我先講一個自己的親身經歷，親戚家有一個小孩也是像你一樣，剛上小學沒多久，爸媽也沒給報什麼學習班，說是學好學校老師教的就夠了，不用爭什麼起跑線，還是要留一個美好的童年。但是你家的孩子不學，不代表別人家的孩子也不學，像我親戚家這種情況，就現在的社會現狀來說還是少數。
所以，別人家的小孩參加英語學習班，詞彙量變大，參加演講比賽拿獎，對比之下，就顯得親戚家的小孩平庸的多，就會覺得他笨。
但是問題是，他真的笨嗎？一點兒也不。
親戚家的小孩因為沒有被學習班剝奪課餘時間，得以自在玩耍各種新奇小玩意，平時和父母一起下棋、看電影、旅遊，各種在別人看來“浪費時間”的活動，都有經歷體驗。雖然目前在學習上沒什麼優勢體現，但是他的機靈和閱歷就比別的孩子要厲害一大截。
我覺得沒有孩子是笨的，關鍵是他們聰明的地方不一樣，也許數學不好的孩子，寫作文特別厲害；英語差的孩子，長跑能得第一名。五個手指還有長短，人的擅長之處自然也有不同。
並且學習的方式也很重要，同一件事，從不同的角度看，也會有不一樣的結果。你在家教孩子和老師在輔導班教孩子，教授的人不一樣，方法自然也有差別，且不說孩子笨還是聰明，人家老師是系統學習後畢業的專業人士，指導起來也是會比你更有優勢的。
所以，如果只是從這一件事上就覺得孩子笨，那對孩子來說是不公平的。
對孩子應該要多一些耐心和堅持，家長首先要了解自家的孩子，然後慢慢摸索適合他們的方式方法，所謂“對症下藥”，找對了方法自然能事半功倍。
想要培養孩子一些好的習慣，首先自己就得拋下壞習慣。不少家長都抱怨說孩子不愛看書，回來做完作業就不想再翻一頁紙，更別說讀課外書。但是他們沒有想到這樣的結果其實他們也有責任。現在是網際網路時代，人手一個手機，孩子看到家長玩手機就會好奇，時間久了他們也知道手機能打遊戲，能上網，好玩的東西多了去了，誰還會想去看書？
平時指責孩子前，先多自我反思，想一想問題是不是出在自己身上，好的家庭氛圍能潛移默化，讓孩子養成良好的習慣，家長也要付出一些努力並且自我提升。
學習是一個循序漸進的過程，任何因素都有可能影響後續的程序，但是興趣永遠是最好的老師，如果孩子表現出對某樣東西的興趣，家長就要好好引導他們併為他們創造條件，讓他們有探索和鑽研下去的動力和資本。在學習的過程中，一切就水到渠成了，良好的學習習慣和求知探索的精神，都會隨著年齡慢慢成熟。
如果你的孩子現在還沒有展現出某個方面的天分，那就多一點耐心，也帶他多接觸這個世界，多看一些，多聽一些，也許就會有不一樣的結果。同樣，即使他不是天才列隊的候選人，那也沒什麼好失望的，因為這個世界上的天才畢竟是少數，做一個健康快樂的普通人也沒什麼不好，只要孩子平安健康，我相信父母也不會有什麼其他奢求。
我先講一個自己的親身經歷，親戚家有一個小孩也是像你一樣，剛上小學沒多久，爸媽也沒給報什麼學習班，說是學好學校老師教的就夠了，不用爭什麼起跑線，還是要留一個美好的童年。但是你家的孩子不學，不代表別人家的孩子也不學，像我親戚家這種情況，就現在的社會現狀來說還是少數。
所以，別人家的小孩參加英語學習班，詞彙量變大，參加演講比賽拿獎，對比之下，就顯得親戚家的小孩平庸的多，就會覺得他笨。
但是問題是，他真的笨嗎？一點兒也不。
親戚家的小孩因為沒有被學習班剝奪課餘時間，得以自在玩耍各種新奇小玩意，平時和父母一起下棋、看電影、旅遊，各種在別人看來“浪費時間”的活動，都有經歷體驗。雖然目前在學習上沒什麼優勢體現，但是他的機靈和閱歷就比別的孩子要厲害一大截。
我覺得沒有孩子是笨的，關鍵是他們聰明的地方不一樣，也許數學不好的孩子，寫作文特別厲害；英語差的孩子，長跑能得第一名。五個手指還有長短，人的擅長之處自然也有不同。
並且學習的方式也很重要，同一件事，從不同的角度看，也會有不一樣的結果。你在家教孩子和老師在輔導班教孩子，教授的人不一樣，方法自然也有差別，且不說孩子笨還是聰明，人家老師是系統學習後畢業的專業人士，指導起來也是會比你更有優勢的。
所以，如果只是從這一件事上就覺得孩子笨，那對孩子來說是不公平的。
對孩子應該要多一些耐心和堅持，家長首先要了解自家的孩子，然後慢慢摸索適合他們的方式方法，所謂“對症下藥”，找對了方法自然能事半功倍。
想要培養孩子一些好的習慣，首先自己就得拋下壞習慣。不少家長都抱怨說孩子不愛看書，回來做完作業就不想再翻一頁紙，更別說讀課外書。但是他們沒有想到這樣的結果其實他們也有責任。現在是網際網路時代，人手一個手機，孩子看到家長玩手機就會好奇，時間久了他們也知道手機能打遊戲，能上網，好玩的東西多了去了，誰還會想去看書？
平時指責孩子前，先多自我反思，想一想問題是不是出在自己身上，好的家庭氛圍能潛移默化，讓孩子養成良好的習慣，家長也要付出一些努力並且自我提升。
學習是一個循序漸進的過程，任何因素都有可能影響後續的程序，但是興趣永遠是最好的老師，如果孩子表現出對某樣東西的興趣，家長就要好好引導他們併為他們創造條件，讓他們有探索和鑽研下去的動力和資本。在學習的過程中，一切就水到渠成了，良好的學習習慣和求知探索的精神，都會隨著年齡慢慢成熟。
如果你的孩子現在還沒有展現出某個方面的天分，那就多一點耐心，也帶他多接觸這個世界，多看一些，多聽一些，也許就會有不一樣的結果。同樣，即使他不是天才列隊的候選人，那也沒什麼好失望的，因為這個世界上的天才畢竟是少數，做一個健康快樂的普通人也沒什麼不好，只要孩子平安健康，我相信父母也不會有什麼其他奢求。