我舅舅家的表弟，也是我的發小，我們叫他呆書生，是哈爾濱工業大學畢業的博士生。

已經讀初中了 ，他仍然帶著皮吃雞蛋，因為不會剝雞蛋皮。

快四十歲了，妻子要生孩子，告訴他肚子疼，急的他在屋裡轉圈，不知道怎麼辦 。

當我們一幫人把他妻子送進醫院的產房，才發現這老先生沒有跟來，他妻子生孩子，我們一幫老爺們等在產房外面，醫生問，誰是孩子的爸爸，我們面面相覷，誰都不是。

給他掛電話孩子出生了，讓他到醫院來，這位老兄，氣喘吁吁的揹著大包小包的來到醫院，拿著他母親為孩子一週歲以後預備的衣服，鞋，襪子。大家看到他那個呆樣子，都氣樂了。

請不要拿博士、教授開涮！貶低他們的人格與價值。

大有學問之人，有時會有呆萌的表現。原因是他們不只生活在社會經驗環境的天地中，還馳騁於更為寬宏的理性精神宇宙。

記得小時候的一位鄰居，是位退休的教師，姓陳名質，大家都叫他陳老師。那時住的樓房是蘇聯人設計的樣式，直通式寬大內走廓，走廊兩邊是一樣大的房間，每家住一間。走廊兩端有公共廚房、洗衣間和廁所。這樣的居住形式，每個人都沒有絲毫的隱私可言，放屁，無人不知，拉屎，無人不曉。

陳老師好酒，不知每天要喝幾頓，半夜睡醒了還得喝一杯。當你見到陳老師的時候，如果他不是在喝酒，一定是在準備喝酒。他自己燒菜，最多見的是土豆燒肉，量不大，總是一小碗，肉也只有兩三塊。喝酒用的酒具則是一隻玻璃量杯，是化學實驗室裡常見的漏斗形的那種。喝酒的時候會不停地吧唧嘴，似乎想讓每一個味蕾與食物分子更親密更充分地接觸交融。他喝得極為精緻，每口只有一點點，吧唧好半天后，才用牙咬一丁點土豆。一小碗土豆似乎永遠都吃不完。

那時我在讀高中，算是全棟樓學歷最高的大知識分子了。大媽大嬸們大約都是沒讀過書的，家裡甚至沒有任何書籍和紙張。但這並不妨礙她們開心快樂的生活，每天有做不完的家務事，也有說不完的話。她們最開心的事，是拿陳老師開涮：陳老師又蹲在廁所裡吧唧嘴巴呢！

陳老師並不在意，曾自嘲：唉！喝一生的酒，丟一生的醜。

他是個極平和的人，無論男女老少都可以交談逗趣，甚至三歲的小孩，也可以嘻哈老半天。

啊！他是多麼地熱愛生活哦！

既然住門對門，我與陳老師就免不了有交流對話。陳老師可是大有淵源的人，曾經留學日本，還當過南京郵政局的局長，解放後就當了教師。於是，我就知道陳老師是學識淵博的人，有什麼不知而欲知的問題，就會隨時問他。他總有讓人滿意的回答，甚是還可以旁徵博引，生出許多話頭。有天我問他：“我們談話這麼長時間，您家煩不煩啊？“陳老師瞪眼看著我：“不煩啊！我正好助酒興呢！要是你不跟我說話，我只好四書下酒了。”

陳老師無疑是我生話中最有趣的人，不僅是忘年之交，還是我的百科全書，在內心深處，已經認他為師了。

然而，大媽大嬸繼續以逗為樂，不斷翻新逗趣的招式和話頭。正如咸亨酒店中取笑孔乙己的人，他們所缺乏的不止是知與悟。

雖然武漢人有調侃：過了街道口，博士多如狗。這又是一句貶人貶己的邪惡句式，博士當然不會與之計較。卻反證了說話者卑微而下賤的流氓心態。事實上，中國如今的教育資源已然十分龐大，高校可容納3700萬莘莘學子，可每年的博士招生人數，僅1500人而己。二本以下的大學，沒資格招碩士生，只有頂尖的一流大學，才有幾個博士點。博士生導師常年也只帶幾個博士生。中國目前的科研機構中，博士總計約2千人。絕大部分正教授都沒有博士學歷呢。我的好幾位同學是大學二級教授，只不過是學士學歷，當然是名牌大學的學士。非名牌大學學士，評正高很難。在普通人的日常生活中，難得有博士的身影，但卻不乏招搖撞騙的假博士。當然，隨著時間的推移，博士會越來越多。

博士依然是高階稀缺人才，他們是真正在諸多學科前沿的開拓者，他們的存在，本身就標誌著中國的科技與學術的高度。中國自立於世界民族之林，在國際競爭中嶄露頭角，能指望那些流氓嘴的不學無術之徒嗎？

