《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動. 中心：巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一. 人物：高橋君（高橋彰）同學 美代（金子美代）同學（校長的小女兒） 阿泰（山內泰二）同學 大榮君（大榮國雄）同學 天寺君（天寺和男）同學 稅所愛子（結婚後為田中愛子）同學 右田君（右田昭一君）同學 青木惠子（結婚後為桑原惠子）同學 小林宗作（本名為金子宗作） 校長 小豆豆（本為小淘淘，全名黑柳徹子）作者 情節:今天，對小豆豆來說，可是一個辛苦日。因為她把自己最珍愛的錢包掉進了學校的廁所裡。雖說錢包裡一分錢也沒有，但是這個錢包本身卻是小豆豆的心愛之物，是連上廁所也捨不得放下的寶貝。錢包是緞子質地的，有紅色、黃色、綠色的格子圖案，形狀是平平的四方形，有一個三角形的舌頭一樣的蓋子，在應當縫按扣兒的位置，縫的是一個銀色的蘇格蘭小獵犬釦子，像胸針一樣可愛。總之，那是一個非常漂亮的錢包。 小豆豆上完廁所以後，總是習慣往下面看一看，這真是一個奇怪的壞毛病，但她從小就這樣。因為這個毛病，小豆豆上小學之前，已經掉了好幾頂麥稈草帽啦、白色蕾絲帽啦什麼的到廁所裡。那時候的廁所不像現在這樣是抽水式的，還都是掏取式的廁所，下面就是水槽，帽子就飄浮在水槽裡面。所以，媽媽總是提醒小豆豆，“上完廁所以後，不要往下看”。 但是，這天上課前，小豆豆去了一次廁所，終於忍不住又往下看了看。就在這時候，那個寶貝錢包“啪”一下掉了進去，可能是本來就沒塞的緣故吧。小豆豆驚叫一聲： “啊—” 再看的時候，下面黑乎乎的，錢包再也看不見了。 但是小豆豆沒有哭鬧“怎麼會這樣呢”，或者乾脆放棄，不要那個錢包了，而是立刻跑到校工（即現在的學校裡的勤雜工）叔叔放工具的庫房裡，扛了灑水用的長把舀子出來。小豆豆還很矮小，舀子的長把足有兩個小豆豆高，但這沒有關係。小豆豆在校園深處轉來轉去，尋找廁所的掏口。本來以為會在廁所外牆的附近，但怎麼找也找不到。好不容易，小豆豆發現在離外牆有一米左右的地面上，有一個圓形的混凝土蓋子。這個無論如何該是掏口了吧，小豆豆這麼判斷。總算使勁地把蓋子移開了，下面出現了一個深深的洞口，果然就是廁所的掏口。小豆豆趴下看了看，說： “好像有九品佛的水池那麼大啊。” 於是，小豆豆開始了她的浩大工程。把長把舀子伸到掏口裡面，開始向外面舀起來。一開始，小豆豆估計一下錢包掉落的位置，儘可能地舀那附近的，但是便池又深又黑，而且廁所是用三扇門隔開的，而下面卻只有一個池子，可以想見便池非常大。所以，如果小豆豆的頭探得太深了，就有掉進去的危險。於是小豆豆也不管是哪個方位了，只顧挖起來。挖出來的東西，就堆在掏口周圍。當然，每挖出一舀子，小豆豆都要檢查一下錢包會不會混在裡面。本來以為很快就會找到錢包，但是錢包好像藏在什麼地方了，總是不肯露面。這時候，上課的鈴聲響了。“怎麼辦呢？”小豆豆想：“好不容易幹到這裡了……”索性又接著幹了下去。而且，她比剛才更加賣力地舀了起來。 舀出來的東西已經堆成了一座小山。這時候，校長先生走過這條小路。他看到小豆豆正在忙活著，問： “你在幹什麼呢？” 小豆豆顧不得停下手裡的活兒，一邊舀一邊答道： “我的錢包掉到池子裡面了。” “是嗎？” 說著，校長先生把手背在身後，就像平時散步那樣，又走開了。 又過了一會兒，錢包還是沒有出現，地上的小山卻越來越高。 這時，校長先生又走了過來，問： “找到了？” 小豆豆滿頭大汗，臉上也紅彤彤的，被圍在小山當中，回答說“沒有”。先生稍微湊近了小豆豆的面孔，像好朋友似的說： “弄完以後，要把這些全都放回去，啊。” 說完，他又像剛才那樣走開了。 “嗯—”小豆豆精神十足地回答，又繼續幹起活兒來。突然，小豆豆想起一件事來，她看了看那座小山： “幹完以後，會把這些都弄回去的。但是，地上的水怎麼辦呢？” 確實，小山裡的水分不斷地向地裡滲下去，已經看不見了。小豆豆停下來，思考著怎麼樣才能把滲到地面裡的水分，按校長先生囑咐的那樣全部放回去。