這兩個東西要分開來看：

貪玩是孩子的天性，假如他不貪玩，那麼孩子就丟失了天性，這樣的童年被我們稱作不幸福的童年！而讀書又是從古至今都需要進行的事，所謂活到老學到老！多讀書長見識！

從目前的來說，讀書更重要些，因為最好的學習時光就是在童年，青少年時期！這個時候是很好的記憶學習的時間，不要錯過這個大好的年華，錯過了就真的沒有機會了！可以看一下，多數老一輩的因為自己沒有讀過書，或者讀更高的學歷而懊悔，他們將自己的希望，或者沒有完成的事，寄託在孩子身上，希望他們能過在以後不留遺憾！誰知天下父母心，所有的父母都希望孩子少走彎路，能有一個很好的前程！為此，他們煞費苦心！

但是呢，讀書和貪玩並非對立的，並不是說只是一味地讀書，一味地玩。玩中學，學中玩，這才是最好的發展道路！孩子的童年回憶也將是Sunny的，而並非痛苦的！很多時候看見子女寫作業寫到半夜12點以後，我的內心就有一絲痛，現在讀書帶來的壓力太大了！除了上課，就是各種補習班，他們也累啊！我們真的應該給孩子好好的放個假了！讓他們不要那麼痛苦！不要讓因寫不完作業割腕自殺的悲劇再次上演！

我個人認為是不貪玩更重要。

對於孩子來說，遊戲很重要，主要有一下幾點：

一，孩子的遊戲可以建立孩子的自我認知和自我意識。這對孩子來說非常的重要，因為這大部分決定了孩子的性格、品質，以及看待社會的方式。

二，遊戲可以幫助孩子建立社交的關係，滿足孩子的情感需要、陪伴需要以及競爭需要等等，可以培養孩子良好的自尊與自信等。

三，遊戲是孩子認識社會的方式，處理問題，調節關係，以及完成角色認知等等。一個好的遊戲可以讓孩子發展很敏銳的想象力、創造力等。

四，遊戲本身能讓孩子放鬆和愉悅，讓孩子獲得努力和忍耐，或者歸屬感、安全感等，讓孩子建立起社會認識的連線。

熊孩子的爸媽總覺得貪玩的孩子聰明，書呆子的爸媽覺得成績代表一切，我要說說學生中的另類:把讀書當成玩的孩子，一切圍繞興趣而學習的孩子，他們，不被傳統教育體系所接納，是老師們眼中的問題學生，他們，不被家長接納。但，他們足夠聰明，有毅力，中立，左右都不接受他們，反而是有獨立人格的某種體現。

教育體系太廣泛，讓一些已經有愛好的人生存不下去，家長太功利，所以有興趣被看做一件蠢事，最好像機器人一樣高智慧，考名校，才是他們眼中安穩的人生……每次看到這兩派人的爭執，就覺悲哀。

要我說，還是那句話，把讀書當成玩，不受拘於學校還是其他的最重要。純粹就是貪玩和不愛讀書的人，沒出息的，題主不必牽強附會為他們美化。這不利於孩子的成長。

貪玩是人的本性，不管是成人還是孩子。

把不貪玩與不愛讀書做比較，都要有個界限或者把握一個度。

太貪玩，就沒辦法做到用心讀書；太愛讀書，可能會變成讀書蟲，書呆子。

而有一個不貪玩的孩子，能做到自律，父母省得操心，是好事呀。

不愛讀書，肯定不好！我們誰都知道讀書的好處。

書中自有顏如玉，書中自有黃金屋。讀書能提升自己，能改變命運。

但是現實生活裡，貪玩者居多，不貪玩者反而稀有。

不愛讀書者也比愛讀書者多。畢竟網路，電視，手機的便捷與豐富，更能吸引孩子的注意力。

令人欣慰的是，現在的家長都注重對孩子的引導和教育。

給孩子辦借書證，帶孩子去書店，都在竭力的培養孩子讀書的興趣。

太不貪玩的孩子，也讓家長心疼，如果是自閉，那是病得治。

如果是正常的，那就適度帶孩子出去玩一玩，到大自然中去，或者報個興趣班，讓他在玩中體驗到開心快樂。

喜歡玩是人的天性，這點毋庸置疑。不喜歡玩那是條件受限，不是他不喜歡玩。題目說的是不貪玩，沒說不喜歡玩，這點要說清楚，一個孩子不貪玩，說明他自己能控制自己，或者是興趣不在玩上面，能在其他上面找到樂趣，比方說喜歡畫畫，喜歡音樂等等，這些對他們來講，也是一種玩耍，但在我們大人眼裡，就成了不愛玩的表現。

不愛讀書的孩子，原因多方面的，家庭的原因，社會方面的原因，現在的媒體太多，不像過去，媒體特別的單調，除了書，報紙，雜誌要不就是電視，廣播。哪像現在，誘惑那麼多，網路，遊戲啥的都有，小孩子太容易受到誘惑，自己不能控制自己，相當一部分孩子不願唸書，這點父母也要負主要責任，碰到這種情況，應該多加引導，嚴格管教，找找原因在什麼地方。

愛遊戲是孩子的天性，如果這個孩子連這天性都失去興趣，又會對什麼幹興趣呀？如果一個孩子對於任何一個遊戲都沒有太大的興趣，成年人讓幹什麼就幹什麼，一點不貪玩兒，對其他事情沒有格外的興趣，其實這真的是一個可怕的現象。 看到這你們或許會覺得孩子不愛讀書才是我們最頭疼的問題，但我卻覺得一定要遵循孩子成長的規律，保護孩子愛玩的天性，如果我們打破這種成長的規律，在孩子成年長成大樹以後，就會出現一些問題，表面上看似高大挺拔的樹幹，卻難以抵禦狂風的衝擊，稍微一點磨難就倒下了。

小編覺得讓孩子在適當的年齡學習和做與他們年齡符合是事情，才是對孩子成長道路上最大的幫助。成年人要適當的調整自己的教育方式，切不可因孩子與自己的想法相左，而強行要求孩子按照自己的要求去做，這樣做實際上漠視孩子真正的需要，不利於孩子健康成長。 其實貪玩兒是對某種東西熱忱高漲，這是一件好事，不尊重孩子生長規律的教育，早就讓孩子“輸在了起跑線上”。我們家長最喜歡說，不要輸在起跑線上。那些從幼兒園開始就要識字，就要學英語，其實是害了孩子，因為孩子的心智在這個階段還沒有發育起來，不要給孩子壓這麼大的負擔，而是要讓他玩耍、讓他自立。

根據以上所講是不是覺得 一個孩子不貪玩兒，比不愛讀書更可怕！貪玩兒說明孩子對一個遊戲有熱情，如果一個孩子對任何一個遊戲都沒有太大的興趣，老師讓幹什麼幹什麼，一點不貪玩兒，對其他事情沒有格外的興趣，其實這真的是一個麻煩——因為日後的發展是要靠人的興趣來指引我們朝這個方向發展的，完全不貪玩兒的人久了以後就沒有興趣。 我小時候是一個極端貪玩兒的人，雖然那時候空間比現在要大很多很多，但是我還是覺得很受壓抑，我覺得日後有出息的人其實小時候都是比較貪玩兒的。 貪玩兒是對某種東西熱忱高漲，這是一件好事，如果都循規蹈矩那就完了。 在不該認字的年齡認字、在不該算數的年齡算數，美其名曰不要輸在起跑線上，最後的結果，也許會輸在起跑線上，所以一個孩子不愛要比不愛讀書逗可怕！