我是這個提問的題主，有些人認為這是在鑽牛角尖，還有些人認為在惡意醜化博士、教授等高階學者，其實這是誤解，他們忽視了社會有那麼一大群學風浮燥，甚至是不學無術，但又習慣於濫竽充數，投機取巧，譁眾取寵，估名釣譽的博士與教授，現舉若干例調侃一下這些人:

【例1:不知"科學"為何物】

把"科學"的概念按認識論進行定義，完全背離"科學是自然與人類的本質及其規律的反映"的本質內涵，把數學、哲學與中醫定義為非科學，或把哲學歸入社會科學，這類博士、教授之多，數不勝數！是學術界最大的笑話！

【例2:沒有連結也能通話的量子通訊】

眾所周知，在中國與奧地利之間，既無與京滬量子幹線的連結，也無與墨子號衛星的地面接收與傳送設施，但兩者之間居然進行了量子影片通話！這是多大的常識性大笑話？

【例3:侵犯隱私權】

桂林電子科技大學校長(博士)下令徹查所有師生的手機與電腦，這明擺著違背眾所周知的個人隱私保護法，是個大笑話！

【例4:讀白字與違反科學精神】

北京大學原校長林建華，在校慶中，不僅誤讀"鴻鵠"兩字，還誤讀"莘莘"兩字，並在致歉信中認為"質疑與焦慮不能創造價值"，明顯違背好奇、批判、質疑、反思與真誠接受批評，以及尊重科學的精神(也即"五.五精神")，這是多大的笑話？

方舟子應該是個博士吧，當然可能沒當過教授，咱們也不知道它出於什麼目的要瘋狂地反對中醫，美其名曰“科普”。

話說當年它不知在哪看到李時珍的本草裡有一句“雞子忌同雞”，欣喜若狂，立馬寫了一篇博文，為廣大人民科普了一下，它認為中醫居然在流傳至今的醫典中宣揚“雞蛋不能與下這個蛋的母雞一起吃”，可見中醫是多麼的荒謬。就是這麼一個對古文一知半解、對中醫完全不懂的所謂科普作家居然來一本正經的科普反對中醫，這不是一個天大的笑話嘛。

有的博士的語文功底真的不行，比如：

盎司讀成壽司

韭菜讀成翡菜

樸樸超市讀成瓢瓢超市

........

比如我

你是想告訴大家

沒讀書也可以比博士

教授厲害是不是?

你人生什麼時候才可以跳出井

你慢慢的加油吧！

幹嘛啊 不爽啊

你回去問你父母

他們最大的笑話是什麼

你啊

發明種種藥品，讓奶牛一年365天產奶，讓豬100天養肥出欄，讓雞鴨一個月長大，讓西紅柿硬得像石頭，讓新生兒打一百種疫苗……

印象深的有兩個。

一個是前幾年河南那個西高穴墓，裡面許多專家、教授、研究員，硬是旁徵博引，之乎者也，把那個墓論證為曹操墓，並且還通過了國家的鑑定，感覺這幫人要麼學術水平比不上吃瓜群眾，是些濫竽充數的貨色，要麼是為了經濟利益敢於丟掉職業操守，信口開河。

博士教授有時會顯得更傻，這也不奇怪啊，他們專注於某個領域，對俗世俗事不甚關心瞭解，就顯得傻，這完全被以前把教授神話為所謂的上知天文下知地理的人所誤導了

提這個問題的人不過就是想抓住一些雞毛蒜皮的問題取笑博士和教授，這不僅無聊，也是不厚道的，還是文革時期所謂“讀書無用”、“高分低能”、“卑賤者最聰明”之類的思維在作怪。一個人的生命是有限的，誰也不可能成為全才。一個搞計算機或天文學的，你讓他編個蟈蟈籠子他可能不會，但這沒什麼，他只要能搞好自己的專業就可以了。

教育發展了，現在大家都是讀書人，就是“屠狗輩”也是有文化的。博士和教授這一群體與其他群體並沒有本質的不同，只不過謀生手段更多的是用的腦力。你說隨地大小便、隨地吐痰，滿口髒話這樣的在這個群體裡很少見，但是其他的沒什麼特別的，也在阿諛奉承、也在勾心鬥角，哈哈

我見過好多德藝雙馨的博士與教授，跟他們一席話如沐春風、相見恨晚，他們的人品、練達、睿智、人生勵志和對社會的貢獻足以打動你的一生。

但我也見過少數的博士與教授，充滿自負、勢利、戾氣與不知所以的盛氣凌人，還見過一些博士與教授遇事是非不分、對是非的判斷力不如一個街頭小兒。

所以，就像豪門痞女洪晃說的那樣，學歷和財富可以後加，但是人品卻是與生俱來。

最後，這個群體跟大家一樣，都要穿衣吃飯，上班賺錢，養家餬口。做個正能量的人，不為惡，在資訊洪流中，獨善其身，做到守腦如玉，是我們每個人的必修課。