情自己可以做主了,但是很多事情他考慮的比較簡單,從自己的角度出發,所以家長覺得孩子的想法不成熟,不正確。就想去幹涉孩子的決定,或者是想法,這樣強制的去幹涉孩子的決定或想改變他的想法,必然會引起孩子的反感很矛盾。所以家長不能一開始就以一個高姿態的態度去幹預孩子。這樣不僅不能解決問題,反而適得其反。所以家長看到孩子的行為想法不合適。

    第一,家長要首先要跟孩子溝通,瞭解事情了,全面的瞭解事情的真相,然後幫助孩子溝通,找出問題的關鍵點,以理說服他,不能強加自己的觀點。

    第二,我覺得最重要的就是平時要更好建立良好的親子關係。這孩子成長的過程中,即作為他的家長,又要作為她的朋友,跟他建立良好的良性的親子關係,能夠相互理解,這樣孩子才能聽大人的引導分析或者是意見建議,才能有有效的溝通。

    我身邊的例子,同事姐姐,經常說跟孩子跟朋友一樣,他有什麼事都媽媽溝通,青春期沒有叛逆行為,現在已經上大學了。也經常打電話。是典型的別人家的好孩子。

    希望這些能幫到你。

  • 5 # 行者無疆一起成長

    生活不止有詩和遠方,還有眼前的遍地雞毛。

    家有青春期叛逆的孩子更是如此。

    生活畢竟是有詩和遠方的,所以我們不管有什麼樣的一地雞毛,還要對未來充滿憧憬。這是戰略眼光,納悶面對青春期孩子的叛逆,我們要有什麼樣的戰術呢?

    1、 情感連線

    這一點是青春期孩子教育的關鍵,就像是顯示器和主機的關係,如果家長是主機孩子是顯示器,那麼情感就是連線顯示器和主機的那根線,沒有了這個線,主機再多的程式都無法在顯示器上有效呈現,那時候孩子才是真正的叛逆沒法管了。

    所以搞好和孩子的情感連線是管好青春期孩子的第一個戰術。

    青春期孩子在這個時期所有的關注點就在於“我是一個大人,任何人都沒有權利命令我。我在學習和成長中受了委屈,每一個人都要理解我。我有自己的思想,我可以做好所有的事情,每個人都要信任我。”

    針對這個特點,我們要尊重孩子的發展規律,對孩子的情緒變化表示接納和尊重。

    經常說一些對ta們表示理解的話,比如“學習了這麼久了,一定要讓自己休息一下。”、“生活中不只有上學這件事,還要給自己找到業餘愛好,會休閒、交朋友。”“相信你有自己的安排,不用在意別人的眼光。”

    因為這個時期的發展特點,你越是讓孩子感受到你對ta的理解,讓ta感覺你無條件的包容和愛ta,那麼孩子就越會思考自己要怎麼做,怎麼做才是真正的正確的。

    2、 學會講故事

    講故事這件事現在很流行,不管是企業管理還是營銷,人們都在強調故事的重要性。甚至會說故事在一個演講中要佔到80%。

    對於青春期開始叛逆的孩子,我們同樣要少講道理,多講故事。不妨我們在和孩子有情感連線的基礎上給孩子講20%的道理、80%的故事。當然道理都在故事中。

    學會講故事成了青春期家長的基本功。

    比如一個專注力不是很好的孩子,ta覺得家長應該信任ta,所以ta決定把手機放在書桌旁,然後自己去寫作業,ta告訴家長這是ta在訓練自己的專注力。

    那你不妨給ta講這樣一個故事:

    一個孩子接到一個任務,要背誦整整一本書。給ta兩個選擇一個場景是坐在離海水遠遠的沙灘上,捧著書本開始背;另一個場景是在海浪不斷沖刷的海邊邊走邊背,要注意不要弄溼而來鞋,孩子很為難,不知道怎麼辦好,你能給ta出個主意嗎?

    你猜孩子會選擇什麼?

    你試著問問ta就有答案了。

  • 6 # 半之堂

    很願意為你解答這個問題!

    作為父母,首先要擺正自己的思想,正確認識孩子叛逆期。對孩子來說叛逆期是正常的,是孩子人生比較關鍵的時期,既有消極的作用,也有積極的意義。消極的方面就不用說了,積極的意義是很多的,每個階段的叛逆期都是孩子認識世界,獨立思考的開始,對培養孩子的獨立人格至關重要,雖然孩子許多行為大人看起來有些可笑,但在孩子心裡這是正確的選擇,父母應該多引導多鼓勵,不要怕孩子犯錯,因為這是人生的必須經歷!祝願所有的父母家庭和睦,身體健康!

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