思考的結果是：把滲進了水的土也放回去一些，就可以了。 結果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個錢包仍然無影無蹤。也許錢包緊緊地貼在了便池的邊上，或者是池底了吧。但是，這時小豆豆已經覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”，因為自己幹了這麼多的活兒。實際上，在小豆豆的滿足之中，還有一點是因為“校長先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己，把自己當做一位很有人格的人來尊重”。不過，當時的小豆豆還意識不到這麼複雜的心理活動吧。 一般來說，大人們要是看到了小豆豆在做的事，會說“在幹什麼蠢事呢”或者“太危險了，快停下”。或者也會有態度截然不同的大人說“我來幫你吧”。但是，只說一句“弄完以後，要把這些全都放回去”的除了小林校長先生，不會再有第二個人了。所以，當媽媽聽小豆豆說了這件事之後，由衷地讚歎校長先生“真是一位了不起的人”。 經過這件事之後，小豆豆上廁所的時候，再也不往下看了。而且，她覺得校長先生是一位“可以真心信賴的人”，因而，她比以前更加喜歡校長先生了。 小豆豆按照和校長先生約好的那樣，把那座小山完全放回了原來的便池中。往外挖的時候非常吃力，但是往裡送的時候卻很快就幹完了。然後，小豆豆用舀子剷下一層滲進了水分的泥土，也送進便池裡。最後，把地面弄平整，把混凝土的蓋子蓋上，一切都像原來一樣，把長把舀子也照樣送回工具房裡。 那天晚上，睡覺之前，小豆豆又想起了掉進黑暗中的那個漂亮的錢包，還是覺得有些可惜。但是白天干了好多活兒，已經十分疲倦了，所以很快就睡著了。 那時候，小豆豆奮戰過的地面，還有些潮溼，在月光下，好像是什麼美麗的東西那樣，閃閃地發著光。 那個美麗的錢包，也一定靜靜地呆在某個地方……
《窗邊的小豆豆》講述了作者上小學時的一段真實的故事：小豆豆因淘氣被原學校退學後，來到巴學園。小林校長卻常常對小豆豆說：“你真是一個好孩子呀！”在小林校長的愛護和引導下，一般人眼裡“怪怪”的小豆豆逐漸變成了一個大家都能接受的孩子。巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動. 中心：巴學園裡親切、隨和的教學方式使這裡的孩子們度過了人生最美好的時光。這本書不僅帶給全世界幾千萬讀者無數的笑聲和感動，而且為現代教育的發展注入了新的活力，成為20世紀全球最有影響的作品之一. 人物：高橋君（高橋彰）同學 美代（金子美代）同學（校長的小女兒） 阿泰（山內泰二）同學 大榮君（大榮國雄）同學 天寺君（天寺和男）同學 稅所愛子（結婚後為田中愛子）同學 右田君（右田昭一君）同學 青木惠子（結婚後為桑原惠子）同學 小林宗作（本名為金子宗作） 校長 小豆豆（本為小淘淘，全名黑柳徹子）作者 情節:今天，對小豆豆來說，可是一個辛苦日。因為她把自己最珍愛的錢包掉進了學校的廁所裡。雖說錢包裡一分錢也沒有，但是這個錢包本身卻是小豆豆的心愛之物，是連上廁所也捨不得放下的寶貝。錢包是緞子質地的，有紅色、黃色、綠色的格子圖案，形狀是平平的四方形，有一個三角形的舌頭一樣的蓋子，在應當縫按扣兒的位置，縫的是一個銀色的蘇格蘭小獵犬釦子，像胸針一樣可愛。總之，那是一個非常漂亮的錢包。 小豆豆上完廁所以後，總是習慣往下面看一看，這真是一個奇怪的壞毛病，但她從小就這樣。因為這個毛病，小豆豆上小學之前，已經掉了好幾頂麥稈草帽啦、白色蕾絲帽啦什麼的到廁所裡。那時候的廁所不像現在這樣是抽水式的，還都是掏取式的廁所，下面就是水槽，帽子就飄浮在水槽裡面。所以，媽媽總是提醒小豆豆，“上完廁所以後，不要往下看”。 但是，這天上課前，小豆豆去了一次廁所，終於忍不住又往下看了看。就在這時候，那個寶貝錢包“啪”一下掉了進去，可能是本來就沒塞的緣故吧。小豆豆驚叫一聲： “啊—” 再看的時候，下面黑乎乎的，錢包再也看不見了。 