回覆列表
  • 1 # A大護法

    被老師責罵過,揪過耳朵,打過耳光,但是比父母打的輕多了,全班同學都被老師用教鞭抽過,包括老師自己的孩子,也曾是老師的學生,從來沒想過恨老師,每次遇見老師都感覺很親,看到白髮蒼蒼的老師感覺和父母一樣親切!就像有的網友說的,上等學生:不用打罵就成才。中等學生:打罵之後能成才。下等學生:打罵之後也成不了才。反正我們同學不管有沒有成才,沒有恨老師,更沒有打老師的!

  • 2 # 我不是邁克喬丹

    被一個更年期的老師莫名其妙的一巴掌扇倒在地上。原因竟然只是因為我六年級時候她要照片我爸給我了一張我四年級的照片而已!我就想問至於嗎?TM你就這樣為人師表嗎?老子偷了你家的面了嗎?你怎麼就能下手那麼重?你TM是拳擊教練嗎?老子是來上學的,不是來滿足你更年期無法發洩的怨氣發到老子身上。我只想說現在我兒子如果遇到這樣的老師,我一定會雙倍奉還!別給我說什麼道理,那是沒遇到你身上!那些道德婊給我有多遠滾多遠!

  • 3 # 喜205409161

    我曾經在小學階段因為逃學曠課,被老師打得遍體淋傷,罰站至倒下。還曾經因私自去池塘游泳,被老師脫衣裸體,在全班學生面前念"檢討書"。

    因為那個時候的教育是沒有法規約束與行為規範的茫然失措階段,老師真正的威力是"面目猙獰","振聾發聵""。現在回憶,那是老師的盡職與擔當,如果不捱打或者不懲罰,或許沒有今天的我,更沒有我也成為了老師。

  • 4 # 鮮美梨鄉

    時間是1986年,我正在上小學六年級,當時上的是鄰村的一個叫鬧溝頭聯小,我們住在山區,大約有二十幾個村子的學生上學,是四到六年級,我是最後一級的小學六年級,村裡距離學校有七八里路,每天都是和村裡夥伴們步行到學校!

    記得是春夏之交,我在六年級二班,和一班住在一排,一班前面有一個小花壇,裡面有剛長出來的的小花,我比較皮,到小花壇弄壞了幾顆花,被一班的同學告訴他的班主任劉保亭老師,結果在下課期間,劉老師到我們班,問了一下情況,確認我後,大嘴巴子就開始往臉上抽,左右開弓,打了十來米,當然是農村孩子,一點反抗沒有,就感覺自己做錯了就該打!當時我十歲,直接打蒙了!臉當時失去知覺!也不敢告訴家長,告訴家長肯定又一頓打,所以就這樣了!

    從小到大,這是我最刻骨銘心的挨老師體罰,現在想想,打就打了,老師雖然有點過,但是自從捱打以後,我永遠記住了決不能隨便動別人的東西!

    如果我現在碰到這位老師,我會畢恭畢敬的問一聲老師好!事情已經過去了,作為一個有理智的情感的人也沒有必要去責備當時的老師!

    當時的老師都是民辦老師,上班是老師,下班是農民,他們教育一幫可以說是野孩子,真沒有那麼多說服教育,中國傳統思想是嚴師出高徒,棍棒底下出孝子!當時的特殊歷史時期我對那一批老師是比較同情的!是他們拖起了中國農村的教育,使無數的孩子能夠走出大山,走出貧困落後的農村,與這批老師的堅守是分不開的,而又有多少人還記得我們的小學老師,我感覺他們是偉大的!

    最近出現了“君子報仇,二十年不晚”的中國學生常某!十萬個為什麼?十萬個理由也不是今天打罵老師的理由!

    當然,老師也不是聖人,有人的地方難免出現行業敗類,也有違法犯罪,道德淪喪的老師,但是畢竟是極個別老師,大部分老師都是為了學生鞠躬盡瘁,兢兢業業!

