九年級上冊
學習詩歌，理解詩歌的意象，感受詩歌的意境，品味詩歌的語言
1．沁園春雪/毛澤東
2．詩兩首
我愛這土地/艾青
鄉愁/余光中
3．雨說--為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予
4．致雲雀/華茲華斯
學寫詩歌
閱讀議論性文章，能夠區分觀點和材料，把握議論的中心
5．敬業與樂業/梁啟超
6．應有格物致知精神/丁肇中
7．事物的正確答案不止一個/羅迦費因格
8．短評兩則
“傳言傷農”，後果更加嚴重/王玉琪
煙花易冷，文化彌新/陳曉波、商意盈
表達觀點要清楚
綜合性學習--走上辯論臺
誦讀古詩文，把握作者的情感，能聯絡時代談感受
9．岳陽樓記/范仲淹
10．醉翁亭記/歐陽修
11．湖心亭看雪/張岱
12．詩詞三首
茅屋為秋風所破歌/杜甫
酬樂天揚州初逢席上見贈/劉禹錫
水調歌頭（明月幾時有）/蘇軾
議論要言之有據
名著導讀--《泰戈爾詩選》：如何讀詩
課外古詩詞誦讀--
月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍關示侄孫湘 /韓愈
梳理小說的情節，理解小說的主題
13．故鄉/魯迅
14．我的叔叔于勒/莫泊桑
15．孤獨之旅/曹文軒
16．心聲/黃蓓佳
學習縮寫
綜合性學習--君子自強不息
分析材料，把握論據，理解觀點與材料之間的聯絡
17．華人失掉自信力了嗎/魯迅
18．懷疑與學問/顧頡剛
19．無我與不朽/錢穆
20．人應當堅持正義/柏拉圖
論證要合理
閱讀古白話小說，把握情節和結構，揣摩小說的語言
21．智取生辰綱/施耐庵
22．范進中舉/吳敬梓
23．三顧茅廬/羅貫中
24．劉姥姥進大觀園/曹雪芹
學習改寫
綜合性學習--評選年度班級之星
名著導讀--《水滸傳》：古典小說的閱讀
課外古詩詞誦讀
咸陽城東樓 /許渾無題 /李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀醜奴兒書博山道中壁/辛棄疾
大概就是這些了，希望可以幫到你。
。。。。。
【求採納(*^__^*) 】。
九年級上冊
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1．沁園春雪/毛澤東
2．詩兩首
我愛這土地/艾青
鄉愁/余光中
3．雨說--為生活在中國大地上的兒童而歌/鄭愁予
4．致雲雀/華茲華斯
學寫詩歌
閱讀議論性文章，能夠區分觀點和材料，把握議論的中心
5．敬業與樂業/梁啟超
6．應有格物致知精神/丁肇中
7．事物的正確答案不止一個/羅迦費因格
8．短評兩則
“傳言傷農”，後果更加嚴重/王玉琪
煙花易冷，文化彌新/陳曉波、商意盈
表達觀點要清楚
綜合性學習--走上辯論臺
誦讀古詩文，把握作者的情感，能聯絡時代談感受
9．岳陽樓記/范仲淹
10．醉翁亭記/歐陽修
11．湖心亭看雪/張岱
12．詩詞三首
茅屋為秋風所破歌/杜甫
酬樂天揚州初逢席上見贈/劉禹錫
水調歌頭（明月幾時有）/蘇軾
議論要言之有據
名著導讀--《泰戈爾詩選》：如何讀詩
課外古詩詞誦讀--
月夜憶舍弟/杜甫商山早行/溫庭筠長沙過賈誼宅/劉長卿左遷至藍關示侄孫湘 /韓愈
梳理小說的情節，理解小說的主題
13．故鄉/魯迅
14．我的叔叔于勒/莫泊桑
15．孤獨之旅/曹文軒
16．心聲/黃蓓佳
學習縮寫
綜合性學習--君子自強不息
分析材料，把握論據，理解觀點與材料之間的聯絡
17．華人失掉自信力了嗎/魯迅
18．懷疑與學問/顧頡剛
19．無我與不朽/錢穆
20．人應當堅持正義/柏拉圖
論證要合理
閱讀古白話小說，把握情節和結構，揣摩小說的語言
21．智取生辰綱/施耐庵
22．范進中舉/吳敬梓
23．三顧茅廬/羅貫中
24．劉姥姥進大觀園/曹雪芹
學習改寫
綜合性學習--評選年度班級之星
名著導讀--《水滸傳》：古典小說的閱讀
課外古詩詞誦讀
咸陽城東樓 /許渾無題 /李商隱行香子（樹繞村莊）/秦觀醜奴兒書博山道中壁/辛棄疾
大概就是這些了，希望可以幫到你。
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