我個人覺得帶孩子讀書，比聽故事會更好些。

當然，聽也有聽的好，一般愛聽故事的孩子，語言表述能力都不錯。我家孩子小時候，語言發育慢，我曾經用《凱叔講故事》小程式給他聽過一段時間。後來，我發現孩子還是喜歡聽我讀，所以，一直都是以陪讀為主。

陪讀是親子互動的最好方式。電子產品裡的故事講的再動聽，孩子也是摸不著，感受不到的。如果從一開始，父母採用的是讀的方式，孩子一般都不會喜歡上聽，他還是願意爸爸媽媽陪著他邊看邊讀。讀繪本的最大好處就是孩子會在父母的指引中，對書中的圖片展開想象的翅膀，感受書中的故事情節。這比起冰冷的電子產品更有溫度。另外，在父母的帶讀中，孩子的識字量和理解能力也會得到很好的提高。

我家孩子也是在陪讀的那幾年裡，認識了不少字。他在五歲多的時，已經能夠自主閱讀了。所以，我覺得，父母花上幾年時間陪伴孩子讀書是值得的。當然，有些父母會說，自己講的不動聽，但我們的孩子在沒聽過故事之前，他們是完全不介意的。一旦您開始讓他聽電子產品裡的故事，她可能就真的不願聽您講了。因此，父母一開始採用的方式很重要！

6歲的孩子一般可以聽一些故事，比如故事音訊，但是我更建議閱讀書籍。 因為此時的兒童已經開始認字並開始書寫了。 6歲多的幼兒要喜歡聽故事，看圖書，具體要求是:1.專注地閱讀圖書。 2. 喜歡與他人一起談論圖書和故事的有關內容。 3. 對圖書和生活情境中的文字元號感興趣，知道文字表示一定的意義。 我們可以為幼兒準備一些童話、寓言、中華成語繪本，比如注音版的《格林童話》《一千零一夜》、《安徒生童話》、《伊索寓言》等，還可以為兒童準備注音版繪本《十萬個為什麼》，傳統神話故事等。還有一些比如《窗邊的小豆豆》、《小王子》。

6歲的孩子是已將進入小學階段，這一時期的大腦還在發育中，對於外界事物存在好奇心，需要家長對孩子所感興趣的解讀。

同時，睡前可以多帶著孩子讀繪本，講講故事，可以鍛鍊孩子的如何組織簡短的語言，有的孩子聽故事聽多了可以自己講出來，不看書的那種，這是孩子將故事情節記在了腦海裡。

你可能覺得孩子認不得幾個字，但是，卻能將一個故事講出來，這是潛移默化的結果。

最主要的是父母一定要與孩子互動，感受到被愛被需要的。

願孩子在父母愛的教育下茁壯成長。

你好！很高興回答你的問題，6歲多的孩子聽什麼書，首先我個覺得小孩在上幼兒園時期家長每天可以給孩子念故事聽，培養閱讀的習慣，在看孩子對那領域的書感興趣，《一千零一夜》、《伊索寓言》、《吹牛大王歷險記》等書都比較適合六歲多的孩子看，就看孩子是否感興趣。

給孩子聽書的好處和書目推薦！

大多孩子們好動，很難像大人那樣安安靜靜地讀書，識字有限，看圖書生字多，會影響他們讀書的興趣。在這種情況下，聽書是很好的選擇，睡前，擺弄玩具時，都是給孩子聽書的美好時光！

　　孩子的想象力是無窮的。那種豐富的想象力迸發出來的靈感，常常讓我們歎為觀止。因此我們來分析一下，兒童聽書，看繪本和看電視的區別：

　聽書比看電視對孩子更有益，因為，孩子自己會為語言新增上畫面——他們的想象力可是最有天賦的創意大師。

看繪本書也可利於孩子展開想象，把圖畫變成語言來描述，提高他們語言思維和表達的能力！

遺憾的是，很多孩子沉浸在電視中，導致想象力反而逐漸衰退了。而且，長時間看電視，看手機影片，容易導致孩子近視——這幾乎是困擾所有家長的問題。

我們來看看聽書的好處：

1.專業人員的朗讀，感情起伏，角色轉換，聲情並茂，能夠引起孩子的興趣。

2.聽書可以讓孩子專注於聽覺，語言對孩子來說有時候比文字更形象生動，更加容易吸收和理解。

3.聽書比較輕鬆，而且可以在很多場合與其他活動同時進行。如：散步，玩玩具，吃飯，坐車，睡前都可以聽書。

4.不傷眼睛。等等。調侃地說，聽讀是一種“富人”學習法，視讀是一種“窮人”學習法。在古代，很多人僱傭僕人為自己讀書那些貴婦人慵懶地躺在躺椅上聽僕人讀書的畫面看起來很享受。

5.睡前聽書也是很好的催眠曲，很多時候我們和孩子一起聽著聽著就睡著了。

音訊上專業人員朗讀固然很好，也不能全部代替家長，每天爸爸媽媽也要抽出時間，制定孩子一起親子讀書的活動，爸爸媽媽的聲音，與孩子隨時的交流，更加有利於孩子情感和語言的表達。對孩子來說再多再好的禮物也抵不過有一個會講故事，每天讀書給孩子聽的媽媽！

六歲左右的孩子，聽書的內容可以選擇：

1.西方一些優美，有利於美德培養的童話故事，如格林童話，安徒生童話，伊索寓言等。

2.中華美德故事以八德：孝、悌、忠、信、禮、義、廉、恥為主題思想，塑造了千百個穿越時空的道德英雄形象，屹立在孩子們心中，讓千千萬萬的炎黃子孫們感受自己民族龐大而厚重的人生智慧，正確理解傳統道德的內涵和實質，古為今用，從中得到比課堂知識教育更重要的，受用一生的思想、情感的啟迪和感動。

3.一些美麗的童謠，詩歌，散文，唐詩，當今出版了很多國內外優秀兒童繪本分級讀物都是很不錯的選擇！

4. 選一些國學經典讓孩子聽讀。《易經》《詩經》《道德經》《大學中庸》《千字文》《三字經》等。

5.原版進口的英語繪本故事，有利於孩子早點接觸英語，培養孩子聽英語的能力，和英語發音的準確。

國內著名教育家尹建老師說過一句話：

決定一個人一生過得好不好，向上流動還是向下流動，內在的幸福感多還是少，因素確實很多，且大部分不可控。但有一個非常重要的影響因素卻是可以控制的，那就是閱讀。

閱讀是多種感官的統合運動，而聽故事僅僅是用耳朵，所以建議有時間還是給孩子多讀故事，讀聽結合。

6歲的孩子已經有了一定的閱讀的基礎，會翻頁會停頓，喜歡有趣的圖畫書，建議先從繪本書籍開始閱讀。

好的繪本書就像是一座美術館，又像是一個童話屋，透過各種感官的結合，孩子認知了世界，有了真善美的分辨，內心世界逐步豐富起來。

如果沒時間陪伴孩子讀，聽故事也是可以的，一開始聽些剪短的經典故事，這個喜馬拉雅FM就有，也可以事先錄製好自己講的繪本故事，放給孩子聽。