學習書法首先要講一個“靜”，即心能靜下來，如果心情浮躁的話，就不能投入書法學習。現在年輕人大多數喜歡熱鬧的活動，不能靜下來。其次是書法學習是一個漫長的學習過程，即使悟性再高，再聰明的人，也不能一踀而蹴達到一定境界。再就是現在的書寫工具上毛筆使用很少，年輕人會覺得實用性不大。因此，學習書法的年輕人不多。

一、書法已經越來越小眾，很多年輕人從小接觸不到書法的薰陶和影響；

二、學習書法需要靜下心，坐得住冷板凳，也需要很大的毅力來堅持。受急功近利和快餐文化影響，已經很難吸引年輕人學習書法了；

三、書法學習見效慢，投入和產出不成比例，前途渺茫，年輕人望而生畏，不願學習書法就在情理之中。

年輕人不學書法，不是人的問題，是時代的問題，隨著時代的發展，電腦軟體各種字型鋪天蓋地，在人們看疲勞了《楷行隸篆》的同時，也滿足了各種書法字型的需求，各種複製品書法，應有盡有，對學書法的可行性、必要性感到淡漠。就年輕人為什麼不學書法，大至有三個原因，一是對這門藝術的實用性缺泛認知，比起其他能推糠見米的事業就顯得微不足道。二是書法藝術不是三年五載就能見成效，難度使這些人見而生畏，三是看穿了書法領域爭名奪利的醜惡生態，稍有問題被人貶得一踏糊塗，不願滾進這是非之地，何必自討沒趣呢。所以，年輕人要面臨繽紛世界的複雜應酬，結婚生子，養家餬口，學書法恰恰是中小學生和生活無壓力的退休老頭的事。

楊雄曰：“詩賦小道，壯夫不為”。就連古人那樣的慢生活真正學書法的人都不多，何況今人。書法本就是閒人的玩兒和文人的“小吃”。而我們現代的某些人把它當成主業去經營、炒作，其目的不是為好玩和藝術，而是為了讓民眾起鬨而學，達到自己謀利的目的。真正的有生命力的藝術不是靠口號加群眾運動的方式而取得的！

主要是書法屬於四舊，正常人沒人學，只有老朽之人喜歡，都是覺悟不高的人。與時俱進的人都不寫書法，而是做電子商務和務流。

回答的直接點，因為學書法沒啥用。現在社會這麼浮躁，生活節奏這麼快，能靜下心來研究學習書法的年輕人確實不多。畢竟，物質基礎決定上層建築。如果學書法能在短時間內給他們帶來鉅額財富，他們為什麼不學。這就是事實…比起學書法，他們還不如打遊戲。單位最近來了好幾個書法院校的畢業生，但是，我發現他們的日常生活好像和書法沒有啥關係，倒是打遊戲打的挺熱火朝天。還遇到一個孩子，喜歡寫草書，隨意揮灑，感覺很酷，但是，我問他寫的是什麼內容，釋文是什麼，他直接回答，他也不知道，相信這樣的書法畢業生不在少數。練科班出身的年輕人還這樣對待書法，何況其他年輕人呢。我只是分享一下我見到的，當然不能以點帶面，我相信，還是有相當一部分年輕人，喜歡練書法，痴迷於練書法的。

不只是年輕人很多人對書法都不屑一顧，覺得書法沒有意義，和生活和人生都不太搭邊，我雖然也喜歡書法但是我很贊同上面的關點，年輕人考學，應聘工作，職場應用和書法都沒大關係，年輕人都是很現實的，與其耗時費力的練書法倒不如把時間和精力投入到工作上更有價值。

第一是短時間內沒有任何金錢效益誘惑，

第二是枯燥乏味沒有激情，

第三是社會環境造就的人心浮躁，導致心靜不下來。

個人認為每個人都希望把字寫的漂亮一些，都在孜孜不倦的努力著，但這不等於非學書法不可，這沒有必然的聯絡，也是不現實的，所以，寫一手好字是每個人的追求，只要寫的字得心應手，隨心所欲，自我欣賞，陶醉其中，樂在其中就可以了，不必糾纏於書法之內，而在寫好字自我愉悅就可以了。

書法既是技，也是道。裡面承載著筆勢，書勢，也同樣承載著意象，氣象，法象。古人不言傳的精華盡於此，唯內心清淨的人，或許能體會到一些。古代的仕人，高士，於書法，求得心靈共識和凝聚，故古意長存，古意者，歷代高士之意氣所聚。正是這股意氣，承載著華夏千古的精神意志。