但是小豆豆沒有哭鬧“怎麼會這樣呢”，或者乾脆放棄，不要那個錢包了，而是立刻跑到校工（即現在的學校裡的勤雜工）叔叔放工具的庫房裡，扛了灑水用的長把舀子出來。小豆豆還很矮小，舀子的長把足有兩個小豆豆高，但這沒有關係。小豆豆在校園深處轉來轉去，尋找廁所的掏口。本來以為會在廁所外牆的附近，但怎麼找也找不到。好不容易，小豆豆發現在離外牆有一米左右的地面上，有一個圓形的混凝土蓋子。這個無論如何該是掏口了吧，小豆豆這麼判斷。總算使勁地把蓋子移開了，下面出現了一個深深的洞口，果然就是廁所的掏口。小豆豆趴下看了看，說： “好像有九品佛的水池那麼大啊。” 於是，小豆豆開始了她的浩大工程。把長把舀子伸到掏口裡面，開始向外面舀起來。一開始，小豆豆估計一下錢包掉落的位置，儘可能地舀那附近的，但是便池又深又黑，而且廁所是用三扇門隔開的，而下面卻只有一個池子，可以想見便池非常大。所以，如果小豆豆的頭探得太深了，就有掉進去的危險。於是小豆豆也不管是哪個方位了，只顧挖起來。挖出來的東西，就堆在掏口周圍。當然，每挖出一舀子，小豆豆都要檢查一下錢包會不會混在裡面。本來以為很快就會找到錢包，但是錢包好像藏在什麼地方了，總是不肯露面。這時候，上課的鈴聲響了。“怎麼辦呢？”小豆豆想：“好不容易幹到這裡了……”索性又接著幹了下去。而且，她比剛才更加賣力地舀了起來。 舀出來的東西已經堆成了一座小山。這時候，校長先生走過這條小路。他看到小豆豆正在忙活著，問： “你在幹什麼呢？” 小豆豆顧不得停下手裡的活兒，一邊舀一邊答道： “我的錢包掉到池子裡面了。” “是嗎？” 說著，校長先生把手背在身後，就像平時散步那樣，又走開了。 又過了一會兒，錢包還是沒有出現，地上的小山卻越來越高。 這時，校長先生又走了過來，問： “找到了？” 小豆豆滿頭大汗，臉上也紅彤彤的，被圍在小山當中，回答說“沒有”。先生稍微湊近了小豆豆的面孔，像好朋友似的說： “弄完以後，要把這些全都放回去，啊。” 說完，他又像剛才那樣走開了。 “嗯—”小豆豆精神十足地回答，又繼續幹起活兒來。突然，小豆豆想起一件事來，她看了看那座小山： “幹完以後，會把這些都弄回去的。但是，地上的水怎麼辦呢？” 確實，小山裡的水分不斷地向地裡滲下去，已經看不見了。小豆豆停下來，思考著怎麼樣才能把滲到地面裡的水分，按校長先生囑咐的那樣全部放回去。思考的結果是：把滲進了水的土也放回去一些，就可以了。 結果，地面上堆起了一座挺高的小山，而便池卻幾乎被掏空了，但那個錢包仍然無影無蹤。也許錢包緊緊地貼在了便池的邊上，或者是池底了吧。但是，這時小豆豆已經覺得“即便錢包沒有了也挺滿意的”，因為自己幹了這麼多的活兒。實際上，在小豆豆的滿足之中，還有一點是因為“校長先生對自己做的事情沒有生氣，很信任自己，把自己當做一位很有人格的人來尊重”。不過，當時的小豆豆還意識不到這麼複雜的心理活動吧。 一般來說，大人們要是看到了小豆豆在做的事，會說“在幹什麼蠢事呢”或者“太危險了，快停下”。或者也會有態度截然不同的大人說“我來幫你吧”。但是，只說一句“弄完以後，要把這些全都放回去”的除了小林校長先生，不會再有第二個人了。所以，當媽媽聽小豆豆說了這件事之後，由衷地讚歎校長先生“真是一位了不起的人”。 經過這件事之後，小豆豆上廁所的時候，再也不往下看了。而且，她覺得校長先生是一位“可以真心信賴的人”，因而，她比以前更加喜歡校長先生了。 小豆豆按照和校長先生約好的那樣，把那座小山完全放回了原來的便池中。往外挖的時候非常吃力，但是往裡送的時候卻很快就幹完了。然後，小豆豆用舀子剷下一層滲進了水分的泥土，也送進便池裡。最後，把地面弄平整，把混凝土的蓋子蓋上，一切都像原來一樣，把長把舀子也照樣送回工具房裡。 那天晚上，睡覺之前，小豆豆又想起了掉進黑暗中的那個漂亮的錢包，還是覺得有些可惜。但是白天干了好多活兒，已經十分疲倦了，所以很快就睡著了。 那時候，小豆豆奮戰過的地面，還有些潮溼，在月光下，好像是什麼美麗的東西那樣，閃閃地發著光。 那個美麗的錢包，也一定靜靜地呆在某個地方……