不知道你的10%的想法是從哪裡來的。

大腦是高階生物的一個重要器官，但它起作用的確是很小的部分，這部分分佈在大腦的表面，有稱為大腦皮層，人類為了更好的開發大腦，增加大腦皮層，其大腦已經充滿了很多的褶皺，以增加大腦的表面積，所以有句幽默的話說一個人比較愚笨就說它大腦光滑。

另外大腦皮層是分割槽的，比如視覺區語言區，而語言區又分說話和聽覺區等等，比如說話部分沒有發育好，那他就會聽得懂話卻說不出來，有些孩子說話晚就是這麼回事。

你說的開發10%，顯然是受文科媒體影響的，人體大腦皮層從出生就劃分好了，能不能開發好，不在大腦，而在接受的教育等外部因素。

大腦處理資訊的區域僅限於大腦皮層，所謂僅利用了大腦的10%大概就是這麼來的，而這樣去理解大腦的開發是一種誤解。就比如說一架古琴，能發出聲音的只是幾根琴絃，難道說琴身沒有參與發聲嗎？大腦其實也是這個道理，大腦皮層釋出著不同的區域，控制管理著身體各個部位的資訊處理工作，平時使用時會採用有針對性的的選擇，如你在進行邏輯思維時與你在做搬運東西時的大腦思維區域是不同的，這有點像大腦在處理資訊時會提示你關閉些無關程式以提高執行效率是一個道理，只是我們大腦在這方面運用的更熟練與精確。

看到10%這個數字，就知道是來自於大腦開發百分比的網路流言。

關於大腦開發其實早在19世紀就有相關的說法流傳了，當時說的是針對嬰幼兒的大腦開發，常見於早期教育的書籍裡。這種說法其實是靠譜的，也有科學依據，比如現在科學上證明在嬰幼兒時期，大腦發育是有過程的，並非一出生就發育完成，因此在早期大腦發育階段給與某些適當刺激，對大腦發育是有積極影響的。還有另一個佐證就是關鍵期，比如語言發育的關鍵期錯過後就會終身失去語言能力。所以早期的大腦開發是相當靠譜的。但過了大腦發育的關鍵期，再進行大腦開發就沒多大作用了，但不等於完全無法開發，這個我們最後再講。

雖然大腦開發在某些階段是靠譜，但一旦說到精確的數值就瞬間不靠譜了눈_눈

10%的說法最早來自於上世紀初的一個小白鼠走迷宮的實驗，是對小白鼠進行腦組織切除後發現直到只保留10%的腦組織小白鼠還能順利走出迷宮。然後這個實驗就被各種曲解了。且不討論剩下10%大腦的小白鼠是否與手術前一樣，我們就說人體方面的手術案例，悲劇確實夠多了，上世紀的裂腦人和那個切除了海馬體的H.M.都表明，那個實驗結果並不適於人類。大腦掃描成像也表明，人的電腦沒有完全閒置的腦區。

我們回頭再來說說大腦開發的問題，是否錯過了大腦發育關鍵期，我們的大腦就沒救了當然不是，其實還是可以搶救一下的硬體上無法改變了我們還有軟體啊ʘᴗʘ比如記憶術什麼的，可以大幅度提高記憶力，還有，多動腦，腦袋一般用不壞，只會閒壞┐(´-｀)┌