  • 5 # 河南阿雷

    10

    4分鐘前

    幾年前,我處理了一起家長投訴教師罰跪學生的投訴,家長找了多家媒體拜訪,七大姑八大姨爺爺奶奶全來了。於是成立調查組到學校查明情況,對當事人,班級同學,學校領導逐一訪談。結果是一群孩子拿著材料給我們,本以為是老師的罪證,沒想到都是控訴這個學生是如何欺負同班同學的,是如何上課搗亂的,是如何頂撞老師,自己上課不學習還不讓周圍的學。一次把任課教師直接氣的不上課。班主任過來處理,估計是讓這個學生蹲在座位上聽課了,肯定也說難聽話了。事情就是這樣,可以想象這樣的學生初中三年估計會被老師反覆蹂躪吧,當時我就想,別說罰跪,要是我兩巴掌打臉上了(我部隊回來,比較軍閥)。不過想是想咱不能做啊。給家長反饋,記者們像審犯人一樣問我怎麼處理,家長更是鬥志昂揚,不依不饒。我把孩子奶奶叫了出來,說,大娘你看看你孫子乾的事,都是他同學舉報的,這班上基本沒有他不欺負的,老師也是人,她讓你孫子蹲在座位下上課也是沒辦法了,你希望老師管還是不管?管了屢教不改,不管別人課都上不成,老師這樣做也是有責任心,但是有過激行為,這樣不合適。咱們找這麼多媒體,對於孩子未必是好事,將來那個高中敢要他,誰敢管?媒體同志是非常可以報道這種新聞的,最可笑的是兩個年輕人拿著攝像機,對著領導,說老師這麼師德缺失,你們主管有責任,話音未落,一個男孩就湊到領導跟前耳語,處長,我這有個學生今年上學,幫我說說吧成年人都知道啥意思,這個醜聞就是籌碼唄。總之,我個人認為作為家長還是客觀看待教師這個群體,現在教師有很多負面因素,對於那些上課粗糧在自己辦的輔導班講的老師是堅決打擊的,曾有老師付出代價丟了工作,也有毆打學生被貶去看大門的,這個群體還是有正義感的。本故事純屬虛構,如有雷同,你就聽聽。尊師重教是國本,是傳統美德,既要清理害群之馬,更應該肯定這個群體,他們的付出還真是良心,不然,會有更多的老師人浮於事,對國對民,對你的家庭都不是好事。家庭教育永遠大於學校教育,孩子有問題,先想想自己有問題沒。孩子受點挫折未嘗不是好事,我自己的兒子,如果因為調皮搗蛋,影響老師了,對不起,回來我肯定削他,老師都不尊重,要你何用,老師都不尊重,你還會尊重老子,不打你個小兔崽子,還反了你了。放心,越這樣你孩子越皮實,才不會跳樓,將來進入社會更能客觀看待事物,接收挫折。

    編輯

  • 6 # 北洋輕風

    謝謝邀請,沒受過體罰,主要是學習成績優於所有的同學,雖然有時不學習,和同學講三國說水滸,被女同學告狀,挨批的也是女同學。要說受罰,唯有一次被老師砸粉筆頭,原因是有校外領導來聽課,老師要求提問時都舉手,結果當時走神了,沒舉,領導走後,被老師狠訓了一頓,還不解氣,輪起手裡的粉筆就砍過來,要是當時手裡有塊磚頭,不知會不會扔。不怨老師,是我錯了。許多年了,老師或許已經不在了,留下的,都是美好的記憶和滿滿的感激。

  • 7 # 飛龍潭月

    我上學前班的時候褲子鬆緊帶壞了,我讓老師幫我弄一下,後來褲子就掉下去了,被全班同學笑話,後來造成心理,的陰影很大,還有一次被老師懲罰,讓班裡的小朋友在我臉上吐口水,現在我都恨他

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