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有什麼方法可以幫助打通兩個場景?
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  • 1 # 小寶的思考

    這個問題問得很好,說明題主是一個善於思考的人。問題雖然看似簡單,但是放到現在這個環境有很多的人學書法的時候是奔著學以致用的角度去的?

    此外這個問題也反應出了當代書法教育存在的一個重要的弊端,不管是硬筆還是軟筆領域。

    比如說硬筆書法領域,現在流行的是那種完全參照軟筆寫法的書寫,如果只是單純看已完成的作品,一般人的評價是真好看,像印刷的一樣!但是你看書寫的過程就會明白,其過程不是在寫,而是在慢慢的用提按描。(如下圖)

    有些人覺得用硬筆來表現毛筆水平就是高!高個屁!細看那描的生硬的痕跡絲毫畢現!這種以兩種不同效能的工具來對比是非常可笑的!(雖然話說得有些得罪人,儘管噴,以前深受其害,對此深惡痛絕)

    如果這是流傳在小圈子的寫法還好,但是現在網路大量充斥這類的教學影片,有不少的少兒書法教學機構也採用,這就真的貽害無窮了!原本實用的硬筆已無實用可言,家長抱怨孩子上書法課寫得不錯,回家作業一塌糊塗,老師說還不熟練,那是扯淡!如果是按照上面說的那種寫法,你練一百年也快不起來!

    個人建議,硬筆要恢復其實用便捷屬性,技法可以參照軟筆,但要有取捨,比如頓筆,出鋒,這種硬筆也便於達到的技法就可以採用,其次以結構為主。(下圖為朋友所寫,書寫自然,速度與日常書寫相近,雖不是筆筆精到,但是整體氣息富有韻味,其粗細靠的是節奏,速度快則筆畫細,慢則粗)

    而對於軟筆書法,現在雖然不使用毛筆了,但是要練好毛筆必須也要追求其書寫性,在硬筆替代毛筆之前,毛筆的第一功能就是為了日常書寫。而書體的演變也是朝著便捷利於快速書寫。當然這是說的小字。

    因此如果練習小字的書友在有了一定的用筆和結構基礎的前提下,一定要大膽的運用,寫寫古詩,抄抄文章都可以。只有用起來才是真正學到的,而不是單純的只會臨,臨只是手段,用才是目的!

    您覺得呢?

  • 2 # 存希齋書法

    有很多人平時參加比賽時,寫的字很好看,可是為什麼,作業本上的字就潦草不堪呢?這裡有一個故事講給大家。

    有一個孩子,他從小學習書法,屢屢在各種書法大賽中獲特等獎,金獎,寫出來的字呢確實挺好,畢竟是童子功。但是有一天,這個孩子卻被老師叫到辦公室,原因竟然是作業字跡潦草無法辨認,您沒想到吧,一個屢屢獲大獎的孩子卻作業書寫潦草!

    其實,這並不奇怪,是有因可尋的。

    第一,我們平時寫書法大多數寫的都是楷書,因為用行書寫作品還是比較困難的。楷書是最保險的,一筆一畫,不緊不慢地寫,這隻需要加以練習,自然寫得好,但這裡有一個問題,那就是——慢!

    第二,這個孩子的問題就是不會快寫,或者說不會寫行書。我們知道我們平時記筆記,寫作業那都是比較快的,不可能一筆一畫去寫,所以這就是行書的最大特點,這個小孩子寫作品用楷書,不會行書,寫作業自然不會了,快起來就是亂寫了。

    第三,需知行書不是簡單的楷書快寫,他也是有他的法則,是要經過訓練才能寫好的。所以啊,我們在寫楷書時也要同時寫行書,這樣才能便於日常應用,對楷書也有幫助。

    各位,你們身邊有沒有我說的這種例子呢?對此你們怎麼看呢?

  • 3 # 千年蘭亭

    這個問題拿書法專業術語來說,就是如何由臨到創。

    臨解決的是學習的問題,創解決的是運用的問題。學習書法就是要學習古人寫字的方法,並運用到我們要寫的內容中去。

    如何實現這一過程,可以從三方面努力:

    1、背帖。將字帖上的內容依靠記憶寫下來,不要求完全一致,抓大放小,細節可暫時忽略。

    2、集字。從字帖中找出一些字組合成新詞,自己進行字組創作訓練。先從兩三個字開始,逐漸增加,直至集字成篇。

    3、仿意。按照字帖的風格,自己試著書寫其他內容。

    由臨到創是個熟能生巧的過程,練多了,自然就會了。相信你會進步很快。

  • 4 # 葉下白

    這個問題是有一個很大的話題!

    書法即日常書寫!

    現在很多書法愛好者,把書法當作純藝術,於是有了各種各樣的“作”和矯情,而強行剝奪了書法本來的技能——寫字。

    即便是公認的大書法家趙孟頫也說了:日數萬字。

    曾國藩留下了近130萬字的《日記》不也都是日常書寫嗎?

    書法第一要義的應用場景就是日常書寫,並非僅是書法作品。書法即日常書寫!

    如何應用到日常書寫

    1,首要解決筆法——即手法。

    日常書寫,具有便捷美觀易識特點。如何達到?就是充分發揮手腕的自然運動軌跡,前提要有正確的手法。

    這一點上,我們可以參看一些古代為餬口生活而抄經的經生,如果他們象今人一樣在描字的話,那麼,這些經生估計應該都失業了吧?

    近取諸身,遠取諸物。今天漢字形狀構成,是人發明的,也必然與人體自身的手勢習慣發生關係。

    說白了,這個手法其實就是筆法而已,僅此而已!!!

    所以,更多美學以及視覺上的闡述,往往都是馬後炮而已,只能將事情複雜化。

    2應用於日常書寫途徑。

    個人體會基現在書法可以應用的這幾大場景。日記、讀書筆記、交友信札等。

    歷代許多碑帖經典,很多都是日常書寫,不勝列舉。韭花帖,楊凝式為了答謝別人送的韭花,寫的信而已。這樣例子太多了!

    3在字帖上做筆記,很實用的辦法。

    書法畢竟脫離實用,我們辦公文案和寫信不可能用毛筆。所以,結合個人體會,既然練習書法,可以在字帖邊多用毛筆做一些筆記。以下是平日筆記

    這其實是非常好的日常書寫式場景應用。

    因為在字帖邊,你可以半臨半創,又可以把自己的想法和感受一一記錄下來。

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